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探讨科学研究中的功利主义和实用主义

2017-03-16 4页 doc 10KB 70阅读

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探讨科学研究中的功利主义和实用主义探讨科学研究中的功利主义和实用主义   出现在科学研究行为中的动机,是指科研人员在对未知世界的求索中,发现课题,提出任务,勤奋实践,其中蕴藏的内在驱动力,以下是搜集整理的一篇探究科学研究中的功利主义和实用主义的,欢迎阅读参考。   1、功利主义与实用主义在科学研究中的定义   1.1功利主义的科学研究中的定义   功利主义正式成为哲学系统是在18世纪末与19世纪初期,由英国哲学家兼经济学家杰里米·边沁和米尔提出。其基本理论是:一种行为如有助于增进幸福,则为正确的;若导致产生和幸福相反的东西,则为错误的。幸福不仅涉及行为的当事人...
探讨科学研究中的功利主义和实用主义
探讨科学研究中的功利主义和实用主义   出现在科学研究行为中的动机,是指科研人员在对未知世界的求索中,发现课,提出任务,勤奋实践,其中蕴藏的内在驱动力,以下是搜集整理的一篇探究科学研究中的功利主义和实用主义的,欢迎阅读参考。   1、功利主义与实用主义在科学研究中的定义   1.1功利主义的科学研究中的定义   功利主义正式成为哲学系统是在18世纪末与19世纪初期,由英国哲学家兼经济学家杰里米·边沁和米尔提出。其基本理论是:一种行为如有助于增进幸福,则为正确的;若导致产生和幸福相反的东西,则为错误的。幸福不仅涉及行为的当事人,也涉及受该行为影响的每一个人。显然,科学研究中的功利主义就是将上述原则运用于科学活动领域,就是指是否增进普遍的人类的幸福或福利作为评判人们的科学活动正当与否的最高标准。   1.2实用主义的科学研究中的定义   1898年,实用主义的最大代之一的詹姆斯重提皮尔士的“效用原理”,并把它发展成为一个比较系统的实用主义理论体系。在自己专攻的领域表述了实用主义的一些基本思想,即实用主义的根本纲领是:把确定信念作为出发点,把采取行动当作主要手段,把获得实际效果当作最高目的。实用主义应用到科学研究中就是一种研究问题和澄清信息的批判方法,把知识解释为一种评价过程,以科学探索的逻辑作为人们处世待物的行为准则。强调实际经验是最重要的,原则和推理是次要的,以及强调知识是控制现实的工具,现实是可以改变的。总之,实用主义就是把知识视为科学研究的工具,把真理归结为效用或科学研究的成功。   2、功利主义和实用主义分别对科学研究的影响   美国是世界上最着名的功利主义---实用主义的国家,其科学和教育的发展有目共睹。可见,一个国家学会利用功利主义与实用主义,是可以将科学研究的发展提高到新的水平的。   2.1功利主义对科学研究的影响历史上,功利主义的提出曾为很多国家的社会和经济理论的发展发挥了积极的作用。而科研功利主义的形成,更对近代科学技术的产生和发展起着至关重要的作用。   1.指明了科学技术发展的目标和方向现代功利主义科学价值观就其根本特征而言,是将科学视为发展经济、稳定政治、加强军事、增强国力的手段与工具,它看中的是科学的实际效益与社会作用,而非科学本身。关于科学的这种价值观念经过“意识形态化”逐渐成为国家的思想意志,具体地体现在国家的科学技术发展政策上,从而大大加强了科学功利主义在当今社会的主导地位。因此,近年来我国许多科技成果虽然在国际上产生了不小的影响,但在基础应用领域许多科研成果都不能有效转化为具有实用价值的生产力。   