“好哭狗”

“好哭狗” “好哭狗”史凯乐，简直活像一个“眼泪制造机”。一哭起来没完没了，再加上她哭时那楚楚可怜的模样，不得不让我们对她产生怜悯之心。 “凯乐读Unit3……”Mrs. 任似乎都在用商量的语气说话了。只见“好哭狗”在Mrs. 任话音刚落，便自然而然的皱皱眉，极不情愿地站了起来，有气无力地翻开了单词本，嘴角轻轻抽动了一番。“要哭了，要哭了。”我胸有成竹地预测着她的下一步。我的目光也就不由自主地望向了她。只见她“咬牙切齿”地看着单词本，眼睛也“晴转多云”了。“凯乐不要这样嘛，这个很easy的！”Mrs. 任小心翼翼地鼓励着她，生怕她又在我们防不胜防的时候泪如泉涌。她咬着嘴唇，头一直低着，沉默不语。“哇！”一声“响彻云霄”的哭叫。我们都没有太大的骚动，依然我行我素。因为我们都“心有灵犀”地预料到了，哎！这原本是小菜一碟的简单问题。结果，那节课上，原本就孤言寡语的她，变得更加愁眉苦展了。时不时的哽咽几声，好像谁根她结下了仇似的。 记得还有一次。一下英语补习班，我们收拾好东西，冲出教室。我在教学楼下，左顾右盼等爸爸。“咦？那不是“好哭狗”吗？”我喃喃自语道。说着说着就走到了她面前。“你又怎么啦？”我百思不得其解地问她。“我……我……我也想让我自己走路回家!”她吱吱唔唔的说着。“哎，你也五年级了，一个人回家正常嘛！”我好心好意地劝解着她。“哇！”她又是大呼大嚎地卖力哭起来，前前后后的人的目光都不约而同地望向我们。而她呢，一副事不关己的样子，气呼呼地擦掉眼泪，毫不犹豫地与我“分道扬镳”。“这算是哪跟哪啊！”我一脸无奈地大叫到。