小学科学实验器材目录

小学科学实验器材目录 三年级 教师演示实验 1、《观察蚯蚓的生活环境》——放大镜纸盒 2、小铁铲、透明塑料袋、标签纸、笔、托盘、放大镜、白纸、尺子、笔、纸、筛子(或纱布)、水、烧杯、玻璃棒、报纸。 3、薄而透明的塑料袋(不能漏气)3~4个、扇1柄、气球3~4个、泡沫塑料1块、粉笔1支、橡胶泥1块、碎砖块1块、小卵石1枚、水槽1个、矿泉水瓶1个、塑料吸管1支、大烧杯1个、手钻1支 4、5厘米×5厘米的绘图4~6张、圆规1个(或其他画圆工具)、图钉4~6枚、小木棍(或竹筷)4~6支、小剪刀、蜡烛、火柴、电风扇等 5、丝绸、棉布、尼龙布、毛料四种同样大小的服装材料(尺寸可以稍大一些,便于学生研究),钩码、悬挂纤维的支架,同样大小的玻璃杯、温度计、热水,放大镜或显微镜、镊子 三上分组实验 1、小铁铲、透明塑料袋、标签纸、笔、托盘、放大镜、白纸、尺子、笔、记录纸、筛子(或纱布)、水、烧杯、玻璃棒、报纸 2、水、烧杯1、量杯1、漏斗1、水槽1、量筒2、瓶子2(大小不一)、不同形状的其他容器若干、尺、调匙、滴管等 3、红萝卜、小塑料片(或其它不怕水的薄片材料)若干、铁丝支架、 水槽、烧杯或可乐瓶 4、水、烧杯、搅拌棒、粗盐、糖块、高锰酸钾、红糖、沙子、石子、粉笔、肥皂、洗衣粉、橡皮、面粉 5、平衡尺、绳、橡皮筋、测力计、水槽、铁块、木块、塑料块、卵石、橡皮泥、气球、吸管、蜡烛、牙膏皮、橡皮、可乐瓶、有盖和无盖的小玻璃瓶、肥皂、萝卜、马铃薯、锡箔纸、海绵、棉线等 6、塑料注射器1支、橡皮擦1块、硬塑料吸管4~6支、小竹签4~6支、桔子皮(或土豆) 三下演示 1、制作液体热胀冷实验的材料(红水、带塞的玻璃小瓶、透明的细玻璃管或塑料管)、冷水、煤油、酒精、水槽、热水。 气体热胀冷缩实验材料(烧瓶、气球、带导管的单孔胶塞)。 固体热胀冷缩实验装置(金属球、金属环)、酒精灯、火柴。 2、固体热传导实验装置(可以用粗铜丝弯成教材中11页活动1插图所示的形状)、凡士林、大烧杯(500ML)、小烧杯(250ML)、温度计、铁架台、酒精灯、火柴、有关热传递的图片 3、条形磁铁、缝衣针、线绳、回形针若干、小碗、小水桶、水槽、旋转支架、泡沫小球 4、不同的光源卡片、投影机、手电筒或激光笔、纸箱或鞋盒(暗箱)、蜡烛、动物轮廓厚纸片,蚊香、半透明纸、胶水、相关挂图或投影片 三下分组 1、水槽、烧杯、红水温度计 2、透明塑料杯、图钉、条形磁铁、各种形状的磁铁、回形针等 3、投影仪(光源)、三棱镜两个、透明玻璃一块、镜子两面、牛顿盘套材一套、手电筒(光源)、16K白纸、水盆(装水)一个等 四上演示 1、用锥形瓶、根系完整的植物幼苗、棉花、植物油组装“根有吸水作用”的实验装置。 2、鲫鱼、玻璃水槽、放大镜、毛巾、镊子、固体高锰酸钾颗粒等 3、水、水槽、手机二个(或小收音机)、小石头(或小铃铛)、漏斗、胶管每组一套,碰铃(石头)、水槽、玻璃钟罩、闹钟、两用气筒等。 4、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯、温度计、水槽、大口玻璃瓶、记号笔、火柴等 四上分组 1、锣、鼓、音叉、乒乓球、气球、皮筋、吉它或二胡、钢尺(或锯条)、纸巾盒、空盒子(或铅笔盒)、音叉、水、水槽、小口空瓶或饮料瓶、米粒或泡沫塑料碎片、吸管、橡皮筋、气球、图钉、水杯等。 