2.为科学技术的存在提供理论依据科学研究的各种所谓的功利,例如西方的学者展示出上帝杰作的智慧和宗教方面的功利;使人们能够在日益加深的矿井中采矿的经济和技术的功利;帮助航海者们安全抵达更远的地方,以实现探索和贸易目的的经济和技术的功利等。这些经济的、技术的甚至还有自我发展的功利,看起来为支持和开发科学提供一种外在的、不需要进一步阐述的理论基础。我国现行的科研体制即使在功利主义驱使下的国家意志的体现为我国科技发展提供依据。然而,面对功利主义带来的如此巨大的诱惑效力,在一些展示科技知识的平台上,开始涌现出如下歪曲的思想弊端:   3.导致人们对科技价值的判断出现偏差例如诺贝尔奖这样一个备受世界瞩目的科学荣誉平台上,科学家不仅与人们分享成功的喜悦,而且用自己的亲身经历告诉世界各国的青年学者:科学实验总是一个问号连着一个问号,要解决这些问号,靠的是浓厚的兴趣和好奇的心理,是对科学由衷的热爱,决非名利和大奖。而我国一些学者从事科学研究工作,其目的总是定在获奖上,缺乏一种旨在探索真理的治学品格和研究态度。搞科学研究不能把目标定在追求各种奖项上,他们太强调科研的果实,而忽略其中的过程,功利主义使我们的科学工作者只会闻果实的香味,却不懂得欣赏科学本身的芬芳。而且,在我国科研体制下,越来越多的科学研究人员都在追求大项目、资金,片面追求大成果,而忽略了科研的过程。   4.导致科技发展本身的失衡某些科技工作者只重注应用和开发的研究,忽视基础研究的倾向,科研的选题立项也都以国家意志为导向,从而使科技发展本身产生方向的偏差和结构的失衡严重阻碍了科技的进步,进一步加剧了科技的负面作用。我国科研研究成果被应用的只有10%左右,就是最好的证明。   2.2实用主义对科学研究的影响   人类进入现代社会,倾向于一种思想,即一切都以是否“有用”为准,有用就是价值,无处不在的渗透着实用主义的观点。   1.促进人们对科技实用价值的探索科学技术的价值,就是科学技术满足人类需要的属性和状态的反映。从管理学上说,人类的需要具有多样性和层次性,科研工作者不管出于何种行为动机,都旨在探究出能够对社会发展有用,满足人们不同需要的科学技术。实用主义的观点,能够促进科技工作者能更积极的投入到探索科技实用价值的活动中去。同时能够解放研究者的思想,打破某些禁区,对顶级问题进行探讨。   2.帮助人们合理的看待科学研究行为科学技术工作者在追求真理的过程中,是否应该对科技发展和应用的后果负社会方面的相关责任?这个问题一直是一个比较敏感的社会现象。比如说转基因和克隆技术,它们一开始都是出于创造出有益于人类成果,而在研究发展过程中出现了一些违背自然平衡和人类伦理道德的现象。可见事物在发展到一定量变的时候是会产生质变的。实用并不代表就能对社会完全有用,我们所说的科技价值包含了三个方面的价值:认识价值、经济价值、生态价值,其中,生态价值才是科技的最高价值,即保护生态环境,维护生态系统的平衡,既是人类生存的需要,更是人类全面发展的需要。科技的发展和应用已经并且必然深刻广泛的影响着整个生态系统的平衡。因此,科学技术的实用主义表现在其必须具有十分突出的生态价值,才是我们真正推崇的科学研究活动。   3、如何看待科学研究中的功利主义和实用主义   出现在科学研究行为中的动机,是指科研人员在对未知世界的求索中,发现课题,提出任务,勤奋实践,其中蕴藏的内在驱动力。动机是驱使和诱发人们从事某种行动的动力,有了动机就会产生行为。科学研究作为一种社会职业,队伍占全社会劳动力比重越来越高,是因为每一个国家的政府都意识到,发展国民经济越来越取决于科学技术。