《预防狂犬病》主题班会教案

《预防狂犬病》主题班会教案 《预防狂犬病》教案 一年级四班 教学目的：了解狂犬病的基本知识和狂犬病的危害从而引起 对狂犬病防治工作的重视，以便认真做好防治工作。 教学重难点：1、狂犬病的预防措施。 2、狂犬及可疑狂犬的识别。 教具准备：同学被自家狗咬伤的事例，课件。 教学时间：2016.10 教学过程： 一、 导入。 二、 交流自己收集到的资料，感受猫、狗给我们带来的危害。 1、交流学生收集的资料。 2、被狗咬伤了怎么办? 3、看图片。（课件） 4、学生交流看图后的疑问。 三、 怎样预防 狂犬病的危害我们已经有目共睹了，可是，在我们的生活中，又不可避免的要接触到猫和狗这类小动物，我们应该怎样预防狂犬病呢？（小组交流） 1、 学生小组交流。 2、 指名反馈。 3、 师生互动解疑。 四、 课堂小结 五、 板书设计 预防狂犬病 1、什么是狂犬病? 2、被狂犬咬伤，就肯定要得狂犬病吗？ 3、被狂犬咬伤后是否发病有很多影响因素： 4、被犬咬伤后，伤口如何处理？ 5、人发生狂犬病后都有哪些症状？ 6、狂犬病毒通过哪些途径进入人体并繁殖？ 7、人与人接触能传播狂犬病吗？ 8、狂犬疫苗必须在被狂犬或可疑狂犬咬伤24小时以内接种才有效吗？ 9、如何才能知道自己接种的疫苗是否有效？ 10、年轻夫妇在接种狂犬病疫苗期间能否要孩子？ 11、疯动物以及被疯动物咬伤的家畜肉、奶能食用吗？