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数学人教版五年级下册小学五年级数学下册知识点总结

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数学人教版五年级下册小学五年级数学下册知识点总结二、因数和倍. 1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。 整数与自然数的关系:整数包括自然数。 2、因数、倍数:在整数除法中,被除数÷除数=商,商是整数没有余 数时,被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。 例:12÷6=2中,12是6和2的倍数,6和2是12的因数。 (1)a能被b整除,也就是a除以b得到一个整数,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法:成对地按顺...
数学人教版五年级下册小学五年级数学下册知识点总结
二、因数和倍. 1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。 整数与自然数的关系:整数包括自然数。 2、因数、倍数:在整数除法中,被除数÷除数=商,商是整数没有余 数时,被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。 例:12÷6=2中,12是6和2的倍数,6和2是12的因数。 (1)a能被b整除,也就是a除以b得到一个整数,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法:成对地按顺序找。 例如:找16的因数, 因为 1×16=16 2×8=16 4×4=16 所以16的因数有1,2,4,8,16这5个。 注意两个4只写一个4,写一个数的因数时候不能重复也不能遗漏。 (3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。 一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。 例如:找7的倍数,可以用7×1=7, 7×2=14, 7×3=21, 7×4=28, …… 所以7的倍数有7,14,21,28……等。 一个数的倍数的个数是无限的。最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。   因数小于或等于它本身,倍数大于或等于它本身,一个数的最大的因数和它的最小的倍数相等,都等于它本身。 (4)2、3、5的倍数特征 1) 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。这样的数也叫做偶数(0也是偶数)。不是2的倍数的数叫做奇数。 2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 3)个位上是0或5的数,是5的倍数。 同时满足2、3的倍数,实际是求2×3 =6的倍数。 同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。 5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。 判断一个数是不是2或者5的倍数,看这个数的个位,判断一个数是不是3的倍数,要看这个数每个数位上的数字之和是不是3的倍数。 4:自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。 奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。 偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。 最小的奇数是1,最小的偶数是0. 关系: 奇数+ 偶数=奇数 奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数。 5、质数和合数 质数(或素数):只有1和它本身两个因数。 合数:除了1和它本身还有别的因数 (至少有三个因数: 1、它本身、别的因数)。 1 : 只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。 最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。 每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。 2、3、5、7和11; 13 后 面 是 17; 19, 23、 29、 31、 37、 41; 43、 47、 53; 59、 61、 67; 71、 73、 79; 83 89、 97; 25个质数不能少;百以内质数心中记。 100以内的质数表 找质数、合数的技巧: 看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。 6、最大、最小的常见数 一个数的最小因数是:1; 一个数的最大因数是:它本身; 一个数的最小倍数是:它本身; 最小的自然数是:0; ; 最小的奇数是:1; 最小的偶数是:0; 最小的质数是:2; 最小的合数是:4 第三单元 长方体和正方体 1、长方体:一般由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 长方体特点: (1)有6个面,8个顶点,12条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。 (2)一个长方体一般有6个面是长方形。有时有两个相对的面是正方形,剩下的四个面是大小相同的长方形。 2、正方体:由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做 正方体(也叫做立方体)。 正方体特点: (1)正方体有12条棱,它们的长度都相等。 (2)正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等。 (3)正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。 3、长方体、正方体有关棱长计算公式: 长方体的棱长总和=长×4 + 宽×4 + 高×4 =(长 + 宽 + 高)×4 长=棱长总和÷4-宽 -高 宽=棱长总和÷4-长 -高 高=棱长总和÷4-长 -宽 正方体的棱长总和=棱长×12 正方体的棱长=棱长总和÷12 4、长方体正方体的表面积:长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 用字母表示:S=a×a× 6 或者S= 6a2 生活实际: 油箱、罐头盒等都是6个面 游泳池、鱼缸等都只有5个面 水管、烟囱等都只有4个面。 注意1:用刀分开物体时,每分一次增加两个面。(表面积相应增加) 注意2:长方体或正方体的长、宽、高同时扩大n倍,表面积会扩大n2倍。 (例如长、宽、高各扩大3倍,表面积就会扩大到原来的32倍)。 5、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。   长方体的体积=长×宽×高 V=abh 长=体积÷宽÷高 a=V÷b÷h 宽=体积÷长÷高 b=V÷a÷h 高=体积÷长÷宽 h= V÷a÷b 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a = a3读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a·a·a) 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 长方体(或正方体)的体积=底面积×高 用字母表示:V=S h 体积=底面积×高 V=Sh 底面积=体积÷ 高 S=V ÷ h 高=体积÷ 底面积 h=V ÷ S 注意:一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,但体积不一定相等。 