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幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性

2017-07-21 3页 doc 8KB 84阅读

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幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性   素质教育是新时代发展下教育教学的新主题,对于幼儿教育来说素质教育就是对幼儿整体素质全面发展的新型教育,可以说是一个全方位的教育。下面是我搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。   【摘要】随着社会时代的不断发展,人们越来越重视素质教育,而素质教育对幼儿教育来说,是促进其全面发展的一种新型教育。同时,学前教育直接影响着幼儿的终身学习和发展,特别是幼儿舞蹈教学,其并非单纯的舞蹈教学,更是培养幼儿审美等各方面能力的重要渠道。因此,本文将主要探讨幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性。   【关键词】...
幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性
幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性   素质教育是新时代发展下教育教学的新主题,对于幼儿教育来说素质教育就是对幼儿整体素质全面发展的新型教育,可以说是一个全方位的教育。下面是我搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。   【摘要】随着社会时代的不断发展,人们越来越重视素质教育,而素质教育对幼儿教育来说,是促进其全面发展的一种新型教育。同时,学前教育直接影响着幼儿的终身学习和发展,特别是幼儿舞蹈教学,其并非单纯的舞蹈教学,更是培养幼儿审美等各方面能力的重要渠道。因此,本文将主要探讨幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性。   【关键词】幼儿舞蹈;幼儿启蒙发展;重要性   艺术教育是组成素质教育最重要的内容,对于人类而言艺术教育具有非常深刻的影响,舞蹈这门历史最源久的艺术,既能最直接、最明显地表达人类情感,将其引入教育教学中又能对受教育者的身姿进行培养,使其协调性等各方面得到增强,更重要的是能表达其情感,促进其养成优秀道德品质。特别是对于幼儿来说,他们正处于人生智力发展的关键期,这个阶段的舞蹈教育无疑是发展其身体运动机能,陶冶其性格品德的重要渠道。   一、有助于促进幼儿生理机能协调发展   众所周知,幼儿正处于身体机能初级发展阶段,其各项机能均具有极强可塑性,在这一阶段开展舞蹈学习,不但能使其健康成长,还能纠正其生活不良习惯,改变其形体毛病。比如,舞蹈训练中的踢压腿练习活动,对学生驼背、端肩等一系列问题都具有良好改善作用。与此同时,舞蹈艺术源自实际生活,但又超脱于生活之上,是组成艺术的一项重要内容,简单来说,舞蹈就是以协调身体动作所呈现出的形态美。幼儿接受舞蹈训练既能促进大脑发育,还能在长期训练中培养其体型、意志力,特别是有助于提高其内在气质、免疫力等,使其逐渐养成活泼开朗的性格。   二、有助于促进幼儿智力发展   (一)培养乐观心理素质   舞蹈训练可以说非常辛苦,而当前我国大部分幼儿都是独生子女,往往会对练习基本功感到无所适从,甚至在辛苦、疼痛的情况下掉下眼泪,最终选择放弃练习舞蹈。为避免这种现象发生,幼师要引导幼儿向优秀舞蹈家学习,让他们了解舞蹈家是如何成长起来的,使其明白吃苦的目的是什么,懂得苦尽甘来这一亘古不变的人生哲理。在幼儿舞蹈实际教学中,经常会有幼儿因为刚参加训练,却被下腰下叉打败而放弃的,针对这种情况下,教师不妨邀请动作规范的幼儿在全班做示范,当其他幼儿看到后,他们不但会由衷的鼓掌惊叹,更会产生强烈的好胜心,然后更加认真地进行训练。这样一来,幼儿便会逐渐养成自强自尊的健康个性,并树立起迎难而上、不言退缩的顽强拼搏精神,同时还有助于培养幼儿的团队意识,为他们带来荣誉和快乐。   (二)培养幼儿记忆力   幼儿舞蹈优美宜人,对幼儿有着极强的吸引力,能够充分调动其兴趣和无意注意,并发展其有意注意,使其通过高度集中充分感受到舞蹈的韵律节奏等。比如,在舞蹈《我可喜欢你》的教学中,该舞蹈的动作活泼、音乐极具童真,可让幼儿高度集中注意力,迸发出强烈的学习欲望,进而更仔细地观察教师的动作及其流露出的情感。这样,幼儿便会自动在脑海中记忆整个舞蹈,包括动作、情感等各方面的变化,然后再在表演舞蹈时将之融入其中。如果,幼儿在舞台上表演时,缺乏快速反应和过硬记忆的能力,必然无法迎来热烈的喝彩声。这也是为什么经常表演舞蹈的幼儿,对新事物接受、反映的能力更高的主要原因。   三、幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的其他重要性   可以说,要培养一个人的气质,舞蹈艺术是最理想的渠道,舞蹈学习者往往带着无法令人忽视的特殊气质。通常来说,舞者原本就带有极强的主角光环,无论在何时何地,舞者都与舞台有着其他人难以感悟或是领会的一种默契。在幼儿启蒙阶段开设舞蹈教学,可有助于幼儿形成柔和且强大的特殊气场,这种气场是无法令人忽略的。自小接受舞蹈训练,不但能提高幼儿身体素养,培养他们的耐心,而且还对其终身发展影响巨大。由于幼儿舞蹈是围绕感情活动创编的,因此,在幼儿启蒙阶段幼儿舞蹈还能帮助幼儿塑造美的心灵,使他们懂得如何辨别丑恶假和真善美。比如,在《我们喜欢你》的幼儿舞蹈,其中有一个场景是某位幼儿因自私,不愿意同其他幼儿玩耍,结果当她甩开其他幼儿不幸摔倒后,舞蹈中的儿童非但没有幸灾乐祸,反而是上前争着要扶起她,甚至还说‘我们喜欢你’。虽然这仅仅是小细节表演,但却能引导学生养成助人为乐的良好素质,其效果远非说教式教育能企及的。除此之外,幼儿舞蹈也是美育教育最有效的一种教育形式,幼儿舞蹈的构思、造型、形象等,极具诗意、优美和活泼等特征,特别是音乐旋律非常的动听。而这些方面无疑是最佳的美育素材,既能陶冶幼儿情操,更重要的是还能塑造其行为举止、人格品德等各方面的美。但这里需要注意的是,虽然幼儿舞蹈学习兴趣较高,却往往是三分钟热度,在后续学习中极易滋生惰性,认为舞蹈基本练习很无聊而选择放弃。故而,教师要注意调动幼儿舞蹈热情,先由易到难帮助他们增强自信心。   四、结束语   据上述的分析可知,幼儿舞蹈教育事业极具生命力,广泛传播幼儿舞蹈教育,必定将深刻影响着幼儿教育事业,甚至是舞蹈事业的发展。从幼儿方面来说,幼儿舞蹈能促进其德智体美劳全面发展。因此,幼儿舞动教师要高度重视幼儿舞蹈教育问题,充分明确教育目标,积极树立优秀的品德素质,来落实幼儿舞蹈教育的任务和目标。      [1]闫莉娜.幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性[J].读写算(教研版),2014,(10):144-144.   [2]云草.对幼儿舞蹈启蒙教育的重要性分析[J].儿童大世界(下半月),2016,(1):121-121.   [3]王晓丹.幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性[J].才智,2015,(4):55-55.
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