课堂上手机突然响了作文

课堂上手机突然响了作文 【篇一：课堂上手机突然响了】 “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”正当同学们安安静静地沉浸在紧张的学习中时，这支熟悉而又陌生的手机铃声，突然传入我的耳中。 我不自觉地抬了抬头，却发现老师仍在看，同学们也在埋头苦学。于是，问了问身旁的同桌是否听到，没想到离我最近的她也把头摇的像个波浪鼓，满脸狐疑地问我：“你怎么了？”我无奈地摇了摇头。心想：这是怎么回事？难道是我听错了？可那首铃声仍一遍又一边地传入我的耳中，像是对我说“快接听！快接听啊！” 这神秘的电话让我不禁颤抖了下身体，这是谁打来的呢？莫非是关于上周末的那个下午？ 上周末，写完作业的我，看到天气风和日丽，就打算到家附近的小公园散散步。“哇！百花齐放，小草露出了新芽，看来春天来到喽！”望着这美不胜收的美景，情不自禁地感叹道。微风伴着花草的芬芳，弥漫着整个城市。 走了走，看了看，闻了闻。不一会儿，我的两条腿就没了力气。“扑通”一声坐到了那绿油油地小草中间，手实在无地可放，就“搭”在了小草“头顶”。突然间，一群学生模样的孩子手中拿着滑板车，来到中心位置，正好我能看得见，于是他们开始玩滑板。我看到，他们每个动作是那么、那么闪亮。然而一心想学滑板的我内心激动了起来，手开始不自觉地拔着那无辜的小草，直到他们练完，目光才转移到手中那些被我拽掉的小草，然而当时也没有多想，随手扔到了垃圾桶里。 回过神来，环顾四周，同学们还是在奋笔疾书，老师也只是移动了下位置。难道真是“它们”打来的电话？于是我既紧张又小心翼翼地在心中按下“接听”一键，紧接着对面传来悲伤而又细嫩的声音：“你怎么才接电话，我是上次被你狠心拽下又扔到垃圾桶里的小草代表一员，你知道吗？我们每天都在伤心、难过，因为我们刚为大地妈妈添些色彩，又被你们这些人类无意间拽下，离开了泥土的培育，远离了阳光雨露，抛弃了自己的兄弟姐妹，以至渐渐地枯萎，最后死去。如果换是你们，又会怎样呢？最后，我想告诉你：请不要再伤害我们，我们也是有生命的，请不要由于一时的好玩，而让我们失去亲人。好了，请不要将我的话当做耳旁风，再见。”虽然电话那头已挂，而我却没有缓过神来，它的话一遍又一遍地印在我的脑海里。 每当我想起上周末的事情时，不得不为自己的行为感到羞耻。而这次课堂上的“手机”突然响起，终于让我懂得世界万物都是有生命的，人类啊！请保护大地上的一草一木，正是因为有了它们，我们的世界才会多一份色彩！ 【篇二：课堂上手机突然响了】 每一次手机铃声的响起，都有它存在的理由。 那是我第一次带手机上学，虽然妈妈临走前特意嘱咐不要在课堂上开机，但是我却还是忘了。毫不知情的我端坐听课。老师讲的是一道数学难题，一边听大脑一边在飞速运转，忽然手机铃声响起，那是熟悉的短信的铃声，熟悉至极却又陌生无比。我的脸揬地红了，刚刚讲得慷慨激昂的老师好像沉默地打量着四周的一切，不论是谈笑还是认真听课的同学都停了下来，空气突然凝固，直到一枝笔掉落在地打破了刚刚的静谧，我尴尬地仰望窗外的蓝天，清澈无比，刚刚静止的云朵又重新挥洒笔墨，小鸟又重新结伴而飞。我扭过头来接受这个可怕的现实。