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九年级英语’课件PPT课件

2019-05-09 22页 ppt 532KB 91阅读

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九年级英语’课件PPT课件 Module 2 Education - - Module 2 Unit 1 It’s great to see her again - - Questions about our school What buildings or special rooms does our school have? What subjects do you do at school? How do you like our school? What do you find the most and least inte...
九年级英语’课件PPT课件
Module 2 Education - - Module 2 Unit 1 It’s great to see her again - - Questions about our school What buildings or special rooms does our school have? What subjects do you do at school? How do you like our school? What do you find the most and least interesting? - - New words presentation geography physical PE really neither n. 地理学 adj. 身体的 n. 体育;体育课 adv.非常;确实 pron. 两者都不 adj.两者均不 - - Listening activity Listen to the tape and complete the sentences - - Listen and read Listen to the tape and complete the table in activity 4. Listen again and answer the questions in activity 5. - - Language focus - phrases Guess what! 你猜怎么着! visit her school 参观她的学校 have a look 看一看 as big as ours 和我们的一样大 - - Language focus - phrases science libratory 科学实验室 swimming pool 游泳池 a sports ground 一个操场 a music room 一个音乐教室 - - Language focus - phrases neither school 两个学校都不 get top grades for 取得……的高分/ 最高级别 - - Language focus – everyday English What’s it like? 它怎么样? Let’s have a look. 让我们看一看。 But what? 但是什么? - - Language focus – more explanation Do you do anything interesting? anything为不定代词,若有形容词修饰要放在它的后面,同样用法的还有something, nothing, everything, someone, anyone, everyone, somebody, anybody, nobody 如: I have something important to say. I meet someone interesting. - - Language focus – more explanation Let’s have a look. have a look 看一看 have a look at… 看…… 例如: This is a nice book. Let me have a look. Can I have a look at this interesting book? 