甘肃地区七年级语文下册综合性学习我的语文生活习题新人教版

综合性学习　我的语文生活 社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。 【正眼看招牌】 1．将下列招牌取名技巧和招牌名称搭配起来。 取名技巧：①妙用典故 ②巧用成语 ③正话反说 ④地名人名 ⑤名人效应 ⑥俗语妙用 ⑦歌词运用 ⑧自我夸耀 ⑨偷梁换柱 招牌名称：王者陶瓷___⑧__　再回首酒楼__⑦__ 百里挑衣__②__ 五斗米酒楼__①__ 狗不理包子__③__ 中山路花店__④__ 美一天百货__⑨__ 乔丹艺术学校__⑤__ 2．下列招牌需要改进，请你给下列招牌做点评。 (1)财富大厦　__太俗气__ (2)黄毛烧烤　__平淡无味__ 3．你想给下列场所挂个什么招牌？ (1)汽车加油站　__奔向未来__ (2)项链专卖店　__颈上添花__ (3)化妆品专卖店　__岁月无痕__ 【我写广告词】 4．广告知识学习。 (1)广告一词来源于拉丁文，意为__我大喊大叫__。 (2)广告可以分为__商业广告__和__公益广告__两种。 5．请你为“说普通话”写一个公益广告词。 __说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。__ 6．请你指出下列广告语所对应的对象。 滴滴情深自来水，请你拭去我的泪　　果皮箱 举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴 请爱护草坪 人间知音难觅，校园草坪难培 请节约用水 【寻找最美对联】 7．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( A ) A．半入江风半入云　　　　B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 8．(中考·德阳)请根据上联，对出下联。 上联：传承文明，营造香社会。 下联：__播种知识__，__享受智慧人生__。 9．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。 【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉…… 上联：废寝忘食香菱苦学诗； 下联：__足智多谋孔明巧借箭__。 10．(中考·白银)中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。 活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。请你整理搜集到的资料，写一段介绍对联的文字，不少于8。 __对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。__ 活动二：同学们搜集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。 ①红莲开并蒂，彩凤喜双飞。 ②白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。 ③百草回春争鹤寿，千方着意续松年。 ④是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家。 正确的顺序是：__②①④③__ 活动三：交流发言。写出自己最欣赏的一副对联(写律诗中的颔联或颈联也可)，并做赏析。 对联：__风声雨声读书声声声入耳__家事国事天下事事事关心__ 赏析：__上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。对仗工整，叠词运用巧妙。__