我偷偷从书包掏出手机，生怕发出一点声响，点开了那条短信，你忘记带作业了，原来是姐姐的短信。我把手机调成了静音，又把手机藏在书桌内。 不知怎么回事，当我放好手机以后，老师恰好继续讲课，同学又开始仔细听课。我有些吃惊但更多的是庆幸。内心偷偷对自己说：我怎么这么幸运。平静地度过了那节数学课。 后来，姐姐将作业送到了我家。原来在假期期间，我因马虎大意把作业落在了她家里。我告诉了她这件事，埋怨她上课却给我发短信，她也说我不该忘记将手机关机。就这样，说说笑笑中这件事就画了圆满的句号，但那种心跳的感觉我却恐怕难以忘记。 多年以后，我渐渐长大，那天眺望远处时恍然大悟，那件事并不是由于自己的幸运，而是老师与同学的宽容。我的脑海里又浮现了那个场景：一个仔细打量周围的老师，一个尴尬无所适从的学生，还有那一颗颗善良包容的心。内心如沐阳光般的温暖。此刻，十分怀念那些人。 课堂上，手机突然响起……心不再怦怦直跳，更多的是一份淡定与从容。 【篇三：课堂上手机突然响了作文】 “铃铃铃……”上课铃突然响起，同学们都飞快地跑回教室，整理好书桌，安静地等待着老师的到来。 突然，教室前门发出“嗞嗞”的声响，老师推开门，大步流星的走进来，站在讲台上。“上课”“起立”“老师好！”“同学们好，请坐。”就这样我们就进入了上课状态。 “打开课本第八十八页，今天我们学习新课《信息、能源与可持续发展》。”同学们一个个翻开书本，“唦唦”的声音顿时响起。老师拿起书本就开讲了。老师讲得绘声绘色，前面的同学十分仔细的听讲着，笔也不时地在书本上划动，唯恐记漏一字一句。中间的同学头时不时的趴下又抬起，眼睛都快眯成一条缝了，依然坚持着让自己沉重的脑袋抬起，看着都让人很痛苦。后面的同学就比较安然舒适了，一上课就把头埋在衣服底下，呼呼大睡起来。老师也懒得搭理他们。课堂依然十分沉寂，只有老师的声音，在教室回荡着。 讲着讲着，老师问道：“同学们，听懂了没？”只有少数同学说道：“听懂了！”老师很不满意，老师又说道：“那下面同学认真听着，我举几个日常例子……”话音刚落，不知谁的手机突然响起，打破了沉寂，还发着很奇怪的铃声：“爷爷，你孙子来电话了……”整的老师和全班同学都分了心，同学们哈哈大笑起来。就连后面的睡觉的同学也被惊醒，不知发生了什么事。老师走下讲台，仔细搜查着，同学们窃窃私语：“谁的手机？”“不是我。”然而手机铃声依然响着，全班只有他还在趴着睡觉。老师走到他的身边，使劲拍了一下他的桌子，他被吓醒了，懵懵的看着老师。老师突然笑着看着他，他突然意识到什么，赶紧把手伸进书包里，铃声突然消失了。他低着头红着脸站了起来，同学们复杂的眼光都纷纷朝向他。老师从他的书包掏出一部手机，我们都以为老师会大声斥责他，但老师却说：“手机就是一个很好的例子，它就是通过电磁波来通信，手机的铃声发出声音惊醒了许多睡觉的同学，引起全部同学的注意，这就是能源可以传递信息。同学们，这次听懂了吗？”同学们异口同声的回答道：“听懂了！”“铃铃铃”下课铃响了。老师轻声说道：“下课！”“老师再见！”“你来一下。” 手机铃声突然响了，但老师以独特的教学方式化解了这一风波，也为那位很尴尬的同学挽回了尊严。 【篇四：课堂上手机突然响了】 距离中考不到三个月了。 