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《收购废话》教案

2017-07-15 2页 doc 5KB 23阅读

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《收购废话》教案《收购废话》教案 28、收购废话 执教者:龙凤云 教学要求: 1.默读课文,做到边读边思考。 2.明白什么样的话是废话,能在说话、写话时尽可能地把话说得简 洁明了。 教学过程: 一、初读课文,整体感知 朗读课文,想一想课文讲了什么? 二、研究课文,深入思考 1、默读课文,并思考以下问题:(课件显出) (1)小熊出外收购废话,先后遇到了谁? (2)这些小动物都说了些什么? (3)羊站长是怎样评价它们说的话的? (4)什么样的话是废话? 2、品读猪先生的话,感悟“罗嗦就是废话”。 3、品读鹭鸶说的话,感悟“自相矛盾也是废话”。 4...
《收购废话》教案
《收购废话》 28、收购废话 执教者:龙凤云 教学要求: 1.默读课文,做到边读边思考。 2.明白什么样的话是废话,能在说话、写话时尽可能地把话说得简 洁明了。 教学过程: 一、初读课文,整体感知 朗读课文,想一想课文讲了什么? 二、研究课文,深入思考 1、默读课文,并思考以下问题:(课件显出) (1)小熊出外收购废话,先后遇到了谁? (2)这些小动物都说了些什么? (3)羊站长是怎样评价它们说的话的? (4)什么样的话是废话? 2、品读猪先生的话,感悟“罗嗦就是废话”。 3、品读鹭鸶说的话,感悟“自相矛盾也是废话”。 4、品读老猴说的话,感悟“没有必要的重复也是废话”。 三、回顾全文,得到启示 帮助小熊修改废话 四、拓展延伸,完成练习 板: 28、收购废话 罗嗦 自相矛盾 没有必要的重复
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