2019年电大《计算机应用基础》形成性考核

计算机应用基础网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:使用说明本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。总成绩=形成性考核成绩(30%)+终结性考试成绩(70%)形成性考核构成： 序号 内容 形式 布置时间 提交时间 权重 1 形考作业 书面及结果文档 第6、10、15周 第8、12、17周 70 2 实训 上机及结果文档 第1、5、10周 第7、11、16周 15 3 教学单位规定的考核内容 相关考核及记录 第1周 第18周 15（1）形考作业本课程要求完成3次形考作业，卷面满分共100分，占形成性考核成绩的70%，折合成最终形考成绩为70分。 序号 要求 考核形式 分数 作业1 完成“模块1Windows7操作系统”学习 客观题 40 作业2 完成“模块2Word2010文字处理系统”学习 客观题实操题 30 作业3 三选一 完成“模块3Excel2010电子表格系统”学习 30 完成“模块4PowerPoint2010电子演示文稿系统”学习 完成“模块5Access2010数据库应用系统”学习 （2）实训“实训”由各教学单位组织，满分15分。（3）教学单位规定的考核内容“教学单位规定的考核内容”由各教学单位组织，满分15分。形成性考核分数统计表 形考作业1 形考作业2 形考作业3 实训 教学单位规定的考核内容 总计 得分 “计算机应用基础”形考作业1（本次作业覆盖“模块1Windows7操作系统”的内容，请在学完模块1后完成本次作业，要求第8周内完成。满分为40分，其中基础知识部分10分，Windows7部分20分，网络部分10分。单选题50道、填空题50道）基础知识选择题（共20题，0.25分/题）1.以（D）为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。A机械 B电子管 C晶体管 D微处理器2.（C）电子计算机诞生于1946年。A第四台 B第二台 C第一台 D第三台3.（B）电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。A第二台 B第一台 C第四台 D第三台4.一个完整的计算机系统应当包括（A）。A硬件系统与软件系统B计算机与外设C主机、键盘与显示器D系统硬件与系统软件5.（A）是一种系统软件。A操作系统 B编译程序 C工资管理系统 D数据库6.某单位的人事档案管理程序属于（D）。A工具软件 B 字表处理软件 C系统软件 D应用软件7.操作系统的作用是（B）。A把源程序编译成目标程序B控制和管理系统资源的使用C便于进行文件夹管理D高级语言和机器语言8.（B）构成计算机的物理实体。A计算机系统 B计算机硬件 C计算机软件 D计算机程序9.微型计算机中（C）的主要功能是进行算术和逻辑运算。A控制器 B总线 C运算器 D存储器10.下列设备中，（A）属于输出设备。A显示器 B键盘 C鼠标器 D扫描仪11.微机的核心部件是（D）。A总线 B内存储器 C硬盘 D微处理器12.（C）是微型计算机中运算器、控制器及内存储器统称。ACPU BALU C主机 DMPU13.CD-ROM是（B）。A只读存储器 B只读光盘 C只读硬盘 D只读大容量软盘14.下列不属于计算机应用范畴的是（C）。A文档和网页制作 B信息和参考 C水产捕捞 D休闲娱乐15.（C）的特点是速度快、印字质量好、噪音低。A喷墨式打印机B击打式打印机C激光式打印机D点阵式打印机16.目前使用的防杀病毒软件的作用是（B）。A检查计算机是否感染病毒，消除已感染的任何病毒B检查计算机是否感染病毒，消除部分已感染病毒C杜绝病毒对计算机的侵害D查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒17.1MB=（D）。A1000B B1024B C1000KB D1024KB18.下列数中最小的数是（C）。A（11011001）2 B75 C（75）8 D（7A）1619.云计算是（D）。 A为解决气象数据处理服务的 B用于移动通讯服务的 C只为一个集团提供通讯服务的 D将网络资源集中管理和调度，并以虚拟化方式为用户提供服务的20.简单地说，物联网是（A）。