如何给脑瘫儿童做构音训练如何给脑瘫儿童做构音训练
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如何给脑瘫儿童做构音训练
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪,俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,病变部位在脑,累及四肢,常伴有运动障碍、姿势障碍 、智力障碍 、语言障碍 、视听觉障碍、生长发育障碍、牙齿发育障碍、情绪和行为障碍,有39%~50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶而诱发癫痫,尤其是智力重度低下的孩子等。
针对脑瘫儿童,有一些常见的构音训练可供家长参考,具体如下:
一、放松...
如何给脑瘫儿童做构音训练
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如何给脑瘫儿童做构音训练
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪,俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,病变部位在脑,累及四肢,常伴有运动障碍、姿势障碍 、智力障碍 、语言障碍 、视听觉障碍、生长发育障碍、牙齿发育障碍、情绪和行为障碍,有39%~50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶而诱发癫痫,尤其是智力重度低下的孩子等。
针对脑瘫儿童,有一些常见的构音训练可供家长参考,具体如下:
一、放松训练
1.头、颈、肩部放松: 头下垂再缓慢后伸使头部肌肉放松。
2.转颈:顺时针与逆时针转颈使肌肉放松。上、下唇紧闭与张开,上、下颌左右移动。耸肩10次,使肩部肌肉放松。
3.上肢放松:双臂向前水平伸直。
二、呼吸训练
正确的发声和构音,必须靠呼吸做动力,当形成一定的气流压力时,才可以发声,所以做到言语训练必须先做呼吸训练。脑瘫儿童在进行言语训练时,可以由物理治疗师和作业疗法师共同进行综合训练治疗,脑瘫儿童的全身机能得到改善,呼吸机能也相应得到改善。
通过这些训练可以辅助和促进脑瘫儿童的构音训练。
本文系东方启音言语治疗中心独家撰写,
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