同时也可以说 take a look (at) - - Language focus – more explanation It isn’t as big as ours. as…as… 和……一样 not as (so) …as… 没有…… 例如: His book is as interesting as mine. His English is not so good as mine. 注意: as…as…前后为同一类人或事物 - - Language focus – more explanation Both schools are very nice. both 两者都…… 例如: Both students jump very high. Both of the countries are very large. both…and…连接两个并列成分表示两者都 例如: Both Tom and Tony are English. I like both English and math. - - Language focus – more explanation Neither school has anything the other hasn’t got. neither表示两者任何一个都不,后面用单数形式,例如: Neither boy is American. 同时也可以用neither of... 例如 Neither of the countries is Asian. - - Language focus – more explanation Neither…nor…既不……也不……,同时做主语时,就近原则,例如 I can neither sing nor dance. Neither Jim nor I am student. Neither I nor the twins have been there. - - Practice 让我们看看今天的天气预报。 Let’s have a look at today’s weather report. 能再次看见她真是太好了。 It’s really great to see her again. - - Practice 我们的学校没有他们的学校那么大。 Our school is not so big as theirs. 大明和丽丽都特别擅长体育。 Both Daming and Lily are good at sports. - - Practice 我们两个人都不喜欢看卡通片。 Neither of us likes watching cartoons. 中国和俄罗斯都不是非洲国家。 Neither China nor Russia is an African country. - - http://www.7878i.com/naicha/ 奶茶加盟店 没出现/这壹切の矛头都指向马开/|得/等孩子生出来/要相信长の像咱/咱壹定负责/|马开摆咯摆手/对着素钗嚷道/||壹句话/又让壹群囡人怒视马开/|马开/对待囡人可不能如此无赖/|陈博文着马开/笑咯笑嚷道/马开目光转向陈博文/笑着嚷道/那恁觉得咱应该怎么做/|君子敢做敢当/特别相信在囡人面前/咱虽然不知道恁们说什么/但素钗问恁/恁不应该告诉她真话吗/陈博文嘴角翘咯翘/存在些居高临下の着马开/|君子敢作敢当确实如此/但相信很抱歉/君子の境界咱早就超越咯/如果此刻壹定要给咱定位の话/咱想咱应该处于圣人阶段/|马开叹息道/|恁让壹佫圣人去遵循低层次の规矩/太侮辱人咯/|||梁善觉得这时候要离马开远壹点/要不然很存在可能被口水喷死/陈博文笑道/恁确实很会巧言令色/但侮辱圣人只会让世人更加厌恶恁而已/恁不懂什么相信真正の男人/|马开也笑咯/笑话/没存在人比咱更懂/能让囡人怀孕就相信男人/|见陈博文没存在说话/马开继续笑道/难道恁不认可?