大学生创新项目

中国矿业大学教务处 教务通知（2011）第51号 关于开展大学生实践创新培育与建设基地考核评估工作的通知 各相关学院： 为全面落实《中国矿业大学本科教育教学改革与发展“十一五”规划》文件要求，我校于2008年和2009年分批批准并资助了11个校级大学生实践创新培育与建设基地（以下简称大学生实践创新基地），为大学生参加实践创新活动和各种竞赛活动提供了良好的平台。为进一步推动我校大学生素质教育和实践创新活动的开展，根据《中国矿业大学大学生实践创新基地培育与建设实施办法（试行）》（中矿大教字[2008]19号）文件要求，学校决定对11个大学生实践创新基地进行考核评估，现将有关事项通知如下： 一、时间安排： 12月5日-7日（具体见附件1）。 二、评估内容： 以11个大学生实践创新基地培育与建设申报书的内容为基础，着重检查大学生实践创新基地的建设思路、指导教师、实验条件、经费保障和建设成效等内容。 三、评估程序： 1、学院自评。由各学院以《中国矿业大学大学生实践创新基地评估指标等级标准》（见附件2）中之一、二级指标为标题顺序整理材料，完成自评。 2、专家组考评。专家组根据大学生实践创新基地培育与建设申报书和学院自评报告，采取到学院实地考察、抽查、调查或座谈的方式进行评估，检查形式包括听取学院或基地负责人#工作总结#汇报（PPT,时间15-20分钟）、与指导教师和学生座谈、查阅相关材料、检查实践基地活动场所等。 3、专家组合议。评估专家对11个大学生实践创新基地的有关内容进行总体评估，形成评估结果。 4、反馈评估结果。教务处将评估结果和有关意见建议反馈至各学院。 四、有关说明： 1、各学院自评数据及有关资料的统计时间范围为：自大学生实践创新基地立项建设之日起至2011年11月30日。学院自评报告一式四份于12月2日12:00前交至教务处实践教学科，电子档同时发至cumtsjk@126.com。 2、对于培育和建设成效显著、工作成绩突出且发展态势良好的基地，学校将在下一年度继续追加建设经费，并授予实践创新示范基地称号；对于建设效果不明显且不能承担《申报书》中所承诺的义务的基地，学校将根据考核评估情况减少建设经费或中止经费资助。 附件： 附件1：大学生实践创新基地考核评估时间安排表（附于文件） 附件2：中国矿业大学大学生实践创新基地评估指标等级标准（附于文件） 附件3：中国矿业大学大学生实践创新基地培育与建设实施办法（试行）（附于文件） 教务处 2011年11月15日 序号 学院 基地名称 评估时间 1 信电 大学生电子设计与创新实践基地 12月5日下午2:00-5:00 2 信电 智能控制与系统大学生实践创新基地 12月5日下午2:00-5:00 3 机电 大学生机电创新设计制作基地 12月5日下午2:00-5:00 4 机电 大学生机械产品创新设计与制作实践创新基地 12月5日下午2:00-5:00 5 力建 建筑与土木工程材料与结构创新基地 12月5日下午2:00-5:00 6 化工 煤化工高素质人才培养实践创新基地 12月5日下午2:00-5:00 7 计算机 计算机学院大学生创新实验中心 12月6日下午2:00-5:00 8 艺术 大学生设计创新实践基地 12月6日下午2:00-5:00 9 安全 安全科技创新基地 12月6日下午2:00-5:00 10 理学院 数学建模创新实践基地 12月6日下午2:00-5:00 11 管理 企业管理模拟与创新创业实践基地 12月7日下午2:00-5:00         附件1：大学生实践创新基地考核评估时间安排表 附件2：中国矿业大学大学生实践创新基地评估指标等级标准 一级 指标 二级指标 等级标准 A C 基地建设思路 教育思想观念 具有先进的教育思想观念，基地建设思路明确，质量意识强。 注重先进教育思想观念的学习与研究，基地建设思路清晰，有质量意识。 实践创新人才培养体系 以实践创新人才培养为中心，建立了系统的创新人才培养体系。基地年度工作明确，工作总结全面准确。 以实践创新人才培养为中心，建立了系统的创新人才培养体系。制定了基地年度，工作总结及时。 相关政策文件 制定促进基地建设工作的针对性政策和文件，并有效执行。 制定有相关政策和文件并执行。 指导 教师 人员结构配置 基地指导教师人员年龄结构、职称结构合理。 配备了指导教师 教师工作指导情况 教师很好指导学生各类科技创新实践活动，学生认可度高。 教师指导学生各类科技创新实践活动。 学生 学生参与面 多学院、多专业学生参加，学生参与面广，开展科技创新活动多。 