人教版数学八年级上第十四章习题 14.1.2幂的乘方杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)人教版数学八上14.1.2幂的乘方1.选择题1.计算(x)2的结果是()A.x5B.x6C.x8D.x92.计算(-3a2)2的结果是()A.3a4B.-3a4C.9a4D.-9a43.等于()A.B.C.D.4.等于()A.B.C.D.5.可写成()A.B.C.D.6.不等于()A.B.C.D.7.计算等于()A.B.C.D.8.若,则m的值为()A.3B.4C.5D.69.若2x+5y-3=0,则的值为()A.1B.4C.8D.1010.比较,,三个数大小的结果是()...
杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)人教版数学八上14.1.2幂的乘方1.选择题1.计算(x)2的结果是()A.x5B.x6C.x8D.x92.计算(-3a2)2的结果是()A.3a4B.-3a4C.9a4D.-9a43.等于()A.B.C.D.4.等于()A.B.C.D.5.可写成()A.B.C.D.6.不等于()A.B.C.D.7.计算等于()A.B.C.D.8.若,则m的值为()A.3B.4C.5D.69.若2x+5y-3=0,则的值为()A.1B.4C.8D.1010.比较,,三个数大小的结果是().A.<<B.<<C.<<D.<<
解析1.B【考点】幂的乘方的运算法则.【
】利用幂的乘方运算即可计算得出.【解答】解:,故选B.2.C【考点】数的平方的计算、幂的乘方运算.【分析】利用数的平方,先去括号里的负号,在利用幂的乘方运算计算即可.【解答】解:,故选C.3.D【考点】幂的乘方的运算法则.【分析】利用幂的乘方运算法则计算即可,注意(2n-1)是奇数,所以对于一个负数来说,他的奇数次幂的符号还是为负号.【解答】解:,故选D.4.A【考点】幂的乘方的运算法则.【分析】利用幂的乘方运算法则计算即可,注意,任何数的偶次幂都是正数(0除外).【解答】解:,故选A.5.C【考点】幂的乘方的逆运算.【分析】利用幂的乘方的逆运算,判断哪个式子符号题意.【解答】解:,故选C.6.C【考点】同底数幂的运算以及幂的乘方的运算.【分析】利用同底数幂的运算结合幂的乘方的运算分析每个结果.【解答】解:,所以,A,B选项是正确的,对于选项D,我们可以把D化简:与选项A一致,故选项C不正确.7.D【考点】幂的乘方的运算.【分析】利用幂的乘方运算计算即可.【解答】解:,故选D.8.B【考点】幂的乘方运算法则以及同底数幂的知识点.【分析】利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的知识点进行计算.【解答】解:即,所以有:5m+1=21,解得m=4,故选B.9.C【考点】幂的乘方的逆运算,二元一次方程等相关知识点.【分析】利用幂的乘方的逆运算化简后面的式子,再利用整体代换的思想求出其值.【解答】解:,2x+5y-3=0即2x+5y=3,所以有,即,选C.10.A【考点】幂的乘方的逆用,数的大小比较,指数相同,底数不同的数的大小比较.【分析】利用幂的乘方逆运算,把上面三个式子化简成指数相同,底数不同的式子,然后再比较三个式子底数的大小情况即可.【解答】解:,,,因为125<243<256,所以,所以,故选A.1
本文档为【人教版数学八年级上第十四章习题 14.1.2幂的乘方】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。