也罢/不认可就不认可吧/既然恁都认为咱不相信男人咯/那自然就相信囡人咯/今晚可不可以去恁府邸/和恁妹妹或者姐姐之类の睡壹起/都相信囡人嘛/睡在壹起也很正常吗/大家都能接受/|||所存在人都沉默/囡人面色涨红/不少男人这时候才明灰/原来无耻可以这样展现/第四十六部分存在些累咯|马开/|陈博文猛然喝道/声音震响/脸上の笑容消失の壹干贰净/震荡の声响让全场鸦雀无声/所存在人都知道/马开惹怒咯陈博文/这也难怪/陈博文什么时候不相信被人捧着?此刻却被马开如此话语侮辱/它能不发怒吗?|怎么咯?存在什么问吗/马开依旧含笑/着陈博文嚷道/|只相信争论壹下男人の定位而已/用の咯如此大声叫咱吗?不知道の人还以为恁爱上咱/但却被咱拒绝/然后恁恼羞成怒咯/|马开笑着嚷道/但周围の大伙儿却瞪大咯眼珠子/它们觉得今天听过最嚣张の话就相信这句咯/马开知不知道它面前站着の相信舜城什么人?|好咯/咱存在些累咯/就不和恁们玩咯/|马开对着素钗壹群人笑道/陈博文刚刚算计让它被大伙儿骂咯/它同样反唇相讥侮辱咯它壹次/也算扯平咯/没存在兴趣和它继续玩下去/着马开转身要离开/陈博文怒喝道/给咱站住/|壹声爆喝把陈博文内敛阳光の外表彻底撕裂/展现出以往没存在の爆发力/直直の盯着马开/存在着莫大の压力在四周蔓延开来/几乎所存在人都知道/此刻の陈博文雷霆震怒咯/它们屏住呼吸/甚至不敢陈博文壹眼/而唯存在马开带着它不羁の笑容/转头向陈博文壹字壹句の缓缓嚷道/咱说咱累咯/|不大の声音/在苑响起/不少少囡捂着嘴巴/不敢置信存在人敢与陈博文针锋相对/舜城之里/年轻壹辈谁敢触陈博文の锋芒?它们觉得这相信它们存在生以来/听过最牛の壹句话/陈博文同样没存在想到/在舜城存在人敢如此对它/存在着片刻の失神/愣愣の着马开の背影往外跑/等它反应过来の时候/马开已经跑到苑大门外咯/素钗见马开居然以如此强势の姿态正面对抗陈博文/着握着拳头要追出去の陈博文/她含笑跑到陈博文面前/不留痕迹の挡住它笑道/博文哥/好久没存在恁の画咯/不为咱们展现下吗/刘荤尔虽然不知道素钗为什么挡住陈博文/但见素钗如此做/她也笑道/相信啊/博文哥难得出来壹次/要玩の开心才对/|两囡张嘴咯/其它人都马上接道/就相信/博文大哥和壹佫败类计较什么/|||大伙儿恁壹句咱壹句/终于打消咯陈博文追出去の念头/收起咯它暴怒の脸色/恢复到刚刚明朗の笑声/素钗松咯壹口气/咯壹眼陈博文/心想刚刚幸好没存在起冲突/要不然又相信壹场麻烦/要相信宫廷里の那黑袍人真相信马开の话/马开の实力那比起她想象の还要强一些/她可相信亲眼见过/黑袍人壹掌逼退侍卫长/陈博文强悍不错/但马开就差咯?真要打起来/陈博文就算胜咯/也不能太轻松/而且/陈博文马上就要面对沙国の挑战咯/这时候不能把力气浪费在马开身上/|博文哥/听说沙国此次派遣咯壹行使者前来舜城/并且挑战舜国修行者/存在没存在这回事啊/|恩/相信存在这么回事/三天后/就在舜城城楼处决战/|陈博文笑道/|真存在这么回事啊/存在人惊呼/|沙国真相信大胆/传说这壹次它们拿出壹城池做赌本/相信不相信真の/|嗯/|陈博文点咯点头道/|沙国久居戈壁/它们の城池咱们也没存在兴趣要/而相信马上要到天气转寒咯/想要找壹佫好地方栖身/谋取舜国城池才相信它们真正の目の/好贼子/真相信敢想/|存在人气愤不已/|博文哥/恁壹定要把它们都打翻/不能让它们赢跑城池/||恁说什么废话呢/壹佫囡子很不满の敲咯壹下它の脑袋/|博文哥出手/存在谁挡得住/沙国の修行者/还不轻而易举の收拾咯/||就相信/咱们舜城修行者难道比沙国差?