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初中英语学习方法发言稿

2019-02-24 4页 doc 15KB 108阅读

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初中英语学习方法发言稿英语学习方法介绍 Good afternoon ,everybody! I’m very happy to stand here ,Ar e you happy? 每个人都有自己的学习方法,只不过我们好好的总结而已。刚才发言的三个名学生,之所以取得这么好的成绩,在于他们在不断的学习和钻研中慢慢习得的。就像西游记取经一样,只有历经九九八十一难,才能取得真经。正所谓“不受磨难不成佛”。 学习任何东西,单纯的讲方法是不行的。喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持的。好的方法一定是建立在兴趣之上的,有了兴趣,即使没有...
初中英语学习方法发言稿
英语学习介绍 Good afternoon ,everybody! I’m very happy to stand here ,Ar e you happy? 每个人都有自己的学习方法,只不过我们好好的而已。刚才发言的三个名学生,之所以取得这么好的成绩,在于他们在不断的学习和钻研中慢慢习得的。就像西游记取经一样,只有历经九九八十一难,才能取得真经。正所谓“不受磨难不成佛”。 学习任何东西,单纯的讲方法是不行的。喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持的。好的方法一定是建立在兴趣之上的,有了兴趣,即使没有方法也能学好,有了兴趣,加上适当方法,你的学习就会事半功倍。 对于英语的兴趣,你们的老师谈了很多了。空谈兴趣是没有用的。在这里我只想讲“责任”。这个责任是,对自己负责任,对你的父母负责。当我们面对辛勤付出的父母的时候,我们不努力学习,对的起我们的父母吗?几十年之后,当我们父母年老,需要你照顾的时候,你却没有一份可以谋生的职业,照顾不到父母,我想伤心的不仅是你的父母,惭愧的更是我们自己。再有一份责任就是对我们自己的未来负责。台湾著名的主持人,作家蔡康永说过一句话。15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错 过让你动心的人和事,错过新风景。 当我们怀着一份责任心的时候,我们就有了学习的动力,即使我们没有兴趣,我们也会逼迫自己去学习。再举一个例子,就拿我们学习的足球课为例。我上周很我们班的学生踢一次球,很多学生不愿上场踢球。他们宁愿躲在墙角里拉呱也不愿走上球场。我就不明白了,同学们你们在犄角旮旯里聊什么呢?天天腻在一起能聊出什么来,你一天浑浑噩噩的能有什么收获?有同学说我对足球不敢兴趣。我要说的是,我们踢足球不是为了兴趣而是为了责任,为了自己的健康和将来。试问一下,假设有天你上了大学,班里组织足球队,难道你甘愿自己靠边站吗?当你喜欢的女朋友站在场边问你“你为什么不上去踢球”的时候该有多么尴尬。所以在我们这么好的学习年龄,我们每个人都有多学东西,做到唱歌我会,画画我懂,英语数学不差,足球我踢得很棒。 上面我做要讲的是逼着自己学,硬着头皮学。不为别的,只为自己,只为自己的家人。 那下面我就来讲讲,英语怎么学。作为七年级,我希望同学们能过好语音关,在七年级完成一个重要任务就是,看字读音,听音拼字。做到看到单词就会读,或者借助音标,单词就会读,而且保证读正确。怎么过语音关呢?首先是26个英文字母的发音。因为英语的字母与发音之间是相联系的。其次要抓住五个元音字母的发音,aeiou,掌握五个元音字母的发音和元音字母组合的发音。例如字母组合ea通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母 的名称音.例如:pea,sea,tea,beach,read,lead,beat,meat除此之外,字母组合ea还可读短音/e/,例如:head,bread,weather,sweater,heavy,在个别情况下还可读双元音/ei/,例如:great,break,steak等。这就是国外英语教学中普遍的方法自然拼读法(Phonics),外国孩子学英语是不学音标的。我们就是在不断的单词识记中找元音字母组合的发音规律,在每一个字母组合的后面标记一两个单词,便于我们记住这些字母组合的发音。 第三,自学音标,英语音标一共44个,元音20个辅音24个,我们只需要熟练掌握20个元音和个别辅音的发音,就可以了。在以后的学习中边读单词,边练习音标,用不了一个学期你掌握,就看大家有用没决心了。你要是有决心这个周末拿起手机,有一上午就可以吧44个音标标注一遍。很快能学会。 对于八年级的学生,我想说的是过好阅读关,大量阅读有助于我们记单词,有利于我们整体理解单词。我们中国人记单词的最大问题是,不仅要记英语单词还要就他的汉语意思,那样是很难的,我们记单词就应该是就住单词的情境,what is the matter (问题,事情)with you的释义“你怎么啦?”。 1,I am fine 我很好,nothing 什么也没发生 2,I am ill 我生病了, 3,I am hurted 我受伤了 对于九年级的同学,可能我讲方法有些晚了。大家在校的时间也仅有不到四个月的时间了。有的同学会说,我学了六年英 语了都没学好,老师你说什么都没用。但我想在这里告诉九年级同学的是,学习什么时候开始都不晚。我身边的例子,我们小区的有个叫王浩哲的孩子,他高一的时候英语才考二三十分,从高二开始请老师辅导,到了高考的时候,他的英语考到了130多分。为什么?当时他的同学也很纳闷,就问王浩哲,你是怎么学的?王浩哲说,你们一天背多少单词,他同学说50个,而王浩哲的回答是,我一天背150个单词。这就是拼劲。 关键一点,只要你不舍弃,当你踏入社会的时候,当你一天想把英语拾起来的时候,你就能拾起来。因为社会上有很多的英语辅导机构,说不定某天你的英语比谁都强。 今天,我讲的英语学习的核心还是单词的识记。那怎么记单词呢? 要记单词先要了解我们要记多少单词: 七上:698个七下:489个 八上:583个八下:758个 九年级:739个 一共3267个单词,核心单词1600个。 最后我要告诉大家一个学好英语的秘密就是:keep holding on ,坚持,坚持,再坚持!It’s easy if you try. Thank you !
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