乘公交车

乘公交车 幼儿园大班社会 乘公交车 中坝幼儿园王芳 设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域人际交往中指出“5-6岁幼儿能有礼貌的与他人交往；能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助，尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。”我结合大班幼儿的年龄特点和喜欢玩坐车游戏的兴趣而设计了这次活动。我利用废旧物品为幼儿制作了一辆公交车，让幼儿把学到的知识实际操作。通过游戏的形式让幼儿在活动中快乐的获得知识，体验与他人交往的乐趣。 活动目标： 1.了解乘公交车的基本礼仪，学会文明、安全乘车。 2.能够礼貌的与他人交往，主动帮助他人。 3.通过乘公交车游戏，体验与他人交往的乐趣。 活动准备： 公交车；乘车注意事项；喇叭声、游戏音乐；扮演老爷爷、孕妇等的道具。 活动过程： 一、开始部分 1、教师引导提问，让幼儿自由发言乘公交车要注意什么。 今天老师要带你们去郊游,但是要去的地方有点儿远，必须坐公交车去。你们坐过公交车吗？那你们知道坐公交车要注意些什么吗？（请幼儿回答） 2、通过视频让孩子初步了解乘公交车要注意什么。 你们真厉害，知道这么多坐公交车要注意的，我们和孙悟空一起去看看你们说的对不对。（播放安全乘车视频） 二、基本部分 1、结合视频，逐句了解乘车注意事项 （1）先下后上，不争先恐后; （2）上车主动买票; （3）不要把头和手伸出窗外; （4）不乱扔垃圾; （5）主动让座给老幼病残孕; （6）不乱跑、不打闹、扶好扶手; （7）下车后注意来往车辆。 小结：乘公交车要排队，等车上的人下车后再一个一个的上车；上车之后主动买票；车辆在运行中头和手不能伸到窗外；不乱扔垃圾；主动让座给需要帮助的人，比如老人、孕妇、残疾人、抱孩子的大人；不在车上乱跑乱跳，下车注意安全。你们都学会乘公交车要注意些什么了吗？真的学会了吗？老师想到一个办法考验你们是不是真的学会了。我给你们准备了一个很好玩儿的游戏---乘公交车。接下来我们就一起来玩乘公交车的游戏。 2、乘车情境游戏，巩固乘公交车的注意事项。 游戏规则:每个人选择自己喜欢的道具，根据选择的道具分 成1、2、3、4、5组，在对应的站台坐好等车。 （1）介绍道具，请每个小朋友去选自己喜欢的道具。 玩儿游戏之前，我们先来看看有些什么道具。（教师拿道具装扮自己）你们看，我像什么？（一一介绍道具）你喜欢扮演什么角色？请你选择你喜欢的道具装扮自己。 （2）幼儿根据自己选择的道具扮演角色后，到指定的地方做好准备，进行乘车游戏。 幼儿按1—4号站台的顺序有序的进行乘车游戏，教师 正确引导，及时提醒幼儿乘车需要注意些什么。 三、结束部分 刚才我们玩儿了乘公交车的游戏，小朋友们表现都很棒。有谁能告诉我你刚才扮演的是什么角色？在车上遇到些什么人？发生了什么事？（请2-3个小朋友来说说乘公交车的感受。）看来小朋友们都学会乘公交车了，那我们就准备出发了。 活动延伸： 家园合作：让孩子回家后和家人一起去乘公交车，体验真正乘公交车的乐趣。