初三(2)班教室内气氛凝重，没有一个人在底下窃窃私语，大有一种“不敢高声语，恐惊天上人”的感觉。此时，刘老师正襟危坐在讲台上，看着学生们学习。忽然一阵尖利刺耳的手机铃声划破了这片宁静。同学们像是睡梦中惊醒一般，着实吓得一颤。刘老师面露愠色，自己很早就说过了，不能将手机带进教室，就算带进来也应该关机，想不到今天还是有人会破戒。 手机铃声很快就被挂断了，但此时，班内已经乱成了一锅粥。后面几个学生大声叫嚷，说一定要找到这个违纪者。还有几个前排的则伏在桌子上，与周围的人私底下小声议论。“行了，别吵啦！”刘老师站了起来，用教鞭拍着讲桌，“谁的手机响了，我之前就说过此事了，现在我希望你能站起来解释一下！”刘老师声音在发抖，显然是气得不轻。当然，谁又会真的敢站起来呢？果真，没有一个人承认。大家面面相觑，用极低的声音讨论着。“我再说一遍，那个人赶紧站起来！”刘老师尽量抑制住自己的怒火，下面依然一片安静，原本讨论着的也安静了下来。 “对不起，老师，是我……”一个身影颤颤巍巍地站了起来。“竟然是王萍！”后面几个学生十分吃惊，全班也跟着唏嘘不已。王萍是谁呢？她可是全班数一数二的尖子生啊！刘老师的脸这时就像是一座即将喷发的火山，心中的怒火已经烧到了脸上。“你给我站到后面去，身为一个好学生还不带头！”刘老师此时话似乎都说不出来了，“可是，老师，我……”王萍小声辩解着，谁都看到了那两行泪水从脸颊滑落。“没有什么可是，你明明知道不能带手机，这都快要考试了，你还是心不在焉，你是不是真心的学习！”刘老师大声呵责。王平只好把放在在书桌里的手抽了出来，拿起书向后面走去，突然，一个白色的塑料包装袋从桌子里掉了下来，王萍赶紧回头把袋子攒了回去。 等到王萍走到后面时，刘老师已经狠狠地关上门，径直离开了。只剩下焦虑的王萍，不知所措。坐在办公室的刘老师越想越是不明白，好端端的孩子怎么会拿来手机呢，她一向都很听话的啊。不行，我一定要给她家长打个电话！ 这时，李老师的电话突然响了，是王萍的母亲：“老师，王萍她……”“没事了，我已经让她帮你送过去了，王萍很用功，确实是个好苗子”刘老师回答道。因为她从刚才掉落的白色塑料袋中已明白了一切。 王萍的妈妈生病在床，那个电话正是妈妈通知王萍送药的时间。刘老师怎么会让王萍挂断这连接着爱的电话呢？刘老师走出了办公室，她要向全班同学澄清这一切，至于王萍，老师还真要在她回来时向她好好道歉呢！ 距离高考仅三个月了，不能让任何人因任何事而分心。李老师默念道…… 【篇五：课堂上手机突然响了】 他和姥姥关系挺好的，老人老了，图个亲人陪伴，吃嘛嘛香，她也有这样一个家庭。好景不长，她突然间晕倒在了卫生间里。 他连忙把姥姥送往医院，看着晕倒的姥姥，他的眼眶湿润了。还好，只是有些高血压，吃点药就会好了。他怕姥姥想他，特意从手机店里买了一部手机，教给姥姥如何打电话。要是想他了，他就让姥姥常给他打个电话。 他学习一直不错，还考过市里面的第一，只不过他家离学校不是很近，每天上学怕有危险就拿着手机。每天，他都把手机打开飞行模式，为了不让同学或老师发现， 他和姥姥每周一会通一次电话，那一天，是一个星期一，姥姥也许会在晚上就来电话了。碰巧，他那一天忘了把手机开成飞行模式，就匆匆上学了。