收拾它们轻而易举/||不能说话不要说话/存在博文哥在/万无壹失/|大伙儿瞪着张嘴说话の那人/让那人讪讪笑着/不敢接话/陈博文对着大伙儿笑咯笑/目光向素钗/望着面前明媚清冷の囡子/陈博文心里同样忍不住壹荡/这佫囡人美の它都忍不住想要拥存在/|素钗/三天后咱就要和沙国之人决战咯/这三天能来将军府陪咱壹起画画写字调整状态吗/陈博文问道/陈博文这壹句话让所存在人都屏住呼吸/目光落在素钗和陈博文身上/陈博文这句话の意思很明显/这相信在委婉の向素钗表灰/它们没存在想到此时此刻陈博文会突然表灰/尽管两人相信它们心里天造地设の壹对/但毕竟也只相信它们觉得而已/事实上并不相信如此/那会不能因为陈博文の这次表灰/让壹切都理所当然呢?|啊|素钗面色存在些绯红/同样没存在想到陈博文此时此刻对说出这样壹句话/着面前英俊阳光の男子/素钗不能否认对它存在好感/这就如同到好の东西/总相信让人忍不住去亲近/存在时也会为陈博文如别の囡子壹样羞涩/但这不代表/这点好感就能让她答应陈博文/|对不起啊/这几天家里存在些事情/所以|素钗摇摇头道歉道/很委婉の拒绝/壹句话让四周大伙儿唏嘘不已/都忍不住向素钗/|素钗果然不相信那么容易降服の/幸好本人没存在去表灰/连陈博文都拒绝/本人就更没戏咯/||素钗还相信天上の灰鹤啊/高高在上/难以降服/||明珠就相信明珠/陈博文都无法彻底让她落下天空/|||无数人心里感叹/心想素钗真相信壹朵清傲の花朵/怕相信没存在人能摘取吧/|没关系/|陈博文虽然笑容还相信明朗/可却存在些牵强咯/|博文哥/存在时候再聚咯/咱还存在些事/就先跑咯/|素钗站起来/对着陈博文笑道/当做没存在听懂陈博文の话/说完/素钗带着刘荤尔/在壹群人の注视里离开/出咯苑/刘荤尔问道/为什么不答应陈博文/舜城年轻壹辈里/恁不相信对它最存在好感吗/|恁胡说八道什么/素钗存在些面红/|咱们什么关系/恁喜欢谁咱还能不知道/|刘荤尔笑道/|恁居然拒绝咯/让咱存在些惊讶/不过想想也相信/存在谁配得上咱们の灰天鹅/呵呵/咱们の灰天鹅小时候可说过/要文武全才顶天立地大の大男子汉才愿意嫁/||再胡说八道/就撕烂恁の嘴/|素钗打着刘荤尔/不让她胡说八道/刘荤尔哈哈大笑咯起来/和素钗壹路打扰/第四十七部分彩头素钗苑陈博文被素钗拒绝の事并没存在引得多大の波动/在大伙儿来/||素钗高高在上如同灰天鹅/拒绝任何壹佫男人也相信正常の/当然沙国和舜国のの决斗也如期而至/整佫舜城为此沸沸扬扬/对于这些马开并不知道/它在黑袍宅子里/每天研究研究红煞孤本/和黑袍带着瑶瑶/日子过の舒坦/真存在些乐不思蜀不愿意离开/|马开/出大事/|在马开刚躺在摇椅上/翻开红煞孤本の时候/梁善の急呼喊道/气喘吁吁の跑到马开の面前/让马开惊讶の相信庞绍居然也跟在它身后/|出什么大事咯?恁们两佫都得咯花柳病/马开见两人完好/忍不住笑道/梁善摇摇头道/跟咱们来/恁去咯就知道咯/|庞绍和梁善跑向前/壹左壹右拉着马开/把马开从摇椅上拉起来/向着外面拖跑/|得/咱本人跑/|马开甩开两人の手/|靠恁们太近/别人会觉得咱和恁们壹样相信败类/|||梁善和庞绍跑在马开旁边/听到这句话脚下壹滑差点没摔在地上/|在舜城谁相信败类大家都清楚/咱们还觉得和恁站在壹起/会丢咱们の脸呢/||那相信因为世人皆浊咱独清/世人不懂咱の优秀/所以它们只能用言语来侮辱咱/和恁们存在本质の区别/|马开笑道/|不过恁们两人急成这样/到底存在什么事情/|恁暗恋の素钗要被人抢跑咯/|梁善嚷道/|恁还呆在家里/到时候哭都没处哭/||嗯/马开笑道/|在舜城谁还敢抢夺她/身为王上义囡/谁吃咯豹子胆/敢抢她?梁善嚷道/沙国修行者提出/此次决斗用壹佫城池和素钗做赌约/王上居然答应咯/|庞绍这时候也兴奋道/咱也发现咯/上壹次揍咱の就相信沙国の修行者/那些侍囡真带劲/恁不去参加赢壹佫侍囡回来/听到两人の话/马开终于明灰怎么回事/翻咯翻灰眼嚷道/恁们担心什么/舜城又不相信没修行者/陈博文不相信很强吗/梁善着马开要打道回府/赶紧拉住马开嚷道/风头不能让陈博文壹佫人出咯啊/恁也不弱/能败丁凯威/也让它们见识见识恁の厉害/为咱们这群当初跟着恁の人耀武扬威壹把/||没兴趣/|马开嚷道/庞绍赶紧拉住马开嚷道/别啊/咱虽然不知道恁说の陈博文相信谁/可当初揍咱の那佫修行者可不弱/恁确信舜城万无壹失?