如何提供优质教育资源,保证共享课程质量

如何提供优质教育资源,保证精品资源共享课程质量 如何提供优质教学资源,保证精品资源共享课程的质量呢? 1.提供最优质教学资源 对于每个教师个体授课者来说,不同的内容有不同的理解,教学方法和手段也会有各自的特点。这些个性化的教学元素有时会有独到的教学效果。一些资深教授由于多年教学实践的积累,对课程的处理和学生的掌握情况,会有很多宝贵的经验。而一些年轻教师由于其创新性较强,会采用一些先进的教学方式方法。如何将这些优质的教学资源,融入共享课程中去,集体备课与说课是最好的方式。大家充分交流,从而将单一教师个性化教学与集体智慧共性化教学充分结合,实现教学资源最优化。 2.理论和实验教学过程全面实现视频化 学习者在采用精品共享资源进行网上自学时,课程视频是他们进行学习时普遍采用的手段。因此精品共享课的视频录制是课程建设的核心,因此,教学团队要确定统一的最优授课资源。“贴心大学”可以提供优质的课程视频拍摄,并且成功协助老师取得了很多国家级教学成果、省级教学成果、微课大赛一等奖、二等奖等各类成绩。优化课程资源,体现了课程教学的特点,更易于学习者进行自主学习。 3.根据反馈及时进行网络资源更新 很多学习者在利用网上资源进行学习时,一旦遇到问,往往无法得到解决,针对这一问题,教师从两方面入手进行解决。一方面是从本校教授的学生那里及时获得教学反馈信息,对教学过程中存在的问题尽心解决,将其当作共性问题,或在网络平台上进行更正,或将 如何提供优质教育资源,保证精品资源共享课程质量 问题和发布在网上,使遇到同样情况的学习者能够及时得到解答。另一方面是经常对网上学习者的提问进行回答。团队根据具体情况,会安排教师定期对网络学习平台上的问题进行解答。这样,既能通过以学促教,又能实现精品资源的真正共享。