下午第三节课，是一节班会课，大腹便便的班主任在讲台上说着什么，他不理会，静静地写着作业。 “我强调几点中考前的纪律啊。”班主任说道。“这个第一点，就是坚决不能把手机带到校园里来，否则！”还没有说完，那熟悉的电话铃声响了起来。老师顿时火冒三丈，大叫到：“谁的手机！”他的同桌发现异样，大笑道：“第一名的哟。”他把手机拿了出来，老师火气还没有消，同学们也起哄道：“第一都拿手机，简直无视权威啊！”班主任把眉头一皱，斥责道：“你！给我出去！”他看着手机，是妈妈打来的，一心疑惑而悲伤地走了出去，同学们的嘲笑声刺得他耳朵生疼。独自一人站在外面，手机没有接，眼眶又一次湿润了。 晚自习后，他的母亲被叫了过来，同学们见他被叫了出去，窃窃私语着什么，她低着头去了班主任办公室。办公室内，母亲也是一脸憔悴与悲伤，蓬松的头发让她略显苍老，好像有什么心事一样。班主任先发话了：“我说你的孩子成绩怎么下滑了，手机搞的鬼啊！”“说说吧，怎么回事？"他不说话，母亲说：“那个电话是我打的，不能怪他，也是我让他拿着手机的。”老师开始说道母亲的不是，只听到一句话从母亲嘴里说了出来：“他姥姥去世了，我想让他见见他姥姥最后一面。”他看着班主任，没说什么，走出来办公室，独自一人在走廊里蹲下。他的眼眶湿润了，还有几滴眼泪流了出来。 那一天晚上，他守在手机旁，手机再也没有响起过…… 【篇六：课堂上手机突然响了】 距中考还有三个月，毕业班的课堂一如既往的沉闷，风扇叶“呼呼”地搅动着空气中的热气，却依然带不走夏日的那份燥热，窗外蝉鸣不断，同学们昏昏欲睡，女教师板着脸，隐隐要发作的样子…… 正当我与瞌睡虫抗争时，突然，一段悦耳的音乐突然在课堂上响起。我一个激灵清醒了过来，下意识的摸向口袋，一部手机静静的躺在那里。还好，我舒了口气，紧绷的那根弦松弛了下来。不禁产生了好奇，谁的手机？哪个“倒霉鬼”？手机在课堂上……这可是有“灭绝师太”之称的数学老师的课上……嘿嘿，有好戏看了，我幸灾乐祸的想着。 “老师，有人的手机响了。”平日里最爱搞怪的男孩子唯恐天下不乱的喊道。不少人脸上露出幸灾乐祸的笑来，一些有手机的同学警觉地摸向口袋，然后神情松放松了许多。 “不会是你吧。”同桌凑了过来，眼神有隐隐的期待。“怎么可能。”我急忙否定，然后我环顾四周，预备看到一张惶恐的脸来证明自己的清白。出乎意料的是，我竟然看到讲台上的数学老师从包里翻出一部白色手机来！屏幕闪烁不断，铃声还在响着。是数学老师的手机！同桌也发现了这件事，兴奋的眼神暗了下来。 “唉，还以为能看到好戏呢。”他沮丧地说。 数学老师干脆利落的掐掉通话，放下手机，预备继续讲课。可谁承想，那手机竟“锲而不舍”的又响了起来。她皱了皱眉，接通了电话。 “喂——”不知电话那头的人说了什么，我清楚地看到，数学老师一直绷着的脸突然松弛下来，转为惶恐不安。 “上自习吧。”她丢下这一句换便匆匆拿包离开了。我们面面相觑，她这是怎么了？ 后来，班主任告诉我们，数学老师的父亲突然住院，她是家中的独女，所以在接到消息后才会那样急匆匆的离开……我们得到了答案，想起那节课我们的幸灾乐祸，大家都低下了头。 第二天，又是数学课，我本以为数学老师不会来。