A通过信息传感设备将物品与互联网相连接，以实现对物品进行智能化管理的网络 B互联网的一种 C指一个生产企业的产品销售计划 D一种基础知识填空题（共20题，0.25分/题）1.世界上第一台电子计算机名为ENIAC。2.世界上第一台电子计算机采用的主要逻辑元件是电子管。3.简单地说，计算机是一种不需人为干预，由能自动完成各种算术和逻辑运算的工具。4.计算机辅助教学的英文缩写是CAI。5.运算器和控制器的集合体称为CPU。6.能接收和保存数据及程序的装置称为存储器。7.所有指令的有序集合叫程序。8.将2个以上的CPU整合在一起称为多核处理器。9.内存储器相对于外存储器的特点是容量小、速度快。10.2009年，Tilera公司发布了全球第一款100核微处理器。11.计算机最基本的输入设备是键盘。12.微机系统最基本的输出设备是显示器。13.在系统软件中，必须首先配置操作系统。14.多媒体计算机技术，是指使用计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。15.对网络系统而言，信息安全主要包括信息的存储安全和信息的传输安全。16.计算机病毒一般包括引导、传染和表现3个部分。17.在汉字系统中，由键盘输入的汉字拼音码属于音码。18.ASCII码是7位字符编码。19.字节与字长的关系是字长为字节的整倍数。20.二进制的计数方式是逢二进一。Windows7选择题（共20题，0.5分/题）1.Windows7是一种（C）的操作系统。A单任务 B单用户 C单用户/多任务 D网络2.在Windows7中，若要运行一个指定程序，应使用（D）菜单中的“运行”命令。A程序 B搜索 C设置 D开始3.Windows7提供了一种（B）技术，以方便进行应用程序间信息的复制或移动等信息交换。A编辑 B剪贴板 C拷贝 D磁盘操作4.关闭Windows7，相当于（A）。A关闭计算机 B关闭一个应用程序 C切换到DOS环境 D切换到另一个程序5.按住鼠标器左钮同时移动鼠标器的操作称为（C）。A单击 B双击 C拖拽 D启动6.在Windows7中，显示在应用程序窗口最顶部的称为（A）。A标题栏 B信息栏 C菜单栏 D工具栏7.在Windows7中，应用程序窗口（C）颜色的变化可区分活动窗口和非活动窗口。A菜单栏 B信息栏 C标题栏 D工具栏8.（B）击任务栏中的任务按钮，可以弹出相应的快捷菜单A单 B右 C双 D三9.在Windows7中，（B）是操作系统的控制管理中心。A资源管理器 B控制面板 C写字板 D剪贴板10.在资源管理器中，当删除一个或一组文件夹时，该文件夹或该文件夹组下的（C）将被删除。A文件B所有文件夹C所有子文件夹及其所有文件D所有文件夹下的所有文件（不含子文件夹）11.在资源管理器中，单击第一个文件名后，按住（D）键，再单击最后一个文件，可选定一组连续的文件。ACtrl BAlt CTab DShift12.在资源管理器中，若想格式化一个磁盘分区，应（A）该盘符并选定“格式化”命令。A右击 B双击 C单击 D拖拽13.在Windows7中，启动中文输入法或切换中文输入方式到英文方式，应同时按下（B）键。A<Alt>+<空格> B<Ctrl>+<空格>C<Shift>+<空格> D<Enter>+<空格>14.在资源管理器中，（B）菜单项提供了文件夹设置功能。A文件 B编辑 C查看 D工具15.在资源管理器中，选定文件或文件夹后，按住（B）键，再拖曳到指定位置，可完成复制文件或文件夹的操作。AShift BCtrl CAlt DDel16.在Windows7资源管理器中，如果工具栏未显示，可以单击（B）按钮进行设置。A打开 B组织 C刻录 D新建文件夹17.在Windows7中，任务栏（C）。A不能隐藏 B只能显示在屏幕下方 C可以显示在屏幕任一边 D图标不能删除18.使用屏幕保护程序，是为了（A）。A延长显示屏使用寿命 B保护屏幕玻璃 C保护程序 D提高视觉效果19.磁盘清理的主要作用是（D）。A清除磁盘灰尘 B删除无用文件 C 格式化磁盘 D进行文件清理并释放磁盘空间20.死机是指（C）。A硬件损坏 B出现鼠标停滞/键盘无法输入等现象 C操作系统崩溃 D感染病毒Windows7填空题（共20题，0.5分/题）1.Windows7操作系统允许同时运行多个应用程序。2.关闭Windows7相当于关闭计算机。