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关于问卷调查的问卷调查-默认报告

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关于问卷调查的问卷调查-默认报告关于问卷调查的问卷调查1150103094李明勇文学院三班由于毛泽东思想与中国特色社会主义理论社会实践的作业要求,学生需要进行问卷调查的实践活动,所以我这一学期填写了不少别人的调查问卷,在填写之时,我就在思考,制作和填写调查问卷是否仅仅是为了完成作业?我觉得这是一个不容易解决的问题,不能仅仅用“因人而异”来粗暴地回答,所以我觉得有必要对同学们的问卷调查情况进行问卷调查。由于个人能力有限,这份问卷的传播范围较小,仅仅收到了60份答卷。虽然样本数量很小,我觉得还是能够隐约地看出一些信息。对首师大学生关于问卷...
关于问卷调查的问卷调查-默认报告
关于问卷调查的问卷调查1150103094李明勇文学院三班由于毛泽东思想与中国特色社会主义理论社会实践的作业要求,学生需要进行问卷调查的实践活动,所以我这一学期填写了不少别人的调查问卷,在填写之时,我就在思考,制作和填写调查问卷是否仅仅是为了完成作业?我觉得这是一个不容易解决的问题,不能仅仅用“因人而异”来粗暴地回答,所以我觉得有必要对同学们的问卷调查情况进行问卷调查。由于个人能力有限,这份问卷的传播范围较小,仅仅收到了60份答卷。虽然样本数量很小,我觉得还是能够隐约地看出一些信息。对首师大学生关于问卷调查的基本态度能够管窥蠡测。这个问卷共设18道问题,其中选择题16道,填空题2道。下面是问卷的题目以及反馈:第1题您的性别[单选题] 选项 小计 比例 女 42 70% 男 18 30% 本题有效填写人次 60 第2题您的年级[单选题] 选项 小计 比例 大一 9 15% 大二 44 73.33% 大三 1 1.67% 大四 2 3.33% 不告诉你 4 6.67% 本题有效填写人次 60 第3题您是否制作过调查问卷?[单选题] 选项 小计 比例 是 55 91.67% 否 5 8.33% 本题有效填写人次 60 第4题您为何制作调查问卷?[多选题] 选项 小计 比例 个人爱好 0 0% 各类活动的需要 29 48.33% 某些课要求的社会实践 53 88.33% 真·社会实践 7 11.67% 本题有效填写人次 60 第5题您的调查问卷是关于什么方面的?[多选题] 选项 小计 比例 学习问题 30 50% 生活问题 25 41.67% 社会问题 29 48.33% 政治问题 4 6.67% 情感问题 7 11.67% 哲学问题 4 6.67% 科学问题 5 8.33% 自己也不知道是什么 13 21.67% 本题有效填写人次 60 第6题您是否真的对自己的调查问卷的问题感兴趣?[单选题] 选项 小计 比例 是的 25 41.67% 不是 15 25% 说不清楚,这是个很玄的东西 20 33.33% 本题有效填写人次 60 第7题您使用哪种方式的调查问卷?[多选题] 选项 小计 比例 纸质版 10 16.67% 电子版 58 96.67% 口头问答 5 8.33% 本题有效填写人次 60 第8题您的调查问卷是否被和谐过?[单选题] 选项 小计 比例 是 12 20% 否 48 80% 本题有效填写人次 60 第9题:如果被和谐过,您认为原因是什么?或者您有什么感想?  [填空题]答案文本:可能做得不够好不算和谐,只是因为有一点政治敏感而被提醒涉及国家政治管理出现了关于社会的敏感词吧敏感话题感谢就是***涉及政治敏感话题不知道,没被和谐过,被和谐的都是不符合当代价值观的吧原因是贵党的政策出了问题感想是贵党永远是贵党,绝不会是我党可能是想要坑我第10题您认为调查问卷这种方式是否有用?[多选题] 选项 小计 比例 完全没有,纯粹走个形式 18 30% 一般般,有些小启发 42 70% 很有效,对自己研究问题帮助甚大 7 11.67% 本题有效填写人次 60 第11题您是否填写过别人的调查问卷?[单选题] 选项 小计 比例 是 58 96.67% 否 2 3.33% 本题有效填写人次 60 第12题您平时是通过什么途径填写别人的问卷的?