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2019年高三作文作文题库与训练

2019-05-04 1页 doc 35KB 18阅读

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2019年高三作文作文题库与训练 高三作文作文题库与训练 7、每个人都有自己的权利,请以“权力”为话题写一篇文章。题目三 一位教授在讲解生命的承受力这个课题时,曾作过一次有关“生命与压力”的实验:他先用一个小铁圈将一个小南瓜箍住,然后问学生:“随着南瓜的生长会出现什么结果?”学生们回答:“南瓜将会破裂。” 教授继续问:“那它将能承受住多大的压力呢?”学生们经过一番议论,最后一致认为,限度不超过500磅。然而,实验第一个月,南瓜已经了承受住了500磅的压力;实验到第二个时,这个南瓜已承受了1500磅的压力;并且当它承受到2000磅压力时,教授和弟子们不得...
2019年高三作文作文题库与训练
高三作文作文题库与训练 7、每个人都有自己的权利,请以“权力”为话题写一篇文章。题目三 一位教授在讲解生命的承受力这个课题时,曾作过一次有关“生命与压力”的实验:他先用一个小铁圈将一个小南瓜箍住,然后问学生:“随着南瓜的生长会出现什么结果?”学生们回答:“南瓜将会破裂。” 教授继续问:“那它将能承受住多大的压力呢?”学生们经过一番议论,最后一致认为,限度不超过500磅。然而,实验第一个月,南瓜已经了承受住了500磅的压力;实验到第二个时,这个南瓜已承受了1500磅的压力;并且当它承受到2000磅压力时,教授和弟子们不得不对铁圈进行加固,避免南瓜将铁圈撑开。 结果,令人不可思议的是,整个南瓜承受了超过5000磅的压力时,才发生了破裂。待他们费了很大劲切开那个南瓜后,发现它已经无法食用,试图突破困它的铁圈。。。。。。 最后教授说:“其实,任何一个生命都与这个南瓜一样。会受到种种‘压力’,‘生命’总是在与‘压力’的抗争中,寻求自己的发展空间。” 对这个用意深远的实验和教授语重心长的提醒,你有什么看法和感受,请以“生命与压力”为话题写一篇文章。 写“生命与压力”这个话题,要弄清楚“压力”的内涵,它是来自生活并作用于人的思想心灵的一种影响力,它是客观存在的,每一个生命个体都会承受各种各样的“压力”。写作的重点要放在“个体生命”与“压力”关系的探索上,要辩证地看待“生命与压力”之间的关系,可从以下几个方面立意:(1)人生短暂,生命可贵,要减轻对生命的压力,特别是减少“自我压力”,让生命在自然状态下释放能量。(2)发掘生命潜力,正视苦难,承受“压力”,让生命更加坚强,让生命走向辉煌。(3)坦然地面对生活中的压力,以良好的心态迎接生活的挑战。(4)变压力为动力,在压力的冲击中开掘生命潜能。 第 1 页 共 1 页
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