3.Windows7的Aero 桌面，具有透明的下班图案效果。4.在Windows7中，利用剪贴板，可以方便地在应用程序之间进行信息移动或复制等信息交换。5.启动Windows7后，首先显示桌面。6.鼠标器的基本操作有：单击、双击、右击和拖拽。7.显示于Windows7桌面上的图标可分为系统图标和快捷图标。8.Windows7中的窗口结构有3种类型。9.在Windows7中，屏幕上显示的所有窗口中，只有一个窗口是活动窗口。10.在Windows7中，单击非活动窗口的任意部分，即可切换该窗口为活动窗口。11.在Windows7中，单击最大化按钮，可使窗口充满整个屏幕。12.在Windows7的对话框中，可供用户对互斥类信息状态进行选择的按钮称为选择按钮。13.在Windows7的下拉菜单中，黑色命令字代表当前可执行命令。14.在Windows7的下拉菜单中，命令字后带有黑色箭头标志，表示该命令包含有下一级菜单。15.资源管理器是对连接在计算机上的外部设备、网络服务资源和计算机配置系统进行管理的集成工具。16.在资源管理器的文件夹操作中，“展开”与“折叠”互为逆向操作。17.文件通配符包括“？”和“*”。18.“记事本”程序主要用于处理 文本 文件。19.系统还原是以还原点为基础的。20.若需查找最近使用过的文件、文件夹或网站等项目，最快捷的方法是使用跳转列表。网络选择题（共10题，0.5分/题）1.计算机网络的发展过程大致可以分为（C）个阶段。A5 B4 C3 D22.计算机联网的主要目的是（D）。A代替传统的电话 B方便交友C增加游戏人数 D共享软/硬件和数据资源3.不能完成计算机间互连的介质是（A）。A飞机 B光线 C铜线 D微波4.个人和Internet连接需要一台计算机、（B）、电话线和通讯软件。AUPS B调制解调器 C打印机 D光驱5.Internet是（D）类型的网络。A局域网 B城域网 C企业网 D广域网6.分离器的主要作用是（A）。A保证上网和打电话两不误 B保证上网 C保证打电话 D保密7.以（C）将网络划分为广域网（WAN）和局域网（LAN）。A接入的计算机多少B接入的计算机类型？C接入的计算机距离和范围D拓扑类型8.（B）是计算机接入网络的接口设备。A路由器 B 网卡 C网桥 D网关9.电子邮箱的邮件账号和邮箱地址之间必须使用（B）连接。A# B@ C& D*10.Outlook是一款（B）应用程序。A文字处理 B即时通信 C数据库管理 D通信/日程/任务管理网络填空题（共10题，0.5分/题）1.调制解调器的英文名是Modem。2.物联网和云计算是21世纪初期互联网发展的两大趋势。3.The Internet of Things是物联网的英文名称。4.在有限的距离内，将计算机终端和外设连接起来的通信网络称为局域网。5.一个计算机网络一般包括资源子网和通信子网两部分。6.根据拓扑结构可以将网络分为5种基本结构。7.为客户提供接入因特网服务的代理商的简称是ISP。8.E-mail俗称电子邮件。9.WWW浏览服务带给人们的信息可以是文字、三维可动的图形、照片乃至多媒体的声音、视频图象等。10.在OutLook中，利用 Outlook ，可以很方便地查询联系人信息和发送电子邮件。“计算机应用基础”形考作业2（本次作业覆盖“模块2Word2010文字处理系统”的内容，请在学完模块2后完成本次作业，要求第12周内完成。满分为30分。其中选择、填空题10分，实操题20分。）Word选择题（共10题，0.5分/题）1.在Word2010中编辑文本时，编辑区显示的“网格线”在打印时（B）出现在纸上。A全部 B不会 C一部分 D大部分2.Word2010处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的（A）。A完全相同 B完全不同 C一部分相同 D大部分相同3.Word2010的文档以文件形式存放于磁盘中，其文件的默认扩展名为（C）。Atxt Bexe Cdocx Dsys4.Word2010文档转换成纯文本文件时，一般使用（D）命令项。A新建 B保存 C全部保存 D另存为5.在Word2010中，要复制选定的文档内容，可按住（C）键，再用鼠标拖拽至指定位置。AAlt BShift CCtrl DIns6.在Word2010中，在选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按钮，是将选定的内容复制到（B）。