2、带盖的杯子、烧杯、培养皿、冰块、塑料袋等 四下演示 1、浸泡过的种子、放大镜、培养皿、镊子;适宜本地栽培的一种植物的种子 2、开花植物的花蕾(或实物、图片);身边常见开花植物的花朵。放大镜、镊子、白纸。 3、新鲜鸡蛋、放大镜、实验记录表 4、铁丝、细砂纸、吸水纸、小塑料盘、生锈的金属与没有生锈的金属(铜、铁、铝)、或图片等 四下分组 1、平板式弹簧测力计 2、支架、细线、回形针、钩码、平板式弹簧测力计。 学生准备:玩具小车、钢笔、苹果等小物体 3、蒸发皿、三脚架、酒精灯、烧杯、食盐溶液、火柴、蜡(碎蜡)、坩埚钳 五上演示 1、撬动地球模拟实验器材(铁架台、沙袋)、寻找杠杆的秘密实验器材(杠杆尺、钩码、铁架台、记录表 2、演示实验材料:生活中应用轮轴工作的物品(实物、图片、课 件)、演示用轮轴实验套材。 分组实验材料:硬纸板、剪刀、圆规(或者具有不同大小的圆面 的物体)、钩码、铁架台 学生实验材料:易拉罐瓶、吸管、重物、线绳 3、橡皮泥、小刀、鸡蛋等制作地球结构模型的材料 4、1.5V干电池、导线、小灯泡 五上分组 1、“比较吸进的气体和呼出的气体”:水槽、容积相同的两个集气瓶、两片毛玻璃、等高的两根蜡烛、火柴、大小一致的气球、打气筒、等量的两份澄清石灰水。 “制作呼吸模型”:2升的大饮料瓶一个,气球,气球皮,剪刀,皮筋。 “测量我们的肺活量”:2升的大饮料瓶一个,水槽,有刻度烧杯或量筒,胶带,吸管,记号笔。 2、动滑轮、定滑轮、支架、测力计、钩码 3、比较光滑而且长短不同的木板各一块、方形小木块3—5块、重物、弹簧秤、塑料口袋、塑料布、粗布 4、小灯泡3个、彩色灯泡两个(分别发绿光与红光)、装两节电池的电池盒、开关3个、导线若干 5、导线、灯泡、电池、易拉罐、各种检测的材料。 教师准备:各种生活中对导体或者绝缘体应用的实物(如:验电笔、接线板插头等等)、半导体材料(二极管、三极管、集成电路等) 五下演示 1、小地球仪、手电筒。 2、电池,电池盒,导线,铁钉,小磁针。 3、小地球仪、手电筒。 五下分组 1、电池、小磁针、小灯泡、灯座、导线(其中有一根1米长的)、 普通的软铁铁钉、开关、回形针、钢棒、木棒、铝棒、写用白纸。 2、铁钉,导线,电池3节,电池盒,回形针1盒。 3、电池,电池盒,导线,铁钉,小磁针 4、显微镜、部分细胞切片、记录纸 六上演示 1、森林被砍伐、沙尘暴等挂图、绳子、温度计、表面没有任何覆盖物的木板、表面只有砂土覆盖的木板、表面有植被覆盖的木板、水盆、洒水壶等 2、地震发生时的图片或录像资料,筷子,白纸,侯风地动仪挂图、震前预兆的挂图或录像资料 3、酒精灯,石头(最好选用风化程度比较大的页岩),铁丝,布条,烧杯,冷水,稀盐酸,滴管,石灰岩 4、纸风车在燃烧的蜡烛上方转动的演示实验装置;一端闭合另一端带有胶塞的钢管、绳子、水 5、含磷清洁剂、带盖玻璃瓶、量杯、滴管 6、去底塑料瓶,砂石、沙子、木炭、棕或海绵…… 六上分组 酒精灯、镊子、碘酒、纸