没想到，上课时，又看到了数学老师瘦弱却坚定的立在讲台上。许是没休息好，她的面容很憔悴，没有了往日不怒自威的严厉。可是我们谁都没有说话，就连最闹腾的同学也不例外。看着她瘦小的身影，我仿佛忽然之间明白了她对我们严厉的缘由。 依然是夏日的课堂，燥热依旧，蝉鸣依旧，只是没了昏昏欲睡的同学。我们都挺直腰板，抬起头，认真聆听着老师的谆谆教导…… 【篇七：课堂上手机突然响了】 “近代化的中国有以下的特点……”老师以她独有的外地口音唱着戏曲般的催眠曲伴着暖暖的阳光，我们开始昏昏欲睡，突然一阵手机铃声将我们惊醒。 “谁？谁的手机？”历史老师严厉地呵责着“趁早招供，抗拒从严”，历史老师原来因讲课而神采飞扬的脸上阴云密布，让人喘不过气来，同学们也左顾右盼，一脸迷茫而不知所措，还有的人满脸气愤，显然是打扰到了他的美梦。老师看到这种情况后说道：“告诉你们，这次就当我什么都没听到，不次绝不轻饶！”继续唱起了催眠曲，班里又恢复了原样。 “啦啦啦……”又是一针清醒剂，这次同学们没有左顾右盼，目光不约而同的向小七看去，“声音是从小七那发出来的。”不知是谁喊了一句，连老师的目光都吸引了过来。但这无疑是个炸弹，小七是个老实人，无论在哪一方面，无论做的怎么样，他都是个没会违反老师的乖孩子，可那手机铃声又确实从小七那传出来的，真是让人感到不可思议。 老师向小七那里走去，看样子是免不了一顿斥责了。满脸惊讶的小七也做出了惊人的动作，他拿起手机狠狠地摔到了地上，然后对老师说：“老师我再也不带手机了。”当我们从震惊中回过神来，看到小七同桌脸变得煞白煞白的。 原来带手机的并不是小七，而是小七的同桌，在手机第一次响时由于时间短，小七的同桌认为没什么大事，可第二次响时却怎么也关不上了，然后他想到了一个坏点子，那就是把这件事嫁祸给小七。在看到全班同学都认为是小七带得手机时在旁边笑的前仰后合，可人算不如天算，又有谁会想到老实的小七会做出这么让人惊讶的事。 最后的最后，小七的同桌拿着摔坏的手机跟老师离开了教室，听说还叫来了家长，但这又怨得了谁呢？ 真是偷鸡不成蚀把米。 【篇八：课堂上手机突然响了】 夜风微凉，从半敞着的窗户里吹进来，微微吹扬起了同学们的发丝。黑窗外的天空黑的发亮，教室里灯火通明，夜的气息在学校的每一个地方旋动，游荡。静谧而又安详。 每个人都有着相同的课堂任务去做，每个人的写作业速度不同，进度也不同。班里面静悄的，时不时有几声打哈欠或是咳嗽的声音响起，也有几个人磨不住困魔的“纠缠”，趴在桌了上睡着了。 老师坐在讲台上，拿着笔，不知道在写些什么，手腕随着笔尖不停地转动，笔尖与纸张摩擦发出的沙沙声与同学们写作业时发出的声音交织在一起，煞是优美动听。 课已经上了一半时间了，开始有更多的人露出困倦的神态，老师似乎也被这教室里弥漫着的，越来越多的“困倦病毒”感染了一样，在讲台上难以抑制的打了一个大大的哈欠，一时间，教室里的哈欠声不绝于耳。 这时候，教室里忽然响起了一阵手机铃声，那刺耳的铃声就像是一道利刃，划破了那沉寂的夜空，老师的第二个呵欠被那突然响起的手机铃声吓得卡到了嗓子眼里。老师气的声音都在颤抖：“是谁的手机，竟然敢拿到学校里来了，啊？是谁？赶紧站出来。” 