A指定位置 B剪贴板 C另一个文档中 D磁盘7.Word2010给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为（A）。A底纹 B图文框 C表格 D边框8.在Word2010表格中，表格内容的输入和编辑与文档的编辑（D）。 A大部分一致 B完全不一致 C部分一致 D完全一致9.在Word2010中，如果要在文档中加入一幅图片，可单击（C）选项卡→“插图”功能区中的“图片”按钮。A编辑 B视图 C插入 D工具10.在Word2010中，如果要在文档中插入符号，可单击【插入】选项卡→（A）功能区中的“符号”按钮。A符号 B插图 C页眉和页脚 D表格Word填空题（共10题，0.5分/题）1.Word2010的显著特点是所得即所见。2.Word2010在页面视图方式时，窗口中带有网格线的区域称为文档编辑区。3.在Word2010中，标尺的作用是控制文档内容在页面中的显示位置。4.在Word2010中，如果要对文档内容（包括图形）进行编辑，都要先选中操作对象。5.Word2010中，给选定的段落、表单元格、图文框及图形四周添加的线条称为边框。6.在Word2010表格中，多个单元格可以合并成一个单元格。7.如果要设置Word文档的版面规格，须单击【页面布局】选项卡中的对话框启动器。8.在Word2010中，按Ctrl＋V组合键与单击【页面布局】选项卡→“剪贴板”功能区中的粘贴按钮功能相同。9.SmartArt图形是信息和观点的视觉表示形式。10.Word2010具有将用户需要的页面内容转化为图片的 插入对象功能。Word上机操作题（共5题，4分/题）1. 输入下列文字并以Word1.docx名存盘：**内容提要**建筑艺术是表现性艺术，通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言，创造情绪氛围，体现深刻的文化内涵。执行下列编辑操作：（1）将第一行标题改为粗楷体4号居中；（2）用符号Symbol字符167来替换字符“*”，标题与正文间空一行；（3）正文中的所有中文改为黑体5号（带下划波浪线）；（4）上述操作完成后保存。参考答案：（1）  双击WORD图标，启动；单击标题栏的“保存”按钮，在文件名处录入Word1，单击保存。 （2） 选择第一行标题文字，在开始菜单栏选择加粗、楷体、四号和居中对齐进行设置 （3） 录入要求输入的文本 （4） 菜单插入/符号/其它符号/字体/Symbol/字符代码录入167插入为 “”,复制插入字符；菜单开始/替换/查找内容键盘直接录入*/替换为:粘贴插入的符号“”/单击替换；在标题行结尾单击鼠标，再两次回车则完成标题与正文间空一行。 （5） 选择正文中文，在开坮按钮设置为黑体、5号和下划线（带下划波浪线） （6） 单击标题栏保存按钮完成保存 2. 输入下列文字并以Word2.docx名存盘：**绘画艺术*绘画艺术是在二度平面上创造充盈着自然生命力的物象与空间，展示现实生活与想象世界的多样景观，传达人的丰富的思想感情。执行下列编辑操作：（1）将第一行标题改为粗斜隶书四号右对齐；（2）用两个紧挨着的符号Symbol字符169来替换字符串“**”，用符号Wingdings字符203替换字符“*”，标题与正文间空一行；（3）正文中的所有中文改为楷体5号（带双下划线）；（4）上述操作完成后保存。参考答案：（1） 双击WORD图标，启动；单击标题栏的“保存”按钮，在文件名处录入Word2，单击保存。 （2） 选择第一行标题文字，在开始菜单栏选择加粗、倾斜、隶书、四号和右对齐进行设置 （3） 录入要求输入的文本 （4） 菜单插入/符号/其它符号/字体/Symbol/字符代码录入169/插入为 “”,复制插入字符；菜单开始/替换/查找内容键盘直接录入**/替换为:粘贴插入的符号“”/单击替换；同法，用Wingdinga203来替换*——将需要替换的替换即完成需要的替换；在标题行结尾单击鼠标，再两次回车则完成标题与正文间空一行。 （5） 选择正文中文，在开坮按钮设置为楷体、5号和下划线（带双下划线） （6） 单击标题栏保存按钮完成保存 3. 输入下列文字并以Word3.docx名存盘： 音乐音乐的几个基本特征，连同与之相伴的局限，决定了音乐特有的艺术表现手段和规律，也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。