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【2020创新设计一轮复习数学】第九章 第4节 椭圆的方程与性质

2019-11-06 34页 ppt 3MB 19阅读

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高中数学教师十二年教龄

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【2020创新设计一轮复习数学】第九章 第4节 椭圆的方程与性质考试要求 掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.第4节 椭圆的方程与性质2.椭圆的标准方程和几何性质2a2b2c(0,1)a2-b2性质范围-a≤x≤a-b≤y≤b-b≤x≤b-a≤y≤a对称性对称轴:坐标轴;对称中心:原点顶点A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b)A1(0,-a),A2(0,a),B1(-b,0),B2(b,0)轴长轴A1A2的长为______;短轴B1B2的长为______焦距|F1F2|=_______离心率e=&is...
【2020创新设计一轮复习数学】第九章 第4节 椭圆的方程与性质
考试要求 掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.第4节 椭圆的方程与性质2.椭圆的标准方程和几何性质2a2b2c(0,1)a2-b2性质范围-a≤x≤a-b≤y≤b-b≤x≤b-a≤y≤a对称性对称轴:坐标轴;对称中心:原点顶点A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b)A1(0,-a),A2(0,a),B1(-b,0),B2(b,0)轴长轴A1A2的长为______;短轴B1B2的长为______焦距|F1F2|=_______离心率e=∈________a,b,c的关系c2=_________基础自测解析 (1)由椭圆的定义知,当该常数大于|F1F2|时,其轨迹才是椭圆,而常数等于|F1F2|时,其轨迹为线段F1F2,常数小于|F1F2|时,不存在这样的图形. (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√答案 C答案 B答案 A解析 设P(x,y),由题意知c2=a2-b2=5-4=1,解析 (1)连接QA.由已知得|QA|=|QP|.所以|QO|+|QA|=|QO|+|QP|=|OP|=r.又因为点A在圆内,所以|OA|<|OP|,根据椭圆的定义,点Q的轨迹是以O,A为焦点,r为长轴长的椭圆.故选A.(2)由题意得|PF1|+|PF2|=2a,又∠F1PF2=60°,所以|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|cos60°=|F1F2|2,所以(|PF1|+|PF2|)2-3|PF1||PF2|=4c2,所以3|PF1||PF2|=4a2-4c2=4b2,(2)设动圆的半径为r,圆心为P(x,y),则有|PC1|=r+1,|PC2|=9-r.所以|PC1|+|PC2|=10>|C1C2|,即P在以C1(-3,0),C2(3,0)为焦点,长轴长为10的椭圆上,解析 (1)设椭圆方程为mx2+ny2=1(m,n>0,m≠n).由c2=a2-b2可得b2=4.规律方法 求椭圆方程的基本方法是待定系数法,先定位,再定量,即首先确定焦点所在位置,然后根据条件建立关于a,b的方程组,如果焦点位置不确定,可设椭圆方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n),求出m,n的值即可.解析 (1)由题意可得椭圆的焦点在x轴上,如图所示,设|F1F2|=2c,∵△PF1F2为等腰三角形,且∠F1F2P=120°,∴|PF2|=|F1F2|=2c.答案 (1)D (2)A解析 (1)设左焦点为F0,连接F0A,F0B,则四边形AFBF0为平行四边形.∵|AF|+|BF|=4,∴|AF|+|AF0|=4,∴a=2.(2)由椭圆的方程,可知长半轴长为a=2,由椭圆的定义,可知|AF2|+|BF2|+|AB|=4a=8,所以|AB|=8-(|AF2|+|BF2|)≥3.
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