国家从政府的角度出发,旨在想办法激发科技人员进行科学研究的动机,所以才会出现功利方面在政策上的运用。进行科学研究可以解决社会发展中出现的具体问题,可以推动我们社会的不断进步,还可以推动学校科研之风的形成。科学研究的成果,可以是个人的着作,是奖金或者荣誉,也可以是个人行为的快乐和人格的提升。自从改革开放以来我国都十分强调科学研究工作,一方面是因为科研很重要,另一方面也是因为我国在科研方面实力还不够强大,甚至会采用功利主义的进行引导。当然,一名科研工作者为了解决某个研究中的问题,也许也是为了个人科研兴趣的爱好,默默无闻的参加科学研究,结果努力后在不经意间得到了金钱和荣誉的奖励,这固然很好且更值得尊重,毕竟这是在追求社会科学进步过程中,付出之后应该得到的回报,但是我认为这样的人在如今的现实社会中仅占少数,更多的则是为了荣誉、奖金而开展科研工作。   不仅在现代科研中存在着力争向上爬的压力,而且本身对真正的成就和表面上的成功都起鼓励的作用。例如研究生时期凭着发表的论文数量就确定有资格毕业,而不考虑这些文章的质量如何。一个实验室主管因为手下有一批年轻能干的科研人员替他干活,就可以代他们受奖。这些行赏不公的现象虽然不能说很普遍,但却足以鼓励某种不正当的态度产生,有些科研人员在进行科学研究的同时就一直在进行数据的窜改,旨在获得所谓的实验和事业的名利双收,毫不顾忌该研究的结果也许会对某个社会领域造成错误的引导,成果实用性就更无从说起了。其实科学研究本身的功利主义和实用主义本来就很难确切区分,二者殊途同归。只要利于社会的健康发展,只要利于科学的进步,就可以有针对性的利用好科研的功利主义。在我国,成为一个资深的科研工作者的比例还是不高的,且科研本来就是少数人的专长,通过他们的不懈研究还是可以为国家获得荣誉的。对这些人予以奖励是应得的。目前有些单位将科研的成果纳入到绩效工资的评定中来,这也是有一定道理的。   4、建立合理的鼓励和约束机制功利主义和实用主义的运用   在科学研究中,可运用各种方法来激励合作和竞争。只有将科学研究工作法律化、制度化,才能保证研究思想的正常性和实用性,广泛而持久的提高科技人员的积极创造热忱。解决了并非只有功利主义才能实现的激励效果。当然,科研成果的奖励也是起着十分重要的作用的,但是前提是该成果是对社会的生态价值的有利发展方向的成果,即实用性的成果,而非破坏性的成果。科技成果奖励又是一项十分复杂和细致的工作,它涉及管理体制、科技政策、经济政策以及各种具体的管理方法。所以科技研究成果的奖励必须以法律为依据,保证奖励的实施才能使奖励效果得到最大的发挥,使科技成果尽快转化为实用的生产力,加速我国国民经济的发展。作为科学研究的各个领域的工作者不应彻底否定和剔除其功利主义思想,而是采取主动举措克服掉有害的部分,而积极引导利用有益的因素,引导功利主义中有益的因素成为推动科学研究的发展、实现社会有益实践的强大动力。   5、结论   科学研究到底是以功利主义还是实用主义为主不是主要的问题,更重要的是如何建立一套鼓励和约束机制,建立起来一套推动科研持续、健康和全面发展的长效机制,不要让科研成为某些人政绩式的行为动机,应让其成为工作生活中的常态,一种正常化的思想动机。科学发展总是伴随着猜想、狂想和梦想,年轻的科研工作者并不缺乏对科学的憧憬和向往,也不缺乏追求科学的激情和奔放,怕只怕背上功利主义的思想包袱,无法正常发挥自己的才能。我们追求的是,在实用性科学的指导下,通过适当的功利主义的引导,配合有效的管理机制,使科学研究行为能朝向更加有利于人类进步的方向发展。
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