执行下列编辑操作：（1）将其中的中文改为粗仿宋小四号并加单下划线；（2）标题加“茶色背景2，深色10%”底纹，应用范围为文字；（3）在“...的局限，”后插入任意一张nosmoking剪贴画；（4）上述操作完成后保存。4. 输入下列文字并以Word4.docx名存盘：舞蹈舞蹈，在音乐、美术等多种艺术因素的共同参与下溶为整体，成为一门多元艺术共同协作的综合性艺术。执行下列编辑操作：（1）将标题文字加2.25磅边框线、“白色背景1，深色25%”底纹；（2）将正文改为斜体楷书四号；（3）在文字最后插入Word3.docx文件；（4）上述操作完成后保存。参考答案：（1）  双击WORD图标启动；单击“保存”按钮，录入Word4，保存。 （2） 录入相应的文字 （3） 选择标题文本，页面布局/页面设置/右下角对话框/版式/边框,在边框和底.纹设置2.25磅边框和“白色背景1，深色25%”底纹 （4） 单击拖动选择正文,在开始工具设置为斜体楷书四号 （5） 鼠标移文本最后,选择插入/文本/对象/文件中的文字/Word3.docx文件 （6） 单击保存 5. 输入下列文字和表格并以Word5.docx名存盘：商品销售统计表（万元） 品名 一季度 二季度 三季度 总计 家用电器 23 18 29 70 日用百货 12 16 20 48 服装鞋帽 15 20 17 52执行下列编辑操作：（1）在表格中的最后一列前插入一列，并以表中原有内容的字体、字号和格式添加下列内容：四季度、25、20、22；（2）将总计一列中的数值作相应的调整；（3）将完成添加后的表格外框线改为1.5磅双实线，内框线改为1磅单细实线；（4）最后保存。参考答案：（1） 双击WORD启动,单击保存，录入Word5，保存。 （2） 录入相应的文字并用插入/表格制作如是表格 （3） 选中表格中的最后一列，单击插入-列，依次填入数据（4）删除总计内容,单击总计一栏,选布局/公式粘贴公式=SUM(LEFT)则计算其小计 （4） 选择表格,选设计/边框,设计框线 （5） 单击保存 作业3 “计算机应用基础”形考作业3(Excel部分)可根据所学知识模块，在下列Excel、PowerPoint或Access中选做一个。（本次作业覆盖“模块3Excel2010电子表格系统”的内容，请在学完模块3后完成本次作业，要求第17周内完成。满分为30分。其中选择、填空题10分，实操题20分。）Excel选择题（共10题，0.5分/题）1．在Excel中，单元格地址是指（A）。A．单元格在工作表中的位置 B．每个单元格的大小C．单元格所在的工作表 D．每个单元格2．在Excel中，下面的输入能直接显示产生分数1/2的输入方法是（C）。A．1/2 B．0.5C．01/2 D．2/43．在Excel中，以下说法不正确的是（D）。A．可以根据现有工作簿创建新工作簿B．可以利用本机或网站上的新建工作簿C．启动Excel时会自动创建空白工作簿D．启动Excel后不能再新建空白工作簿4．在Excel工作表中，A5单元格的值小于60，则B5单元格为“不及格”，否则为“及格”，则B5单元格的公式可写为（B）。A．=IF（A5<60，不及格，及格） B．=IF（A5<60，"不及格"，"及格"）C．=IF（A5<60，及格，不及格） D．=IF（A5<60，"及格"，"不及格"）5．在Excel中，如果某一单元格输入的参数或操作数的类型有错，则该单元格会显示错误信息（B）。A．#REF! B．#VALUE!C．#NAME? D．#NULL?6．在Excel中，当复制以下公式时单元格地址不会随相对位置改变而改变的是（D）。A．=A$2*$B1 B．=A2*B1C．=$A2*B$1 D．=$A$2*$B$17．在Excel中，可以对数据按一定规则进行排序，以下说法不正确的是（A）。A．不可以按单元格颜色进行排序B．可以按自定义序列的次序排序C．可以按日期和时间升序或降序排序D．可以按文本、数字的升序或降序排序8．在Excel中，迷你图是在工作表单元格中嵌入的一个微型图表，以下选项中（B）不是迷你图类型。A．折线图 B．饼图C．盈亏图 D．柱形图9．在Excel中，数据可以按图形方式显示在图表中，此时生成图表的工作表数据与数据系列相链接。