一个坐在角落里很少说话的男生站了起来，他的双手紧紧的绞着衣服，他的嘴唇蠕动着，像是要开口说话，这时候老师已经走了过来，翻走了他抽屉里的手机，手机铃还在响着，老师看也不看就摁了关机键，他的双手向前伸出，像是要去阻止老师，却又缓缓把手放了下来。那之后很长一段时间，他像是丢了魂一样，目光呆滞，一语不发。 第二天一天，我们都没有看见他来上课，他的桌子上干干净净的，一如他走时的模样。又过了几天，他回来了，却目光呆滞的径直走向他的座位，把书都装进了他的书包，背着书包，脚步沉重的走了。 有人问他：“发生了什么事？”他摇了摇头，没说话，而他出门前，看了一眼，那个讲台上的空座位，等他走后，与他同乡的一个男生开口说：“你们都问啥呀？他家门口挂了白布，他家呀，可能有人去世了。” 【篇九：课堂上手机突然响了】 “叮铃——叮铃——”上课铃响了，在外面打闹的同学一窝蜂挤进了教室，只有坐在靠窗的木子还在那里发呆。 “嘿，木子，想什么呢，上课啦！”他的同桌捅了下他，就回到了座位上，木子心里还在想晚上到底约不约他出来。 这节是语文老师的课，老师急匆匆地走进来，似乎有什么要紧的事，走到课堂上，老师愣了下，遂和平常一样，开始讲课，却又和平常不一样，课堂上，只有老师讲课的声音在回荡。“嗡——嗡——嗡——”“该死，谁呀，这时候给我发短信。”木子心里想着，一边关手机。老师似乎察觉到了什么，顿了一下，问：“木子，你在干什么呢？”木子不知道怎么回答，用手把口袋里的手机使劲往里塞，下面的同学一片“嘘”声。要知道，在同学们眼里，木子可是一个品学兼有的好学生，他怎么能做出这样的事啊，下面的同学唧唧喳喳的议论着。 木子低着头，吞吞吐吐地说：“老师，我家里有急事，需要我回去，我可以走吗？”老师看着木子，点了点头，算是默许了。 “吁——”，木子刚出教室就舒了一口气，总算瞒过去了，从口袋里摸出手机，查阅信息，“嘿，哥们儿，出来玩呗，我在学校栅栏栏边等你。”木子心想，谁呀，也不留名字，要不然我回教室上课去吧。已经走到三楼了，木子转念一想我都给老师说我家有事了，不如就出去玩吧。木子飞快地下了楼，可到楼梯口却又犹豫了，磨磨蹭蹭了一大会儿，木子终于下定决心要出去玩了。木子想：“本来晚上也是要出去玩的，不如白天玩，晚上再学习吧。”走到栅栏边，发现那是一个朋友介绍的朋友，怪不得不署名呢，木子想。“你怎么那么慢，我都想走了，本想带你去打游戏呢，都是你破坏了我的心情，回去吧你，招惹了我，哼。你以后别再找我玩了。”说完那个人头也不回就走了。木子愣愣地呆在原地，不知如何是好。木子想自己出去玩，却又不敢，只好回去接着上课， 课堂上，还是只有老师的声音在回响，木子站在门外，尴尬的不知说什么好。老师看了眼木子，招了招手，让木子回到座位上去。 一年后，木子以年级第一的分数考上了当地最好的。返校拿成绩单时，木子又见到了那节课上约他出来的同学。“嘿，木子。”木子冲他点头笑了笑。“木子，那次对不住啊，其实那次我是故意的。”望着木子不解的眼神，那个同学笑了：”是我妈让我那么做的，他不忍心看你堕落。她是你的语文老师。” 木子在那一刻，眼中似乎有泪珠晶莹，却又向远方望去…… 【篇十：课堂上手机突然响了】 新学期开学的第一天，班主任按照惯例在讲台上激情四射地讲着“新学期、新气象、要更努力”的长篇大论，同学们也在交头接耳、窃窃私语地分享着自己的假期趣事。