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四川电大教师职业道德_0002参考资料

2018-10-04 1页 doc 14KB 411阅读

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四川电大教师职业道德_0002参考资料教师职业道德_0002四川电大形成性测评系统课程代码:5108668参考资料document.write(getGBNumber(1));、单项选择题(共10道试题,共50分。)1.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.社会学意义上的人格B.伦理学意义上的人格C.心理学意义上的人格D.法律意义上的人格参考答案:D2.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是()A.特殊良心B.个人良心C.职业良心D.一般良心参考答案:D3.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中...
四川电大教师职业道德_0002参考资料
教师职业道德_0002四川电大形成性测评系统课程代码:5108668参考document.write(getGBNumber(1));、单项选择题(共10道,共50分。)1.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.社会学意义上的人格B.伦理学意义上的人格C.心理学意义上的人格D.法律意义上的人格参考答案:D2.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是()A.特殊良心B.个人良心C.职业良心D.一般良心参考答案:D3.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A.爱人B.人心C.诚信D.谦让参考答案:A4.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师还没有掌握高超的沟通与达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心参考答案:A5.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师参考答案:C6.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化,这就是()。A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学参考答案:A7.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.名誉权C.人身权D.受教育权参考答案:D8.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国宪法》参考答案:D9.狭义的教育,主要指()A.家庭教育B.社区教育C.道德教育D.学校教育参考答案:D10.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()A.孟子的观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点参考答案:Adocument.write(getGBNumber(2));、多项选择题(共5道试题,共25分。)1.教师的专业素质应包含哪几个方面()A.宽广深厚的教师专业知识:广博的普通文化知识;足够的所教学科知识;扎实的教育学科知识;知识沟通与融合。B.纯熟的教师专业技能:熟练的教学技巧;良好的教学能力C.教师的专业情意:专业理想、专业情操、专业性向和专业自我。(D.教育主管部门和学校的专业培养参考答案:ABC2.教师违反有关法律侵犯学生权利,应承担的法律责任主要有()A.民事法律责任B.行政法律责任C.刑事法律责任D.经济法律责任参考答案:ABC3..师生关系的核心包含()关系。A.伦理关系B.逻辑关系C.情感关系D.法律关系参考答案:AC4.爱岗敬业的道德境界从低到高的层分别是()A.厌教B.功利C.热爱D.乐教参考答案:ABCD5.教师权利救济的途径有()A.教师申诉B.教育行政复议C.教育行政诉讼D.法律途径参考答案:ABCdocument.write(getGBNumber(3));、判断题(共3道试题,共15分。)1.一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。A.错误B.正确参考答案:B2.依法执教的主体就是各级行政机关。A.错误B.正确参考答案:A3.由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动就表现为“良心活”的特点。A.错误B.正确参考答案:Bdocument.write(getGBNumber(4));、案例选择题(共1道试题,共10分。)1.某小学为了迎接上级教育部门教学检查,该校三(3)班班主任李老师受校长委托通知王大军同学不准到校上课,理由是王大军同学平时调皮倒蛋,不遵守课堂纪律,成绩很差。为了达到评价好印象,故勒令该生停课一周。这位班主任停止学生上课的做法是否合理?请选择评析正确的几项()A.停止学生上课的做法是不对的B.侵犯了学生的隐私权和教育权C.停止违反纪律的学生上课,应符合教育活动的客观要求,与对学生的教育相一致,同学生违纪程度相适应,有充分客观的事实依据和法律依据,学校和教师不得善意不让学生上课,不能带有个人偏见或感情用事D.教师应依法执教参考答案:ACD
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