当修改工作表中这些数据时，图表（C）。A．不会更新 B．使用命令才能更新C．自动更新 D．必须重新设置数据区域才更新10．在Excel中，以下选项中不能实现将工作表页面的打印方向设置为横向的是（AD）。A．单击“页面布局”→“页面设置”的对话框启动按钮，在“页面设置”对话框中设置B．单击“文件”→“打印”→在“设置”选区选择“横向”选项C．单击“页面布局”→“页面设置”→“纸张方向”→“横向”选项D．单击“视图”→“工作簿视图”→“页面布局”选项Excel填空题（共10题，0.5分/题）1．在Excel中，对某单元格执行“清除”操作是指清除单元格的内容,包括数值、格式、边框及公式等，“删除”操作则是指从工作表中将其全部清除，其上下左右的某个单元格将会替代它。2．在Excel中，单元格的引用有相对引用、绝对引用和混合引用三种。3．在Excel中，设A1单元格内容为10，A2单元格内容为20，B1单元格的内容为=A1+$A$2，把B1单元格的内容复制到B2，则B1单元格显示的数据为30，B2单元格显示的数据为40。4．在Excel中，如果A1<A2，公式“=A1<A2”显示结果是TRUE；如果A1>=A2，公式“=A1<A2”显示结果是FALSE。 5．在Excel中，公式=MAX(A1:D8)表示计算单元格区域A1:D8中所有数据的最大值，公式=MIN(A1:D8)表示计算单元格区域A1:D8中所有数据的最小值。6．在Excel中，公式=AVERAGE(A1:C8,E1:F8)，表示对A1至C8单元格和E1至F8单元格区域内的数字求平均值。7．在Excel中，假定存在一个数据库工作表，内含专业、奖学金、成绩等项目，现要求出各专业发放的奖学金总和，则应先对专业进行排序，然后再进行分类汇总。8．在Excel中，要求数据中小于60的数值用红色显示，大于等于60的数值用蓝色显示，则应运用条件格式操作来实现。9．在Excel中，对生成后的图表进行编辑时，首先要选中，然后才可以对图表进行相关操作。10．当Excel打印工作表时，默认打印的是当前工作表全部内容，如果需要打印工作表的部分内容，应先对该工作表选择打印区域。Excel操作题（共5题，4分/题）1.创建如下工作表，并保存为EXLT1.xlsx文件。接着完成以下操作：（1）用填充柄自动填充“值日时间”，从“星期六”开始，按顺序向下填充；（2）将列的次序取反，即按“四组”、“三组”、“二组”、“一组”的次序从左到右排列；（3）以文件名为“EXLT1_结果.xlsx”保存文件。2.创建如下工作表，并保存为EXLT2.xlsx文件。接着完成以下操作：（1）将A列格式设置为文本，从A3往下输入数据“01、02、03、04”；（2）销售额列数据设置自定义格式：0,000.00；（3）在单元格B5中输入日期数据“2014/12/23”，单元格数值格式为自定义格式：yyyy"年"m"月"d"日"；（4）以文件名为“EXLT2_结果.xlsx”保存文件。3.创建如下工作表，并保存为EXLT3.xlsx文件。接着完成以下操作：（1）利用函数在“工资总额”右侧的单元格内（C7单元格）计算出“工资总额”；（2）利用函数在“平均工资”右侧的单元格内（F7单元格）计算出“平均工资”；（3）“工资总额”数据格式为货币类的“￥”货币符号（如￥5,850）；（4）“平均工资”数据格式为货币类的“￥”货币符号、保留一位小数（如：￥5,850.0）；（5）以文件名为“EXLT3_结果.xlsx”保存文件。4.创建如下工作表，并保存为EXLT4.xlsx文件。接着完成以下操作：（1）根据工作表中数据，在B3单元内输入数据“1000×2000×15”；（2）设置报价列数据带1位小数格式；（3）将所有内容复制到Sheet2的相应单元格内，并按关键字“报价”递减排序；（4）以文件名为“EXLT4_结果.xlsx”保存文件。5.创建如下工作表，并保存为EXLT5.xlsx文件。接着完成以下操作：（1）将姓名、基本工资、奖金以簇状柱形图表示，切换行列数据，水平拉伸图表至适当大小；（2）设置图表上方显示图表标题，且图表标题与表格首行标题联动，使工作表标题即为图表标题；（3）输入工作表标题“工资明细数据图、表分析”，确认同步生成同名图表标题；（4）分别为“刘晓华”、“王宇”添加线性趋势线，形状样式分别为第2行第2个、第2行第4个；（5）以文件名为“EXLT5_结果.xlsx”保存文件。2