[多选题] 选项 小计 比例 朋友圈 59 98.33% 群聊 41 68.33% 好友分享 43 71.67% 传单 17 28.33% 忘了 1 1.67% 本题有效填写人次 60 第13题是什么促使您填写别人的调查问卷?[多选题] 选项 小计 比例 乐于助人的天性 43 71.67% 对调查问卷的问题感兴趣 26 43.33% 被红包收买 30 50% 闲极无聊 17 28.33% 出于个人情感 39 65% 被人胁迫 9 15% 其他不可告人的原因 1 1.67% 本题有效填写人次 60 第14题您喜欢填写哪些类型的调查问卷?[多选题] 选项 小计 比例 学习问题 21 35% 生活问题 30 50% 社会问题 32 53.33% 政治问题 12 20% 情感问题 26 43.33% 哲学问题 11 18.33% 科学问题 13 21.67% 看人了 35 58.33% 本题有效填写人次 60 第15题您觉得别人的调查问卷设计得是否合理?[多选题] 选项 小计 比例 很合理,比自己好太多 14 23.33% 一般般,需要改进 45 75% 不合理,没营养 8 13.33% 本题有效填写人次 60 第16题面对铺天盖地的调查问卷,您是否觉得收到了打扰?[多选题] 选项 小计 比例 一点也不,可以消磨时间 5 8.33% 完全没有,大家的问卷都很有趣 3 5% 说不出,有时感兴趣有时没有 34 56.67% 没感觉,完成作业能够谅解 29 48.33% 很烦,想骂人 9 15% 本题有效填写人次 60 第17题当填完问卷后,您是否会选择抽奖?[单选题] 选项 小计 比例 会 8 13.33% 不会 39 65% 有时会有时不会 13 21.67% 本题有效填写人次 60 第19题:您对调查问卷还有什么其他的看法?可以写在下面[填空题]答案文本:这份调查问卷很有新意我很喜欢那種微信裡面隨便拉個群聊就開始瘋狂發調查問卷真是煩炸。特別是期末基本天天都是莫名其妙的群裡莫名其妙的問卷,偏偏發問卷的人還在群裡數人數看還有多少人沒填,服了我觉得这个调查有意思,很有批判精神有的人填问卷不认真,就瞎选,还不如不填……真的很无聊,不是很懂为什么要弄这种形式主义下面是对本次问卷调查的简略分析:大多数人都制作过和填写过调查问卷,因为本次问卷是以电子稿方式在微信朋友圈转发,所以答卷人的年级以大二为主,男生少于女生则是首师大的基本校情,不再过多分析。从第4、6、10题的对比中可以发现。88%的人进行社会实践问卷调查确实是基于完成作业,只有接近一半的人明确对自己设计的问卷调查有兴趣,只有11.67%的人是真正想做社会实践,而也刚好只有11.67%的人认为调查问卷很有意义,对“问卷调查”这种作业方式抱有否定态度的人不少,并且有人留言认为这是种“形式主义”。这些是基本事实,我想老师应该着重对学生阐明用调查问卷进行社会实践的目的和意义,否则学生就容易将其视为一项必然完成的作业而陷于形式主义。本来毛泽东思想与中国特色社会主义理论的课程就容易被先入为主地看作是枯燥、乏味、走形式的课程,如果对于这些本来可以激发学生兴趣的社会实践不加以引导解释,使学生正确看待其意义,那么社会实践课程开设的初衷就无法保持了。但学生自身的浮躁也是重要原因之一。从第5、14题的对比可以发现,同学们对于调查问卷的问题类型爱好分布比较均匀,但他们在自己设计调查问卷的时候,又往往倾向于学习、生活、社会几个方面,而有不少人喜欢的科学、哲学类问卷却无人设计,所以导致了问卷的同质化严重,久而久之便觉得问卷调查的单一性,也间接影响了同学对于问卷调查这个社会实践活动的看法。从第13、15、16题对比可以发现,同质化只是问卷调查不受欢迎的原因之一,另一个原因是同学们的问卷调查设计过于简单,缺乏科学性,不够吸引人。可能存在着同学们的懒惰敷衍,但也不排除不懂得如何设计好的调查问卷的缘故,在这方面希望老师以后能够举例示范。从第8、9题可以发现,有五分之一的人的问卷被和谐过,或者说,存在敏感词语被暂时封冻。巧的是,这个问卷也被暂时封冻并接受了人工检查,我觉得自己的问卷并不存在什么敏感问题,我只能分析出国家对网络言论监控得比较严格,至于严格的原因,我不敢妄加揣测。加强网络安全,有助于构建和谐社会。
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