在这热热闹闹、其乐融融的氛围中，谁也预想不到即将发生一个尴尬而又温馨的场景。 或许是班主任的老生常谈和纵容让同学们的讨论越来越热闹，声音越来越高越来越高……。突然讲台上传来了一声断喝“安静！”。霎时，课堂上静了下来，同学们也迅速坐好，一脸紧张地看着班主任。“叮铃铃铃铛…，叮铃铃铃铛……”一阵刺耳的铃声划破了静的吓人的课堂。同学们几乎同时把头转向了声源地。“啊！是王以晨”一个同学喊了出来，或许他是过于惊讶了，因为怎么想都想不到是王以晨，那个一直安安静静不爱说话的女孩儿。这时王以晨的脸深深的埋在了课桌上，但透过缝隙我还是看到了她的涨的通红的脸，一如熟透的红苹果。 “这下她肯定完了，老班可是特别强调不能带手机的，更何况刚刚正想要发火呢。”同桌偷偷跟我说。正如她所料，“王以晨，你给我站起来！”老班沉着脸命令，声音虽不高，但有着无法抗拒的力量。王以晨慢腾腾地站了起来。“为什么带手机到学校？”老班问。只听王以晨用怯怯的声音说道“对……对不起，老师，我不应该把手机带到学校，可是，可是……”“可是什么？”“这是个闹铃声，假期里我都是这个时候给弟弟妹妹做饭的”。 “做饭？”霎时，老班的声音柔和了，一脸关心地询问道，“为什么？”“我的爸妈外出打工没回家，为了让弟弟妹妹多睡会儿，每天我都是先起床做作业，然后再给他们做饭”“哦！原来是这样，虽然你带手机来学校不对，但是你这种有担当的精神是值得大家学习的。” 原来在假期间，身为留守儿童的王以晨挑起了家里的生活重担，无微不至的关心照顾着弟弟妹妹。这时候，老师语重心长的说道“同学们啊，你们看看王以晨同学，你们也想一下自己，在家替父母分担了什么，为家庭做了什么？”“值得”同学们异口同声地说，同时起了震耳欲聋的掌声。 课堂上的掌声，是大家对王以晨的赞赏和敬佩，更是对自己的鼓励和鞭策。 【篇十一：课堂上手机突然响了】 这是一幢特别的教学楼。其它教学楼里时不时传来同学们的欢笑声，在这幢楼中，能听到的只有老师慷慨激昂讲课的声音，同学们“嗡嗡”背书声与“刷刷”的写字声，因为这是应届毕业生们的“战场”。 语文课堂上，阳光正用温暖向疲惫的同学们催眠，除了老师讲课的声音和同学们翻书写字的声音，教室里显得异常安静。突然，从教室的一角传来一声手机发出的“哔”声。那一瞬间，如同被按下暂停键一样，老师的话突然被打断，手中的粉笔也停下脚步，立在黑板上那个写了一半的字上。同学们那因休息不足而充满血丝的双眼突然闪出光来，因疲乏而稍许瘫软的身子也一下子直了起来，高高的书堆后“长”出一个个竖着耳朵四面张望的好奇的面孔。教室立马炸了锅，有交头接耳偷笑的，有急忙寻找声源的，有已经发现“声源”而阴阳怪气地大喊大叫的……这教室的氛围即刻与同一幢楼上其它班显得格格不入。老师沉着一张脸，扔下手中的粉笔与课本，径直向一个角落走去…… 教室里迅速安静下来，同学们的眼光随着老师的走动而移动，最终定格在一个同学身上。那个同学因惊恐和尴尬而涨红了脸，本想神不知鬼不觉地把“作案工具”藏在桌斗里，却不料因紧张过度用力过大，撞到了桌斗，发出了一声沉闷的撞击声。