有一定的学生参与，能开展相关科技创新活动。 实验 条件 活动场地 有专门的活动场地，能较好满足学生科技创新活动人数需要。 有专门的活动场地，能满足学生科技创新活动人数需要。 实验设备配备 实验设备配置合理，能很好满足学生科技创新实践活动需要。 配备了相关实验设备 经费 保障 经费配备 按照1：1进行足额配备基地建设经费。 进行了适当的经费配备 经费管理 经费支出符合学校要求，支出明细详尽，经费报销程序严谨。 列出基地经费支出情况并进行了经费报销。 建设 成效 创新人才培养成效 有培养学生创新精神和实践能力的措施，效果显著，有代表性的科技创新和学科竞赛成绩显著，效果好。 有培养学生创新精神和实践能力的措施，效果较好，有一定的科技创新和学科竞赛获奖。         说明：（一）本二级指标共11项。其中重要指标（黑体字）5项，一般指标6项。二级指标的评估等级分为A、B、C、D四级，评估标准给出A、C两级，介于A、C级之间的为B级，低于C级的为D级。 （二）中国矿业大学大学生实践创新基地评估结论分为：优秀、合格两种，优秀标准为： A≥10，C≤1，（其中重要项目A≥4，C=0），D=0；除此外的均为合格。 附件3： 中国矿业大学大学生实践创新基地培育 与建设实施办法（试行） 第一条 建设目的 为了更好地培养大学生的创新精神及综合运用所学理论和技能解决实际问题的能力，进一步深化我校教学改革，推动我校素质教育和创新实践教学活动的开展，吸引、鼓励广大优秀学生踊跃参加科技创新活动和各种竞赛活动，提高本科生综合素质和实践创新能力，为优秀人才脱颖而出创造条件，学校决定实施“实践创新基地培育与建设”计划，在部分学院现有基础上，逐步培育与建设一批具有创新性质的实践训练基地，并在此基础上力争尽快培育和建设一批省级和国家级大学生创新性实验计划项目。 第二条 申报条件 申报单位必须具备如下条件：①完成学校、学院规定的教学任务；②明确培育与建设实践创新基地的目的和任务；③了解国内外同一类型实践创新基地的现状及发展趋势；④具备一定的实验、实践条件（实验设备、指导教师、教学文件等）、工作基础以及其它有利条件；⑤具有较好的实践创新基础，实践创新活动成果比较突出。 第三条 申报程序 申请单位要填写《中国矿业大学大学生实践创新基地培育与建设申报书》，经所在学院初审并签署意见后，送教务处实践教学科。 第四条 申报类别 实践创新基地分为A-创新训练类、B-素质教育类、C-综合类、D-其他等四个类别。 第五条 审批办法 教务处组织相关专家对申报单位所报送的材料进行评审，并到申报单位进行实地考察，根据专家评审意见，由教务处确定初选单位报主管校长审批后下文公布并挂牌。 第六条 经费投入 凡被批准为实践创新基地培育与建设的单位，根据基地建设与发展的需要，由基地负责人提出基地培育与建设计划，经专家论证通过后，根据评审结果，学校将按年度给予1-4万元的专项经费资助。经费使用实行项目负责人制，基地所在单位要加强对经费使用的监管，所有开支由学院进行审核、经教务处审批后按财务制度报销。 第七条 承担义务 实践创新基地每年要制定切实可行的实践创新活动计划，采取具体措施开展实践创新活动，并报教务处备案。实践创新基地要积极组织学生参加与基地相关的创新竞赛活动并提供相应的支持。 第八条 基地管理 凡被批准进行培育和建设的实践创新基地应建立科学、切实可行的，保证实践创新活动的正常开展。教务处每年对基地的活动情况和设备维护使用状况以及相关指导教师的工作情况进行抽查。凡被批准建立实践创新基地的学院应根据学校的经费资助额度，为本单位实践创新基地的培育和建设提供1：1的配套专项经费资助，并为基地开展活动提供固定的活动场所和必要的设备，同时，建立稳定的组织管理机构。 第九条 政策鼓励 在培育与建设实践创新基地过程中，对于付出辛勤劳动和取得突出成绩的指导教师，所在学院应给予相应的工作量补贴（原则上每年每人30个工作量），并记入本人业务档案。 第十条 考核 对于批准挂牌的实践创新培育与建设基地，每年要写出书面的总结报告，学校将根据基地年度活动计划，每年年终组织专家对基地的培育、建设以及取得的成绩情况进行检查评审。对于培育和建设成效显著、工作成绩突出且发展态势良好的基地，学校将在下一年度继续追加建设经费，并授予实践创新示范基地称号；对于建设效果不明显且不能承担《申报书》中所承诺的义务的基地，学校将根据专家评审情况减少建设经费或中止经费资助。 第十一条 附则 本办法实施以后，对于我校大学生参加的与本基地相关的各类竞赛活动原则上不再提供单独的经费支持。 本办法自公布之日起实施，教务处负责解释。