第一课时
同学们,你们猜猜,我是什么?
cāi
猜一猜
忽然不见忽然有,
像虎像龙又像狗,
太阳出来它不怕,
大风一吹它就走。
谜底:云
猜一猜
线儿有粗又有细,
上接天来下接地。
落在水里无踪影,
庄稼见了笑嘻嘻。
谜底:雨
猜一猜
白色花啊无人栽,
无根无枝又无叶。
一夜北风遍地开,
此花源自天上来。
谜底:雪
猜一猜
大小珍珠光又亮,
霹雳啪啦从天降。
小孩捡起捧在手,
慢慢变成水一汪。
谜底:冰雹
2 我是什么
一.自由朗读课文
标出文章的自然段。
圈出所要认识的生字,并进行拼读。
大声朗读课文,将每一句话读通顺。
1
3
4
2
5
Shài yuè dī xī
晒 越 滴 溪
bēn huài yān
奔 坏 淹
mò huǐ Wū cāi
没 毁 屋 猜
Shài yuè dī xī
晒 越 滴 溪
(晒衣服) (越来越好) (水滴) (小溪)
bēn huài yān
奔 坏 淹
(奔跑) 反义词:好 (淹死)
mò huǐ Wū cāi
没 毁 屋 猜
(毁灭) (房屋) (猜谜)
mò(淹没)
没
méi (没有)
*
猜
屋
毁
没
淹
坏
奔
溪
滴
越
晒
毁
溪
淹
越
没
guàn gài qì
灌溉田地 发动机器
yān mò jià huǐ wū
淹没庄稼 冲毁房屋
滋润土壤
破坏河堤
zī rùn rǎng
pò huài dī
变
变化
变动
变色
变样
biàn
例句:科学改变了人们的生活。
片
一片
片面
片头
明信片
piàn
例句:我的朋友给我寄了很多漂亮的明信片。
傍
傍晚
傍午
依山傍水
bàng
例句:傍晚,我跟爸爸妈妈一起去公园散步。
洋
海洋
洋气
洋相
洋人
yáng
例句:海洋里蕴藏着丰富的矿产资源。
第二课时
2、我是什么
一.朗读第一.二自然段
1 .想一想我是什么?
2 .我会变成什么?
太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我 “云”。
我会变。
太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我 “云”。
白衣服,黑衣服和红袍指什么?
朝霞
晚霞
白云
乌云
有时候我穿着白衣服,
有时候我穿着黑衣服,
我会变。
降温
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨” 。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我 “雪”。
落
打
飘
打 落 飘
1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上( )下来,掉在地上。
2.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点从天空中掉下来,劈哩啪啦( )在窗户上。
3.雪白的鹅毛从天空中轻轻( )下来。
落
打
飘
二.朗读第三自然段
想一想当水以雨,冰雹和雪从天上降落下来后,它又会在什么地方?干什么?
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
把水当成人,运用了拟人修辞手法
三.朗读第五自然段
1 .边读边想,水的性格是怎样的?
2 .从课文中找出水做过哪些好事和坏事?
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
水的性格
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
今天,我们结识了“水”这位好朋友,在生活中,我们天天离不开水,它是生命之源,没有水,就没有美丽、可爱的世界。而面对现在人们赖以生存的水资源越来越贫乏,面对现在水资源污染越来越严重的现实,我们更应该重视如何保护它,这样才能让它多做好事,不做坏事。
极
极小
南极
北极
极点
jí
例句:北极熊生活在北极。
海
大海
海水
海洋
人山人海
hǎi
例句:轮船在海上航行。
作
工作
作业
作用
作文
作为
zuò
例句:这个周末,因为我们要做很多作业,所以没办法出去玩。
给
送给
还给
赠给
给你
gěi
例句:小明把他心爱的玩具送给了我。
带
带来
皮带
带鱼
带路
海带
dài
例句:我家的小花猫给我带来了很多快乐。
*