大脑运动发展和感觉统合

大脑运动发展和感觉统合 大家好，我是洪伟老师，很高兴能够用90分钟的时间跟大家继续分享大脑运动发展和感觉统合，非常感谢天使在线的所有的幕后人员对这次课程的组织付出的很多努力，所以首先感谢这些天使在线的幕后人员们。今天我的课会有三个内容，一个内容对上次课程进行回顾，还有就是对有些内容继续进行深化，最后我有一部分内容就是回答大家的提问，因为我已经把大家的提问呢都打印出来了，现在放在我的手里，这就是今天90分钟课程的内容。我讲课呢可能就大概讲60分钟，剩下的时间呢，我会跟大家进行一点互动。首先先请大家看一下这个图片，这张图片是个三角形，三角形里面呢说了三个要点，一个叫做身体感觉，一个叫做神经网络，一个叫大脑功能分区，很多人在听过感觉统合理论后会有一些不理解的地方，并且有的老师已经买了书看还是有点不理解，那么我们通过这个三角形来了解一下，首先我们来看身体感觉，其实我们身体有很多感觉，比如说我们有视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉，然后我们会有前庭觉，本体觉，甚至在华德福教育里面还会有一些思想觉，自我觉，还有生命觉，还有温暖觉等等这些感知觉，所以据现代科学研究，我们人有19种之多的感知觉，首先先要相像一下，这些身体的感知觉他们的目的，或者我们为什么要拥有这些感知觉，这些感知觉到底对我们人类有什么作用？这是我们要问的，如果这些感知觉出现了失调，他又会给我们带来什么样的困难和挑战，那么我们可以从这二个问题出发，就是人为什么有听觉， 视觉，嗅觉，为什么要有这些感知觉，这些感知觉到底给我们人类带来了什么好处和作用？在这里我们想像并且可以回答一下，我们为什么有如此之多的感知觉，而这些感知觉为我们的生活带来了什么样的影响？其实这些感知觉它的第一个作用就是给我们带来神经网络，也就是我们身体有一个无处不在的神经网，有了这个神经网我们才能够把身体上上下下的每一个器官，甚至是把每个细胞都连接起来，所以我们需要一个紧密的神经网络，这个神经网其实这个神经网其实要靠我们的感知觉来进行建立的，我们只有有了这些感知觉的刺激，其实感知觉是搜集了这些刺激，那么这些感知觉它就有一点像接受器，把环境当中的刺激进行一个搜集和整理，然后反馈到我们的身体中，我搜集一个图片给大家看，我们大家现在就看到了这个神经系统的几张图片，首先上面的第一张图片，神经系统的网络是不是像一个非常繁茂的大树，它其实是从大脑连接了我们身体，连接了我们身体的每一个角落和每一个地方，像我手里面有一个小孩，他说他不能够把轨道上的小火车摆好，而且他很喜欢尖叫，有的时候会非常的兴奋，如果要是一直哭的时候会憋气，而且使劲的大哭大闹，其实为什么这个孩子出现没有办法摆好火车呢，那么他就是神经和神经之间的电信号之间的传导，那么我们看最后一章，神经和神经之间最小单位就是神经元，那么神经元和神经元之间是通过一个电反应，那么这类的小孩他神经和神经之间的电反应，有的时候就会失调，要不然就是过度的兴奋，要不然就会出现抑制的现像，所以他总是不能恰恰好 的表现他良好的神经冲动，所以其实感觉统合的训练非常重要的是我们的感觉其实是我们的材料，我们用这些感觉来干什么呢，来盖我们大脑当中的神经网络这个高速公路，如果我们的神经网络越发达，那么我们的人越协调，越平和，如果我们的神经网络不发达，那么人的外在表现就是不协调，可能身体不协调，他的学习能力就下降了，那么这种表现其实都是来自于大脑，感觉统合的目标是什么呢？我们在训练我们的大脑，让我们大脑的网络更佳的紧密，当我们的大脑的连网更佳紧密的时候，我们就会实行很好的大脑功能，还看我第一章的图片，大脑功能的分区，也就是当我们有了完整的高速公路的时候，我们才能对高速公路分类，分成比如说一级公司，二级公路，去往天津的公路，去往北京的公路，去往上海的公路，我们只有更多的公路网，我们才能进行的分区，如果我们没有更多的公路网，我们的分区是无意义的，所以大脑的分区也是很有意思的，大脑分区我们有语言区，我们有视觉区，听觉区，大脑当中还有我们运功区等等，那大脑就是分区的，所以大家要在这里进行一个小小的，就是感觉，视觉，听觉，味觉，触觉，这些包括看不到摸不到的自我觉，生命觉，语言等等这些感知觉都是从外在吸取收集信息和材料，然后我们把这些信息和材料把它收集开来，用它盖什么东西呢，用它盖一条高速公路网，最终我们的目标是什么呢，就是让我们的大脑有一个完美的功能分区，并且这些功能分区是来协调平衡完美的发展，所以我们的理论当中有三个重要的感知觉，所以我们再次对这三个感知觉进 行重申和和深化，第一个感知觉就是触觉，触觉其实有几个层面，第一个呢就是物理层面，物理层面的触觉呢就是大家看的那几本书，就是我推荐的高丽芷老师她写的这三本书，叫感觉统合，所以触觉方面她就写到了三个层面，第一个就是过度的敏感，所以触觉敏感的孩子，你怎么观察他触觉敏感呢？就是他特别不愿意别人触碰他，如果他被别人碰，他会感觉非常的不舒服，第二个就是触觉的迟钝，那些迟钝的小孩呢，就是打人特别痛，比如说他身上划伤，烫伤啊他自己不知道。