6、箱子、油桶、仓库等容器所能容纳物体的体积,通常叫做他们的容积。 物体所占空间的大小用体积表示,如果计量一个容器能容纳的液体的体积的多少,则用容积表示。 常用的容积单位有升和毫升也可以写成L和ml。 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1升=1000毫升 (1 L = 1 dm3 1 ml = 1 cm3) 长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。 容积要从容器里面量长、宽、高。(所以,对于同一个物体,严格的讲体积大于容积。) 注意:长方体或正方体的长、宽、高同时扩大n倍,体积就会扩大n3倍。 (例如如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的23倍)。 *形状不的物体可以用排水法求体积,形状规则的物体可以用公式直接求体积。 排水法求不规则物体的体积的公式:V物体 =V现在-V原来 也可以 V物体 =S×(h现在- h原来) V物体 = S×h升高 ×进率 【单位换算】    大单位 小单位 ÷进率 小单位 大单位   单位改小,数字就会变大,乘进率;单位改大,数字就会变小,除以进率。 长度单位:1千米 =1000 米 1 米=10 分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 (相邻单位进率10) 面积单位:1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (平方相邻单位进率100) 1平方千米=100万平方米 质量单位:1吨=1000千克 1千克=1000克  人 民 币:1元=10角 1角=10分 1元=100分 第四单元分数的意义和性质 1、单位“1”:一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(有时也叫量) 2、分数的意义:把 这个整体(单位“1”)平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。 3、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。 例如: 表示把单位“1”平均分成(7)份,表示其中(2)份的 数,它的分数单位是( ),再加上(5)个这样的分数单位就是1。 4、分数与除法 被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。 被除数÷除数= 被除数 除数 a÷b= a b (b≠ 0) 因为0不能作除数 3 5 米可以理解为: 1米的 即把( 1)米平均分成( 5 )份,表示其中的( 3 )份; 3米的 即把(3 )米平均分成( 5)份,表示其中的(1)份;也就是3 ÷5= 5、真分数和假分数、带分数 1、真分数:分子比分母小的分数叫真分数。 真分数<1。 2、假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数 叫假分数。假分数≧1 3、带分数:带分数由整数和真分数组成的分数。 带分数>1. 6、假分数与整数、带分数的互化 (1)假分数化为整数或带分数,用分子÷分母,商作为整数,余数作为分子, 如: =10÷5=2 =21÷5=4余1=4 余数1作为带分数分子 (2)整数化为假分数,用整数乘以分母得分子 如: 2= ( 多少)÷4=2 ,(多少)=4 × 2=8,(8作分子) (3)带分数化为假分数,用整数乘以分母加分子,得数就是假分数的分子,分母不变,如: 5 = 5×5+1=26,26作为假分数的分子。 (4)分子和分母相同的分数可以转化成1。如:1= = = =… 7、分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 8、最简分数:分数的分子和分母只有公因数1(分子和分母为互质数),像这样的分数叫做最简分数。 7、分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 8、最简分数:分数的分子和分母只有公因数1(分子和分母为互质数),像这样的分数叫做最简分数。 9、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 如: = 7、分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。 用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)。 比如:30分解质因数是:(30=2×3×5) 8、短除法找两个数的最大公因数和最小公倍数的方法: 30和45的最大公因数是3 × 5=15. 30和45的最小公倍数是3 × 5 × 2 × 3=90 30 45 3 10 15 5 2 3 9、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。 两数互质的特殊情况: ⑴1和任何自然数互质; ⑵相邻两个自然数互质; ⑶两个质数一定互质; ⑷2和所有奇数互质; ⑸两个数不是倍数关系,且其中一个数是质数。 10、公因数、最大公因数 几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。 用短除法求两个数或三个数的最大公因数 (除到互质为止,再把所有的除数连乘起来) 几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。 如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。 如果两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。 11、公倍数、最小公倍数 几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。 用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来) 用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来) 如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。 如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。 8、短除法找两个数的最大公因数和最小公倍数的方法: 30和45的最大公因数是3 × 5=15 30和45的最小公倍数是3 × 5 × 2 × 3=90 30 45 3 10 15 5 2 3 9、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数叫做约分(分子和分母同时除以同一个不为0的数。 如: = 10、通分:把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。如: 和 可以化成 和 *约分和通分都是利用分数的基本性质。 11、分数和小数的互化 (1)小数化为分数:数小数位数。一位小数,分母是10;两位小数,分母是100…… 如:0.3= 0.03= 0.003= (2)分数化为小数: 方法一:把分数化为分母是10、100、1000…… 如: =0.3 = =0.6 =0.25 方法二:用分子÷分母 如: =3÷4=0.75 (3)带分数化为小数: 先把整数后的分数化为小数,再加上整数 如:2 =2+0.3=2.3 12、比较分数的大小: 分母相同,看分子,分子大,分数就大; 分子相同,看分母,分母小,分数反而大。 假分数大于真分数 分数比较大小的一般方法: 同分子比较;化成分子相同的分数比较大小 通分后比较;化成分母相同的分数比较大小 化成小数比较。分数化成小数比较大小
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