JAVA课程设计扫雷(含代码)

Java程序课程任务书 1．设计内容及要求 1.1 扫雷游戏的基本要求 Windows 2000/XP系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。本章的课程设计使用Java语言编写一个与其类似的扫雷游戏。具体要求如下： （1）选择级别后将出现相应级别的扫雷区域，这是用户使用鼠标左键单击雷区中任何一个方块便启动计时器。 （2）用户要揭开某个方块，可单击它。若所揭方块下有雷，用户便输了这一局，若所揭方块下五雷，则显示一个数字，该数字代表方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。 (3) 如果用户认为某个方块下埋着雷，单击右键可以在方块上标识一个用户认为是雷的图标，即给出一个扫雷标记。用户每标记出一个扫雷标记(无论用户的标记是否正确)，程序将显示的剩余雷数减少一个。 (4)扫雷胜利后，显示游戏胜利。 (5) 用户可以右击空格，可以选择标记为“旗帜”、“问号”或者返回成空格。 进度 1． 12月28日-- 12 月28日：搜集资料、查阅文献，确定选 2． 12月29日-- 12月29日：需求，系统设计，系统功能模块完善 3． 12月30日-- 1月 1日：编程实现系统、系统测试与修改 4． 1月2日-- 1月3日：课程设计撰写 5． 1月7日-- 1月7日：课程设计报告答辩 任务分工 1.2 需实现的主要功能 （1）用户点击笑脸实现复位操作。 调用repaint()和validate()函数对界面进行重置以及刷新操作 （2）可以显示用户完全扫雷成功所花时间。 文本框TF记录扫雷成功所花的时间 （3）在失败和胜利后跳出失败或胜利的文本框 JoptionPane 该类用来调出对话框并提示胜利 2．需求分析 2.1 扫雷棋盘的布局设计 系统的整体布局为：CardLayout布局, 采用了文本框、按钮、面板、框架…等组件，菜单主要有run按钮笑脸和哭脸，按钮的功能是重新开始新的游戏。 2.2 雷区的设计 MineArea类是javax.swing包中Jpanel容器的子类，实现了ActionListener和MouseListener接口，所创建的对象：mineArea是MineGame类中最重要的成员之一，作为一个容器添加到MineGame窗口的中心。标明MineArea类的主要成员变量、方法以及和MineGame类之间组合关系的UML图如下图所示。 MineArea类的UML图 以下是UML图中有关数据和方法的详细说明。 1、成员变量 (1)block是Block类型的数组，用来确定雷区有多少需进行扫雷的方块。 (2)blockView是BlockView类型的数组，负责为block数组中的Block对象提供视图。 (3)lay是LayMines类型的对象，负责设置block数组中的哪些方块是雷或不是雷。 (4)run是一个按钮对象，用户单击它重新开始游戏。 (6)time是计时器对象，负责计算用户的用时。 2、方法 (1)setbounds(int， int， int ，int)方法可根据参数提供的数据设置雷区的宽度、高度、雷的数目。 (2)actionPerformed(ActionEvent)是MineArea类实现的ActionListener接口中的方法。当用户单击blockView中的某个方块时，actionPerformed(ActionEvent)方法负责执行有关算法，例如，当用鼠标左键单击方块上的按钮后，若该方块下有雷，lost(ActionEvent)方法将使用户输掉本局，若该方块下无雷，getboomcount(ActionEvent)方法将显示icon对象中的标签，该标签上是一个数字，该数字代表当前方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。 (3) Mouse_Handler (MouseEvent)方法是MineArea类实现的MouseListener接口中的方法，当用户按下鼠标有件事mouseReleased(MouseEvent)方法负责让方块上显示一个探雷标记。 (4)iswin函数判断是否扫雷成功 当雷数全部被正确的排除，或者无雷区已经被全部点开，只剩雷时，判定为胜利，JoptionPane类创建的对象讲调用方法showMessageDialog（）弹出对话框提示：YOU WIN! 3．