认识人民币认识人民币
《认识人民币》教学设计
一年级二班 吴妮霜爸爸
活动目的:
1.学生能够了解人民币背面上各个图案的含义;
2.明白人民币的重要性,了解中国文化的精髓。 活动过程:
一、教师介绍家长。
今天我们班来了一位特殊的客人,他就是吴妮霜的爸爸,我们跟叔叔打个招呼吧!今天由叔叔来给我们小朋友上一节课,我们一起欢迎他的到来。
二、家长做简单的介绍。
我是吴妮霜的爸爸,今天很荣幸站在这里和大家分享今天的内容,同时感谢老师给我这次走入课堂,走入讲台的机会。
三、出示课件图片,认识人民币
四、依次讲解每张人民币背面的含义
1.人民币1...
认识人民币
《认识人民币》
#一
#二班 吴妮霜爸爸
活动目的:
1.学生能够了解人民币背面上各个图案的含义;
2.明白人民币的重要性,了解中国文化的精髓。 活动过程:
一、教师介绍家长。
今天我们班来了一位特殊的客人,他就是吴妮霜的爸爸,我们跟叔叔打个招呼吧!今天由叔叔来给我们小朋友上一节课,我们一起欢迎他的到来。
二、家长做简单的介绍。
我是吴妮霜的爸爸,今天很荣幸站在这里和大家分享今天的内容,同时感谢老师给我这次走入课堂,走入讲台的机会。
三、出示课件图片,认识人民币
四、依次讲解每张人民币背面的含义
1.人民币1元背面:图案是杭州西湖十景之一—三潭印月,位于西湖中部偏南,与湖心亭、阮公墩鼎足而立合称“湖中三岛”;
2.人民币5元背面:图案是泰山,泰山可以说是中国文化的第一高山,是帝王祭祀天空和大地的地方;
3.人民币10元背面:图案是夔门,在瞿塘峡入口处,
杜甫诗云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关”;
4.人民币20元背面:图案是桂林,位于云南省,俗称“桂林山水甲天下”。“山青、水秀、洞奇、石美”是桂林“四绝”;
5.人民币50元背面:图案是布达拉宫,位于西藏,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。
五、家长寄语
亲爱的宝贝,不管你多大,不管你离咱们多远,不管你以后有何作为,在我们的心中,你永远是爸妈放不下的牵挂!无论何时何地,我们都愿意和你分享你人生路上的愉悦,分担你人生路上的忧愁!宝贝永远健康、愉悦,这是爸妈对你成长的祝愿,让爸妈的爱在你身上延续……
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