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画杨桃

2017-06-02 1页 doc 5KB 19阅读

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画杨桃画杨桃 画杨桃 教学目标: 1、学习本课生字新词,练习用“不像„„而像„„”、“不要„„要„„”说话。 2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。 3、培养学生的说话能力。 4、知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。学生自学,小组讨论,全班交流。 5、培养有感情地朗读课文的能力,背诵最后两个自然段。 重点、难点 1、联系全文内容,理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。 2、理解老师说的一段话中句与句的联系,体会怎样把一段话写清楚。 课时安排:2课时。 第一课时 教学目标 1、初读课文,了解课文...
画杨桃
画杨桃 画杨桃 教学目标: 1、学习本课生字新词,练习用“不像„„而像„„”、“不要„„要„„”说话。 2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。 3、培养学生的说话能力。 4、知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。学生自学,小组讨论,全班交流。 5、培养有感情地朗读课文的能力,背诵最后两个自然段。 重点、难点 1、联系全文内容,理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。 2、理解老师说的一段话中句与句的联系,体会怎样把一段话写清楚。 课时安排:2课时。 第一课时 教学目标 1、初读课文,了解课文大意 2、学生自学生字、词。 教学过程:
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