2016年职称英语教材解读与学习方法

2016年职称英语教材解读与学习 　 　　以下是由为大家整理出来的2016年教材解读与方法，希望能够帮到大家。 　　2016职称英语教材变动比对(综合类) 　　综合类教材只有补全短文部分做了变动，其余部分不变。 　　补全短文(删除篇目) 　　第二篇 Teamwork in Tourism 　　第三篇 The Value of Tears 　　第七篇 The Word's Longest Bridge 　　第八篇 Public Relations 　　第十四篇 The Sandwich Generation 　　补全短文(新增篇目) 　　第二篇Common Questions About Dreams 　　第三篇Baby Talk 　　第七篇The Apgar Test 　　第八篇Ice Cream Taster Has Sweet Job 　　第十四篇 Primer on Smell 　　教材几乎没啥变化，咱们还是重点来看看该如何备考吧! 　　众所周知，2013年开始，职称英语考试持续了十几年的“传统”开始出现了变革的先兆。2013年考试总体上来说，跟之前十几年的考试没有多大的不同，仍然是在教材选一篇阅读理解原文和一篇完形填空，因为很多培训机构找准这样的出，基本上都能押中考题。可以说考生只要轻轻一努力就能通过考试。但是2013年的考试出现了一个新的变化，就是新增文章不再“受宠”。之前的考试大部分会在新增文章里面出题，2013年新增文章的考查明显减少了。这是为了让考试能够真正考查出大家的能力，职称英语开始出现变革的需求。 　　随着变革需求的加大，2014年是职称英语考试出现巨变的一年，也是难度最大的一年，因为考试不再出原题，那些把希望寄托在押题身上的考生，这一年遭受了重创。2014职称英语考试，看似是一次大地震，推翻了职称英语十多年的考试模式与考试规律。但是透过现象看本质，这只是换了一件崭新的衣服，考点还是一样的考点，技巧还是一样的技巧。没有“原文原题型”，并不是没有来自教材“原文”，它来自原文是将教材补全短文的文章放到了完形填空来考，教材中的完型填空转换到了阅读理解题，教材中的概括大意与完成句子题放到了阅读理解来考，教材中的阅读理解转成了完型填空，就好像是将教材中的所有文章放到了一个大转盘上，抽中了它在考试中是什么题型就是什么题型。对于掌握了职称英语解题能力的考生来说，根本没有影响。而只靠押题和蒙题技巧的考生来说，整个人都不好了。 　　而刚刚结束的2015年考试，延续2014年的考试变化方式，题型打乱，跨级别考查。比如：综合A类阅读判断Is There aWay to Keep the Britain’s Economy Growing?【有促进英国经济增长的吗?】【出自综合教材概括大意与完成句子文章第十一篇】。概括大意与完成句子The Sandwich Generation【三明治一代】【出自综合教材补全短文文章第十四篇】。完形填空The Beginning of American Literature【美洲的开端】【出自综合教材阅读理解文章第四十九篇】。又比如：Why Buy Shade-Grown Coffee?这篇文章就出现了理工B、C和综合B、C的四套试卷中。 　　通过分析可以看出，虽然考查方式变了，但是万变不离其宗，有两点没有变的：第一，考点没有变;第二，职称英语考试出题不会脱离了教材。 　　回顾过去，最终目的是要面向未来，那么我们如何来备战2016年的职称英语考试呢? 　　2016年考试我们的重点备考应该放到对解题技巧的掌握上，放弃考前押题的妄想，只有掌握了解题能力，无论考试文章再怎么变化，都不再是问题。 　　建议一：认真了解职称英语考试的六大题型。 　　俗话说，知己知彼，百战不殆，职称英语考试也是一样。职称英语考试在题型上没有任何变化，还是六大题型：选项、阅读判断、概括大意与完成句子、阅读理解、补全短文、完形填空。只有认真了解了这六大题型的考查方式，才能真正开始准备复习。 　　建议二：背些许单词，掌握一些基础语法知识。 　　职称英语考试虽然是允许带词典进考场的，但是也不能完全指望到时候查词典，如果全部查词典是来不及的，所以还是要背些许单词。如果上班族时间精力都有限，所以建议大家可以放到重点词汇和短语上。另外职称英语考试会考察语法，但是不是直接考查，而是出题的时候灵活运用到题目里面去。 　　建议三：一定要多加练习，熟悉职称英语考试教材。 　　提前进行练习，需要注意，练习题都是要从教材里面的题目，一方面可以帮助大家练习解题技巧，另一方面还可以帮助大家熟悉教材。职称英语考试都是有国家指定教材的，2016年职称英语考试教材还未正式出版，考生可先参照2015年教材进行复习。 　　建议四：抓住通过考试的核心——提高解题能力。 　　这两年职称英语考试出现变化，未来还可能继续变化，这样变化无非就是为了更好地考查大家的能力。所以核心的，就是要提高解题能力。而能力的提高，一方面要自己扎实地掌握基础知识，另一方面要进行科学的练习。不仅仅是学习知识，更重要的是掌握知识，能够应用在实战当中，转换为自己的内在能力。