为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

同样的权利 同样的尊严

2010-08-21 19页 ppt 2MB 15阅读

用户头像

is_358589

暂无简介

举报
同样的权利 同样的尊严null同样的权利 同样的尊严同样的权利 同样的尊严现场说法 最近竹子林辖区出现了部分市民上街游行的事,我们先了解一下事情的缘由.同样的权利 同样的尊严同样的权利 同样的尊严   公民在享有权利与自由的同时,应当遵守宪法和法律,不能随心所欲地行使权利。    正确的方法有:    (1)向人大代表反映    (2)向新闻媒体反映    (3)向有关部门或有关公职人员反映    否则可能带来不利影响    (1)影响其他公民的正常生活和工作    (2)带来社会秩序的混乱         null农民工的午餐家null ...
同样的权利 同样的尊严
null同样的权利 同样的尊严同样的权利 同样的尊严现场说法 最近竹子林辖区出现了部分市民上街游行的事,我们先了解一下事情的缘由.同样的权利 同样的尊严同样的权利 同样的尊严   公民在享有权利与自由的同时,应当遵守宪法和法律,不能随心所欲地行使权利。    正确的有:    (1)向人大代表反映    (2)向新闻媒体反映    (3)向有关部门或有关公职人员反映    否则可能带来不利影响    (1)影响其他公民的正常生活和工作    (2)带来社会秩序的混乱         null农民工的午餐家null 这些人是什么样的群体?弱势群体null禁止行人行走过斑马线北京街头堵车场面null中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ---《中华人民共和国宪法》知识小链接探究:《言论自由》1、假如 你是小芳,你会有什么样的感受?2、在小芳的权利爱到小丽侵害之后,小芳及其父母采取了什么办法?小丽得到了什么样的处罚?3、小丽对判决不理解,她认为言论自由意味着一个人可以想说什么就说什么,应该受到法律的保护 。你能向她解释法庭的判决理由吗?学习宪法和法律学习宪法和法律《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 《中华人民共和国民法通则》第101条规定:公民法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。null一、你认为行使言论自由的权利是否意味着—辨析:1、随意批评一名政府工作人员 2、可以说虚假的或者有损别人名誉的言论 3、可以说真实的但有损别人名誉的言论 4、在公共场所无端高喊“着火”了 5、使用不文明语言 6、对老师讲课的内容发表不同二、为什么公民在游行示威前要向公安机关申请呢?如果不申请会有什么样的后果?公民在法律面前人人平等公民在法律面前人人平等所有的公民都平等地享有权利和承担义务。少数民族投票选举国家领导人所有公民的合法权益都平等地受到法律的保护原全国人大常委会副委员长成克杰被判死刑任何公民,都不享有法律以外的特权,都不得强迫其他公民承担法律以外的义务。男女平等:对女性的特殊保护男女平等:对女性的特殊保护1、我们为什么要对妇女有特殊的保护? 2、白秀娥对她的剪纸有没有著作权?为什么? 3、邮票印制者的错误在哪里? 对弱势群体的特殊保护对未成年人的特殊保护 对未成年人的特殊保护 1、我们为什么要对未成年人作出特殊的保护? 2、李珍只有八岁,你认为她有资格申请专利吗?这是对他的一种什么保护?对残疾人的特殊保护对残疾人的特殊保护1、我们为什么要对残疾人作出特殊的保护? 2、你来出个主意让王兵怎样实现自己的大学梦? 3、7月8日,一年一度的中考开始,今年北京盲校的12名中学生参加北京统一中考。这是盲生首次参加统一中考。这体现什么呢? 盲道上的“盲点”null城市居民的最低生活保障体系体现了什么?农村的保障体系 农村的保障体系 明天的生活谁保障1、农村基本养老保险 1、农村基本养老保险制度 建立健全农村保障体系 1、建立城乡统一就业制度  2、完善农村社会保险体系 3、健全农村社会救助体系 4、保障被征地 农民的利益  2、建立健全农村合作医疗保险 3、建立统一的失业保险制度 1、保障被征地农民的基本生活 2、做好被征地农民的就业安置工作 3、妥善解决被征地农民的住房拆迁问题思考:思考:对弱势群体的保护和尊重,有何重要性? 是衡量一个国家文明发展程度的重要标尺,反映了现代法治社会对维护公民平等权利和人格尊严的关注。null权利课堂练习 这四幅图各自反映了对未成年人的什么保护?null.爱的奉献null 谢 谢 大 家
/
本文档为【同样的权利 同样的尊严】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索