深入学习的途径

深入学习的途径 学习的乐趣在于享受学习的过程，在大量的知识呈现的时候，对重点的、感兴趣的问题，深入研究横纵方向、深广程度和视点角度，必然会有所收获。在“学懂”、“会用”和“贯通”方面有所建树，让知识、能力和思维有不同程度的发展。　　　　 　　一、学习和思考的过程中常问自己的几个问题： 　　1、我遇到的问题到底是什么？（提醒自己思考不要偏离问题。） 　　2、到现在为止，我到底有了什么收获呢？（提醒自己时不时去总结，整理学习的东西）。 　　3、设想自己正在将东西讲给别人听（有声思考；能否讲出来是判断是否真正理解的最佳办法）。 　　4、设想需要讲给一个不懂的人听。（迫使自己去挖掘知识背后最本质、往往也是最简单的解释）。 　　5、时常反省和注意自己的思维过程。尤其是当遇到无法理解或解决的问题之后，最需要将原先的思维过程回顾一遍，看看到底哪个环节被阻塞住了妨碍了理解。问题到底出在哪里。并分析以后需要加强哪方面的思维习惯，才能够不在同样或类似的时候被绊住。对此，将思维的大致脉络写下来是一个很好的习惯。 　　6、养成反驳自己的想法的习惯：在有一个想法的时候，习惯性地去反驳它，问自己“这个难道就一定成立吗？”、“有没有反例或例外？”、“果真如此吗？”之类的问题。） 　　7、人的思维天生就是极易流于表面来理解事物。觉得自己理解了一个问题了么？条件反射性地问自己：你真的理解了吗？你真的理解了问题的本质了？问题的本质到底是什么？目前我的理解是什么？我对这个理解感到满意吗？这样的理解到底有什么建设性呢？等等。 　　二、重视知识的本质。在学习新知识的时候，一定要注意与已有的知识的联系。在掌握了大量的基础知识后，要加大学科专业性知识的探究和钻研，要更加重视和策略的形成，要更加细化知识的结构和系统，要更加注重学科内与学科间的特点，要加大消化、归纳和融合度，让其内化成自我的思维方式。不论遇到什么样的应用，基础性的知识永远都不过时，分析问题和解决问题的能力永远都不过时，强大的学习能力和旺盛的求知欲永远都不过时，你大脑的思维方式永远都不过时。 　　三、重视积累的强大力量，万事提前准备：计划订长一点，自然就可以多获得准备的时间。设想你若干年后会在做什么事情，需要哪些技能，现在就开始准备。一个5年计划便可以让你获得从现在开始的5年准备时间。5年中每天腾出半个到一个小时专心于某一件事情，认准一个方向，每次走一点，连业余时间会被一个主题所充斥。其实不要说三年，两年就会发现会起到宏大的效应。反之，如果不知道目的是什么，就不知道往哪个方向上使劲，就容易产生无用功。 　　四、时不时审视一下自己正在做的事情，问一问它（对现在或未来）有什么价值，是不是你真正希望做的。人的思维是非常容易只见树木不见森林的，你学到的东西到底是什么？它们重要吗？你需要在这个时候学习这些吗？你的时间就是你的资源，你投入这些资源来掌握知识，所以到底用来掌握哪些知识是一个很重要的问题。仅仅遵循兴趣是不够的，人会对很多次要的东西产生兴趣，并一头钻进去浪费好多时间。学会反问自己对知识到底把握了多少，是很有价值的。 　　五、制定简要的计划：选出最近认为对你最有价值的书，先总览一下，决定阅读的顺序（哪些章节可以优先阅读）。然后每天看一点。并利用走路、吃饭、乘车或其他不适合带着书和笔的时间来总结看过的内容，建立知识结构，抽取知识本质，与以往的大脑中的知识建立联系，总结总结最近得到的新知识。一般来说，在一段时间内学习的一些东西总是会在这段时间内一直在脑子里打转，一有时间空隙，它们就会自己蹦出来，促使我们去进一步思考和总结。永远不要认为对一个知识的把握足够深刻，“理解”的感觉很多时候只是假象。