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写出各物质之间的反应 CO2

2018-11-10 12页 ppt 429KB 7阅读

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婷婷

我是一名语文老师,一直担任班主任。

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写出各物质之间的反应 CO2写出各物质之间的反应CO2CCOH2CO3CaCO3①②③△④﹢HCl⑤﹢Ca(OH)2⑥﹢CuO⑦﹢O2﹢C⑧⑨﹢O2⑩﹢CuO⑾﹢O2﹢C⑧如何区别CO2,CO,O2?CO2COO2燃着木条实验1.木条火焰熄灭2.气体点燃燃烧3.木条燃烧更旺原气体是CO2原气体是CO原气体是O2在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气等六种气体中,根据题目的要求填空用化学式: 1密度最小的气体是; 2在空气中点燃能燃烧的气体是; 3对人体有毒,且没有气味的气体是; 4既能燃烧又能使氧化铜发生还原反应的气体是; 5...
写出各物质之间的反应 CO2
写出各物质之间的反应CO2CCOH2CO3CaCO3①②③△④﹢HCl⑤﹢Ca(OH)2⑥﹢CuO⑦﹢O2﹢C⑧⑨﹢O2⑩﹢CuO⑾﹢O2﹢C⑧如何区别CO2,CO,O2?CO2COO2燃着木条实验1.木条火焰熄灭2.气体点燃燃烧3.木条燃烧更旺原气体是CO2原气体是CO原气体是O2在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气等六种气体中,根据题目的要求填空用化学式: 1密度最小的气体是; 2在空气中点燃能燃烧的气体是; 3对人体有毒,且没有气味的气体是; 4既能燃烧又能使氧化铜发生还原反应的气体是; 5本身不能燃烧,但却能支持燃烧的气体是; 6既能用排水法,又能用向下排空气法收集的气体是______. 7只能用排水法收集的气体是; 8只能用向上排空气法收集的气体是; 9在空气中所占的体积分数最大的气体是; 10通入紫色石蕊试液,试液变红的是。H2H2、CO、CH4COH2、COO2H2、CH4CO、N2CO2N2CO2装置A中反应现象是有关方程式为装置B中反应现象是有关方程式为装置C中反应现象是紫色石蕊试液变成红色CO2+H2O=H2CO3澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O下面的蜡烛火焰先熄灭,上面的蜡烛火焰后熄灭。不能燃烧,不支持燃烧。密度比空气大。说明CO2CO2练习A紫色石蕊B澄清石灰水CCO2CO练习观察用CO还原CuO实验装置,回答:(1)向试管中通入CO气体之前必须检察(2)请排序:A.通入纯净COB.撤酒精灯C加热D.停止通CO.正确排序是(3)C处作用(4)A处现象方程式(5)B处现象方程式CO的纯度ACBD燃烧多余的CO,防止污染黑色的氧化铜变成红色澄清的石灰水变浑浊CO+2CuO=2Cu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCAB制O2的装置---适用于加热固体制取气体。制H2或CO2的装置---适用于固体与液体反应且不需要加热制取气体。收集装置的选择--由气体的性质决定信息给予题硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大,能溶于水,1体积水能溶解2.6体积的硫化氢,溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气体,2H2S+3O2=2H2O+2SO2实验室里常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应来制取。(1)实验室制取硫化氢的发生装置可用(2)收集应用(3)为了防止多余的气体逸出污染环境,可将其通入中。点燃实验设计请设计一个实验证明鸡蛋壳的主要成分是CaCO3实验步骤:1.取一个小烧杯,放入碎鸡蛋壳。2.加入稀盐酸3.用沾有澄清石灰水的玻璃片。观察到的现象:1.鸡蛋壳表面2.玻璃片上结论:鸡蛋壳里含有有关方程式题推断有一包混合物,其中可能含有适量的碳酸钙,炭粉,氧化铜,氧化铁的一种或几种。现做如下实验:1.取混合物高温灼烧后,产生一种气体,该气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。2.把足量的稀盐酸滴入固体残余物中,全都溶解.同时产生一种最轻的气体。 请回答:(1)混合物中一定有 (2)一定没有 (3)可能有为证明它的存在可采用的方法是Fe2O3,CCuOCaCO32Fe2O3+3C=4Fe+3CO22CuO+C=Cu+CO2CaCO3=CaO+CO2高温高温高温Fe+2HCl=FeCl2+H2有关方程式
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