《保护眼睛--预防近视》教学设计

《保护眼睛--预防近视》教学设计 《保护眼睛 预防近视》教学设计 一、活动导入课题： 1、猜谜语：同学们，今天我给大家带来一个谜语，你们喜欢猜谜语吗？“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄？”（眼睛）（真聪明） 2、眼睛的作用 师：大家来说说，有了一双明亮的眼睛，我们能干什么？ 生：明亮的眼睛能让我们看到美丽的风景， 生：有了眼睛，我们能看很多很多的书， 生：有了眼睛，我们就能画出五彩斑斓的图画 生：有了眼睛，我们吃饭、出行都更方便„„ 3、小结引入 师：是啊，我们正常的衣食住行，学习工作，都离不开眼睛。没有一双明亮的眼睛，我们就不会感受到世界的美好。即使有了眼睛，不注意保护，近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便，所以我们要保护眼睛，预防近视。板书：保护眼睛，预防近视 （齐读课题） 二、引导探究，合作学习 （一）近视的原因 1、提问：这些学生怎么了？（近视了）你是怎么判断他近视的？（带眼镜） 师：是什么导致图上这些同学近视的？（也就是近视形成的原因是什么？） 生：不注意坐姿，错误写字姿势，常时间看电视，玩手机游戏 师：同学们回答的都很好。 2、师近视形成的原因（出示课件） 师：其实产生近视的原因很多，除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外，更多的是不良的用眼习惯所造成的。 （二）列举不良的用眼习惯 课件图片展示 师：由于以上这些原因，导致了近视的人越来越多。 （三）近视会给你带来哪些危害及烦恼呢？ 师：近视会给人带来很多危害及烦恼。老师做了一下总结，请看大屏幕： ①视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、生活和工作质量 。长期戴眼镜，会导致生活、工作的不便。 ③升学、参军、考公务员和找工作会受到限制。 师：因此，得了近视不能忽视，要积极预防。保护眼睛，预防近视都有哪些方法呢？ 二、预防近视的方法 （一）、平时我们怎要样保护眼睛呢？（出示课件图片） • 玩耍时不要伤害眼睛 不用脏手擦眼睛 （二）、读书写字时要注意些什么？ １、其实，在我们大家的生活中，每天用眼最多的是：读书写字，所以我们要有正确的读书写字的姿势。读书写字时要注意些什么？ 三个一：眼睛距离本子一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。、 学生对照要求做动作。（身体端正、自然，眼睛距离本子一尺，握笔姿势正确） 板书：一、写字“三个一” 两个要：读书写字的姿势要端正。连续读书写字一小时左右要休息片刻 板书：二、读写“两个要” 三、联系实际练习体会。 师：眼睛是人体中最重要的、也是最容易受到伤害的一个感觉器官。同学们知道全国爱眼日是哪一天吗？6月6日，（出示课件）为了引起人们的关注，我们国家把每年的6月6 日定为爱眼日，号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。只要我们养成了正确的爱眼、护眼习惯，大家都会有一双明亮的眼睛！下面老师准备了一些练习题，请你们来判断对错。同学边回答边做手势。认为下面的行为正确的举手；错误的双手在胸前比个叉。 判断题：（下面行为正确的举手；错误的双手在胸前比个×） 师：你们的手势给了我正确的答案，可以看出，很多同学懂得了应怎样爱护自己的眼睛，那就让我们一起改正不良的用眼习惯，让我们一直拥有明亮的眼睛吧。 四、总结收获 请同学们拿出自己的笔，画一画自己美丽、明亮的眼睛，并在你画的眼睛下面写上几句话。（提示：说出你经过这节课的学习，你学到了什么？你想对你的眼睛说什么？请写出来吧！） 师：通过今天学习，我们了解了关于近视的和怎样爱护我们的眼睛，也知道了眼睛的作用很大很大。没有它，我们就无法欣赏这个丰富多彩的世界；没有它，工作、学习都会受到影响和危害，所以，你们有没有信心把自己的眼睛保护好？（有）那就让我们一起高声呼喊“保护眼睛，预防近视”这句口号来结束今天的健康课吧！（全班一起呼号） 附板书设计： 保护眼睛 预防近视 写字“三”个一 读写“两”个要