总体设计 总体流程图 4．主要功能设计流程 4.1雷区设计流程图 雷区设计流程图 在实现以上功能时，主要需解决的功能模块如下： 1、怎样产生雷？ setBoomPosi()方法中posi[]数组用来记录雷的位置，先在雷区中随机产生一个雷，记录为posi[0],并记录其X,Y坐标位置，然后再使用Math.random()*maxPosi+1方法产生第二个雷，并判断其X坐标是否与POSI[0]重复，若重复，重新产生一个雷，并再次进行判断，直至坐标相异为止，若不重复，则用posi[1]记录该雷，并记录其XY坐标位置。同理，以此类推，便可产生所有的雷。 2、游戏中怎样判断是否累的位置？ 用isBoomPosi(int ，int )方法来实现该功能，主要思想是鼠标所点击的网格的坐标是否与随机产生的40个雷中的某个坐标相同，若相同，则是雷，若不同，则不是雷。 3、若点击的位置不是雷，怎样显示周围的雷数，又或者怎么才能把周围的格子拓展开来？ getBoomCount(int ，int )该方法主要是来实现如下功能：点击的网格若不是雷，则计算出周围8个格子的坐标。 getBoomCount(int， int )主要根据上一个方法中所得到的8个坐标计算出这些格子哪些与40个雷的坐标有相同的，并记录个数count 4、当点击到雷时如何判断 根据点击的位置，若是该位置为雷，则调用LOSE(int,int)方法，该方法判定玩家为输，标志为RUN文本框中笑脸变为哭脸。当玩家点击哭脸时，调用以上所提的过的2个方法重置界面，并更新。 5、怎样标记雷的位置 mouseReleased（）该方法用来实现此功能，若玩家认为该网格内有雷，右击鼠标一次，该方法调用getico()方法标记为红旗，同时，计数文本框的数目减一，若玩家不能判定该网格，可以右击鼠标2次，以问号为记，计数器减一后又加一。 若玩家标记过问号后，能确定该网格内无雷，可再次右击一次，标记回到原始状态。 5．代码实现 5.1运行效果图 2-7运行主界面效果图 2-8游戏失败效果图 2-9游戏成功效果图 6．总结与说明 经过编写这个扫雷游戏，我认识到应该注意细节问题，虽然是很小的问题，但可以提高自己编程的能力，而且还可以培养自己编程的严谨性，同时还可以为以后的编程积累经验。编写完这个扫雷游戏，我发现自己有很多的不足，我想如果让我来单独来编写这个游戏，我感觉很吃力，因为这个游戏涉及到好多算法。感触最深的就是我们真的要扎扎实实的打基础！ 通过该课程设计，全面系统的理解了程序构造的一般原理和基本实现方法。把死板的课本知识变得生动有趣，激发了学习的积极性。把学过的计算机编译原理的知识强化，能够把课堂上学的知识通过自己设计的程序表示出来，加深了对理论知识的理解。现在通过自己动手做实验，从实践上认识了操作系统是如何处理命令的，课程设计中程序比较复杂，在调试时应该仔细。 在这次课程设计中，我就是按照实验指导的思想来完成。加深了理解文件系统的内部功能及内部实现，培养实践动手能力和程序开发能力的目的。 7．原代码 //初始化方法 public void init(int row,int col,int boomNum){ this.getContentPane().removeAll(); if(mytime!=null){ mytime.stop(); tf.setText("0"); bf.setText(boomNum+""); } time=0; runFlag=false; this.row=row; this.col=col; this.boomNum=boomNum; viewBoomNum=10; setBoomPosi(); this.setBounds(200,200,col*boomWidth+6,row*boomWidth+6+20+40); this.setLayout(null); pan=new JPanel(new GridLayout(row,col)); pan.setBounds(0,40,col*boomWidth,row*boomWidth); this.add(pan); but=new JButton[row][col]; hbut=new Handler[row][col]; mh=new Mouse_Handler[row][col]; for(int i=0;i