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中学2016届优生培养计划

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中学2016届优生培养计划中学2016届优生培养计划   一、培养目标: 在保证原有基础上xxx分人数有所突破,理科有上xx分的学生,全县文理科状元落户xx中学。 二、培优措施及步骤: 1、培养对象:理科实验班10人,文科b类班级每班2人。 2、班主任做好思想动员,给学生梳理信心,鼓足干劲,明确各自的目标计划,找到提升的切入点,落到实处。 3、召开班级备班会,确定本班优生的发展方向,落实各科教师的具体任务,讨论并制定本班的优生辅导计划,由班主任主持,高三级部包班领导参加。 4、召开备课组会议,根据本年段学生的实际情况,制定符合实际的优秀生培养措施。 5...
中学2016届优生培养计划
中学2016届优生培养   一、培养目标: 在保证原有基础上xxx分人数有所突破,理科有上xx分的学生,全县文理科状元落户xx中学。 二、培优及步骤: 1、培养对象:理科实验班10人,文科b类班级每班2人。 2、班主任做好思想动员,给学生梳理信心,鼓足干劲,明确各自的目标计划,找到提升的切入点,落到实处。 3、召开班级备班会,确定本班优生的发展方向,落实各科教师的具体任务,讨论并制定本班的优生辅导计划,由班主任主持,高三级部包班领导参加。 4、召开备课组会议,根据本年段学生的实际情况,制定符合实际的优秀生培养措施。 5、每月公布一次这些学生的成绩情况,发到相关老师的手里,对于落后的学生及班级,相关人员要进行整改,有具体的整改措施。 三、培养 1、由高三级部主任牵头,成立优生辅导小组,负责落实优秀生培养的各项工作。成立以班主任为组长、科任老师为组员的培优小组,依托各备课组的优势资源,有序、高效的开展工作。 2、根据本年段的实际,合理安排优生的学习进度,可以提前学习进度,并在教师指导下自主学习。(各科任教师负责) 3、开设分层次的辅导方案,关注学生个性发展,学生哪科薄弱就强化哪科。以本班教师为主,集中备课组的力量,制定比教材要求更高的教学,拓展他们的视野,培养学科思想和方法,为其考试取得优秀成绩奠定基础。(各科任教师负责) 4、建立优秀学生管理档案,实行动态管理。将每次的考试成绩进行比较、评比,让学生看到自己的进步,找出自己的不足。由所在班级班主任负责,每次考试结束后汇总上传班主任群。(各科任教师负责) 5、加强对优生的检查工作,经常组织各类型的测验,使这批学生永远感到自己的不足,永远在竞争中前进。(各科任教师负责) 相信在大家的共同努力下,在班主任和科任教师的密切配合下,我们XX届高三年级的目标一定会实现。 xx中学XX届高三级部 XX年2月23日            
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