他颤抖的双手紧抓衣角，头深深埋在“书山”中，不敢抬头看老师。 “嗒、嗒”墙上时钟的秒针不紧不慢的走着，好像与老师的脚步声，还有他的心跳声巧合地吻合了。“拿出来吧，没必要藏着了。”老师向他伸出手。他感到重重的压迫感，用央求的眼神望着老师，略显委屈结结巴巴地回答：“我……我没有……”[中国教&~育出#%*版网] “快拿出来！难道你想被叫家长吗？” 不得已，他只好慢吞吞地从桌斗里拿出手机交给老师。老师一把夺过来，看到手机屏幕显示着录像状态。老师有些惊讶，问他在干什么。他双眼含泪回答道：“快毕业了，我很喜欢您的课，想录一段留个纪念。可是忘记关掉声音了……对不起，老师！我不该……不该扰乱课堂秩序的……” 听到他断断续续的回答，老师和同学们都呆住了。老师默默的将手机交还给他，摸了摸他的头，轻声地说：“孩子，老师不知道情况所以才会斥责你。但上课还是要好好听讲，不要在学校里用手机，好吗？”他点了点头，将手机关机，放在书包里。 时间过得真快，马上就要毕业了，在语文老师的最后一堂课上，老师刚要开始讲课，突然从教室各个方向传来手机发出的“哔”“哔”声，老师愣了一下，同学们不约而同拿出手机，将处于录像状态的屏幕朝着老师摇了摇，老师想起了几个月前的那堂课，会意的朝同学们点了点头，一滴泪花从她的眼角悄然滑落。在这紧张又压抑的毕业季中，她感受到了不一样的感动和温暖。 在以后的课堂中，还会响起手机那“哔”“哔”的录像声吗？ 【篇十二：课堂上手机突然响了】 五月的阳光，火辣辣地炙烤着大地，狠毒无比。而生活在大地上的我们，如同热锅上的蚂蚁，既口渴虚弱无力，又坐立不安，疲劳和困意时时缠绕着我们。刺耳的蝉鸣在耳边响起。又是一节无趣的数学课。 老师高亢的讲课声和刺耳的蝉鸣声汇成了催眠曲，倦意使我们闭上了双眼。“嘀铃铃——嘀铃铃——”不知从哪里传来了声音，而突如其来的声音竟使我们睁开了惺忪的双眼。仔细一听，原来是手机铃声啊！正想着接着入睡，可突如其来的变故，使我们睡意全无。望着数学老师那铁青的脸色，我心想看来今天有人要完蛋了，谁啊！这么不小心，没有关静音。数学老师恼怒地一拍桌子：“谁的手机？站出来。”全班没有一个人说话，也没有一个人站出来。只有那铃声响彻全班。 我开始了我的猜想：是王小贱的手机吗？王小贱是一个典型的“低头族”。每天抱着手机从早玩到晚。手不停歇眼不转动。每天玩游戏，难道是王小贱吗？他是五大三粗，但心思细腻，不应该会犯这种低级错误。但哪有不犯错误的时候呢？ 难道是黄小仙的手机响了吗？黄小仙虽是女生但却十分爱玩手机。她不打游戏，但却是个十足的音乐迷和电影迷。她爱听音乐，爱看电影，整天带着一副耳机。手机不离身。她虽然是个马大哈，可是上课手机响起铃声这样的事却从来没出现在她身上。会是她吗？ 我继续沉浸在我的猜想之中，但是全班同学以及老师的目光齐刷刷看向我。我吗？我继续保持我的淡定。只见数学老师又一脸恼怒地拍了拍桌子说“我知道是谁，快站出来。” 老师的怒吼提醒了我。我今天似乎带了手机，而且上课前还玩了游戏，又接了电话。紧接着上课了，昏昏沉沉的睡去了。似乎忘了点什么……我急忙去看，只见是广东的号码。完了，我在广东那有什么亲人，朋友呀！肯定打错了。原来是我的手机响了。 接着我进了数学老师的办公室……