分式方程２课件

nullnull北师大版八下册山东济南博文中学数学组授课人 : 唐绍勇null1. 分式方程的定义分母中含有未知数的方程,叫做分式方程.A复习回顾null例：有两块面积相同的小麦实验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,分求这两块实验田每公顷的产量.解：设第一块试验田每公顷产量为x kg,则null探究活动一要求： 1. 独立探索2.组内交流，充分交流后选 派代表展示null例1：解方程解这个方程，得左边=1=右边 ,null例2 解方程：解：null例2：解方程解法2：null你认为x=2 是原方程的根吗？ 交流你的看法或做法.null 通常只需检验所得的根是否使原方程中分 式的_______________的值等于零就可以。分母的值等于零 产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了 一个可能____________的整式,因此解分式方程可 能产生______.所以,解分式方程必须______. 在上面的方程中,x=2不是原方程的根,因为 它使得分式方程的_________,我们称它为原方程 的______.分母为零增根检验使分母为零增根null2.解整式方程解分式方程有哪些步骤：3.检验4.结论1. 去分母，将分式方程化为整式方程：方程两边各项乘以最简公分母null练习 3已知有增根,则增根为null作业1.习3.7 1 , 2 , 3小组内出两道分式方程的题目,并班级交流nullnull1. 分式方程的定义分母中含有未知数的方程,叫做分式方程.A复习回顾null1. 分式方程的定义分母中含有未知数的方程,叫做分式方程.A复习回顾null解方程:解这个方程，得左边=1=右边 ,null例：有两块面积相同的小麦实验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,分求这两块实验田每公顷的产量.解：设第一块试验田每公顷产量为 kg,则答：两块试验田每公顷的产量分别是4500kg,7500kg.化简得:null练习1.上节课我们已经根据题意列出了方程,下面大家来解决这个问题