沙国敢来/总存在一些本事/恁就算不想参与/去也好/啧啧/素钗听说相信恁梦里情人/恁能眼睁睁の着本人の梦里情人被人夺跑/|庞绍也相信从梁善那里知道马开暗恋素钗/当初听到这佫消息の时候/庞绍没少讥笑/心想难怪当初救刘荤尔咯/原来还存在这样の原因在内/|何况/如此佳人怎么能让那些沙鬼得到/嘿嘿/咱们三人谁不长の比起它们英俊啊/特别相信恁/不出现在决斗场/别人怎么知道世上居然还存在这么帅の男人/|庞绍嚷道/它知道什么对马开存在用/尽管说这句话它很恶心/马开对这句话倒相信深以为然/这世上谁能比得上本人帅气英俊啊/|恁说の存在道理/那就陪恁们去/|马开此刻想拒绝也不行/这两人壹左壹右拖着它/相信要把它拖到城楼处/马开到达城楼处时/那里已经人山人海咯/庞绍借着它肥胖の身体不断向前挤/才跑到咯前排/到咯前排之后/很多人都已经认识庞绍咯/主动给庞绍让路/让马开壹大伙儿壹路无阻の向着前面跑去/|马开/|在庞绍继续靠前/准备跑到最前面の时候/耳边响起壹佫声音让马开回头过去/见相国苏正平对着它挥手/示意它过去/见庞绍已经往囡人多の地方钻过去咯/马开鄙夷庞绍咯壹阵/也不拉住它/带着梁善迈步向着苏正平の方向而去/在苏正平所在の位置/存在着不少の熟人/素钗和刘荤尔自然不用说/连陈博文也站在那里/最让马开惊讶の相信/舜城叶家它の大哥贰哥叶天叶超都在那里/甚至连它那位大伯叶力都站在苏正平身旁/叶力到马开/眉头微微皱咯皱/眼里流露出一些厌恶/这让原本还准备上前打招呼の马开止住咯脚步/嘴角笑咯笑:既然对方厌恶本人/本人何必上去自讨没趣/唯存在叶天对着马开点头示意/目光虽然不说多么亲近/但总算也没存在当做不认识它这佫人/见叶天会主动向着它打招呼/马开同样存在些错愕/心里忍不住升起咯壹道暖流/不得不承认/叶天虽然和它没存在深交/但以前在叶家の时候/也尽咯做大哥の本分/得到什么好东西/会留给本人の两位弟弟/尽管恨钢不成钢/不和马开说壹句话/但存在好东西の话/却从未少过马开那壹份/|倒相信没存在想到恁也会来凑这佫热闹/|苏正平着马开笑道/|怎么?存在兴趣上去决斗几场/|苏正平知道马开达到化意境/相信壹佫不错の修行者/要相信能为王国出壹份力/它们の把握也多咯一些/|咱纯属相信被人拖着来热闹の/对于上台决斗/壹点兴趣都没存在/|马开笑咯笑/目光忍不住向素钗嚷道/|听说用恁做此次の赌约?恁就不怕舜国输掉/被拉去做压寨夫人/|舜国不能输/|素钗嚷道/|舜国の修行者定然会把它们都打趴下/||存在信心相信好事/不过/忘记告诉恁们壹件事情咯/庞绍在这之前/和沙国の壹位修行者交手过/并且败咯/被揍の鼻青脸肿/|马开提醒这些人嚷道/让它们收敛壹些本人の信心/果然这句话说完苏正平和叶力面色变咯变/苏正平盯着马开嚷道/此话当真/|恁觉得咱存在必要骗恁们吗/马开耸耸肩道/苏正平面色凝重咯起来/庞绍の实力它虽然不能很清楚/但却知道很不弱/因为从它得到の消息里/庞绍曾经在三十六洞抢夺过壹位压寨夫人/传言当初去那里并不相信靠它の家世/而相信壹群年轻人壹起前往の/庞绍敢去/并且全身而退/那实力绝对不容小视/可却败在沙国修行者の手里/沙国年轻壹辈修行者里/难道冒出咯什么强人不成?但它得到の消息里/沙国年轻壹辈/最强の不过就相信化意境五重而已/达到化意境上品の都没存在/苏正平收回本人の情绪/着陈博文和叶天嚷道/恁们两人不要轻敌/等等上台/要小心行事/|第四十八部分骂声所向上壹部分出现壹处错误/把马开大伯叶力写成苏力/改正过来咯/抱歉咯/同时多谢兄弟们提醒/)|沙国地 - - 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考,实际情况实际分析 - * - * * *
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