高等教育学,高等教育心理学,教师招

高等教育学,高等教育心理学,教师招 心 理 学 第一章 1 2. 3心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向， 4动机的基础是人类的各种需要。需要即个体在生理或心理上的某种缺失状态的反映。5 6 7情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产 8心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程叫做意志过程.意志常常与克服困难相联系,并对人的行为具有发动和制止作用。 9心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识 10 11气质是指表现在人的心理活动和行为的动力方面的反应特征。性格是人对现 1213意识指能为个体所清晰觉察的心理活动。是人的精神生活的重要特征,也是人的心理活动的主导方面。 14无意识（即下意识）指人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。 15意识是人精神生活的重要特征，无意识也是人精神生活的一部分。 16群体心理与个体心理是共性与个性的关系。 17唯理论 法国的笛卡尔，他最早用反射概念来解释动物的行为和人的某些无意识的简单行为，相信“天赋观念”。 1