全加器实验报告深 圳 大 学 实 验 报 告
实验课程名称:数字电路与逻辑设计
实验项目名称:全加器
学院:信息工程学院
专业:电子信息工程
报告人:学号:班级:
指导教师:张志朋
实验时间:
实验报告提交时间:
一、 实验目的
1. 熟悉数据选择器功能并掌握常用的逻辑电路功能测试方法。
2. 熟悉RXB-1B数字电路实验箱使用方法。
二、 实验仪器及材料
1. RXB-1B数字电路实验箱
2. 器件
74LS54 4路2-3-3-2输入与或非门
74LS2834位二进制超前进位全加器
74LS484线至七段译码器/驱...
深 圳 大 学 实 验 报 告
实验课程名称:数字电路与逻辑设计
实验项目名称:全加器
学院:信息工程学院
专业:电子信息工程
报告人:学号:班级:
指导教师:张志朋
实验时间:
提交时间:
一、 实验目的
1. 熟悉数据选择器功能并掌握常用的逻辑电路功能测试方法。
2. 熟悉RXB-1B数字电路实验箱使用方法。
二、 实验仪器及
1. RXB-1B数字电路实验箱
2. 器件
74LS54 4路2-3-3-2输入与或非门
74LS2834位二进制超前进位全加器
74LS484线至七段译码器/驱动器(BCC输入,有上拉电阻)
共阴极七段显示数码管
三、 实验内容
任务一: 74LS283功能测试
自行设计实验电路和记录
格。输入端接数字电路实验箱的逻辑开关、输出端接数字电路实验箱的电平指示灯,观察输出结果Fn及进位CO4,并记录下来。
74LS283引脚排列图
任务二:用74LS283设计一个代码转换电路,把四位余3码用十进制数在LED七段数码管上显示出来。
(一) 设计方法提示
(1)通过余3码与8421BCC码对应关系(如下表所示)找出两种制之间的关系,从而得到码制变换电路。8421BCC码到七段数码管的译码及驱动可采用74LS48,显示可用七段数码管。
(2)自行查找集成电路数据手册。查到74LS48的功能和外引脚排列图。
(二) 实验方法提示
按设计的电路连线,将余3码输入端d3、d2、d1、d0分别接到四个逻辑开关,按下表所列出的余3码设置四个逻辑开关的状态,记录七段数码管的数字,验证是否符合要求。
十进制数
8421码
余3码
0
0000
0011
1
0001
0100
2
0010
0101
3
0011
0110
4
0100
0111
5
0101
1000
6
0110
1001
7
0111
1010
8
1000
1011
9
1001
1100
四、 实验设计
五、 数据记录与处理
任务一:
CI0
A1
B1
A2
B2
A3
B3
A4
B4
F1
F2
F3
F4
CO4
任务二:
输入
输出
输入
输出
余3码
理论图形
实验图形
余3码
理论图形
实验图形
0011
1000
0100
1001
0101
1010
0110
1011
0111
1100
六、实验结论
指导教师批阅意见:
成绩评定:
指导教师签字:
年月日
备注:
注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。
2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内
数据记录与处理
任务一:
CI0
A1
B1
A2
B2
A3
B3
A4
B4
F1
F2
F3
F4
CO4
任务二:
输入
输出
输入
输出
余3码
理论图形
实验图形
余3码
理论图形
实验图形
0011
1000
0100
1001
0101
1010
0110
1011
0111
1100
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