青少年心理咨询《抑郁自评量表(SDS)》青少年心理咨询《抑郁自评量表(SDS)》
一、施测方法要求
(1)测验的实施
1、测验的材料
本表含有20个反映抑郁主观感受的项目,每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中10个为正向评分,10个为反向评分。
2、适用范围
本量表可以评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化,特别适用于发现抑郁症病人。其评定对象为具有抑郁症状的成年人。
3、施测步骤
(1)在自评者评定以前,一定要让他把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定。
对20个项目评定时依据的等级标准为:
1)没有或很少...
青少年心理咨询《抑郁自评量
(SDS)》
一、施测方法要求
(1)测验的实施
1、测验的材料
本表含有20个反映抑郁主观感受的项目,每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中10个为正向评分,10个为反向评分。
2、适用范围
本量表可以评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化,特别适用于发现抑郁症病人。其评定对象为具有抑郁症状的成年人。
3、施测步骤
(1)在自评者评定以前,一定要让他把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定。
对20个项目评定时依据的等级
为:
1)没有或很少时间有
2)少部分时间
3)相当多时间
4)绝大部分或全部时间
(1)填写时,要求被试者仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一周的实际感觉,在适当的选项上划“√”表示。
(2)如果评定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS问题的内容,可由工作人员念给他听,逐条念,让评定者独自作出评定。
(3)评定时,应让自评者理解反向评分的各题,SDS有10项反向项目,如不能理解会直接影响统计结果。
(4)评定结束时,工作人员应仔细检查一下评定结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目上重复评定。
(2)测验的计分
若为正向评分时,依次评为粗分1、2、3、4分;反向评分时(下文中有*号者),则评为4、3、2、1分。
待评定结束以后,把20个项目中的各项分数相加,即得到总粗分(X),然后将粗分乘以1.25以后取整数部分,就得到标准分(Y)。
(3)结果的解释
按照中国常模的结果,SDS标准分的分界值为53分,其中53--62分为轻度抑郁,63--72分为中度抑郁,72分以上为重度抑郁。
(4)相关知识
SDS由20个问题条目组成,每一条目相当于一个有关症状。20个条目反映抑郁状态的四组特异性症状:1.精神性-情感症状,包含抑郁心境和哭泣两个条目;2.躯体性障碍,包含情绪的日夜差异、睡眠障碍、食欲减退、性欲减退、便秘、心动过速、易疲劳工八个条目;3.精神运动性障碍,包含能力减退何不安两个条目;4.抑郁的心理障碍,包含思考困难、无望感、易激惹、犹豫不决、自我贬值、生活空虚感、无价值感何兴趣丧失共八个条目。
SDS的优点为使用简单,不需要经专门的训练即可指导自评者进行有效的评定,而且它的
相当方便。在一定程度上能了解被调查者近期心境,可应用于心理咨询门诊中。
如用以评估疗效,应在开始治疗或研究前让自评者评定一次,然后至少应在治疗后或研究结束时再让他自评一次,以便通过SDS总分变化来分析自评者的症状变化情况。
(5)注意事项
1、SDS主要适用于具有抑郁症状的成年人,它对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用。对严重阻滞症状的抑郁病人,评定有困难。
2、关于抑郁症状的临床分级,除参考量表分值外,主要还应根据临床症状,特别是要害症状的程度来划分,量表总分值仅能作为一项参考指标而非绝对标准。
二、慧腾青少年心理辅导学校施测量表
学生姓名: 年龄: 入校时间:
序号
题目
选项
1
我觉得闷闷不乐,情绪低沉(抑郁心境)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*2
我觉得一天中早晨最好(晨重夜轻)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
3
一阵阵哭出来或觉得想哭(哭泣)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
4
我晚上睡眠不好(睡眠障碍)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*5
我吃得跟平常一样多(食欲减退)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*6
我与异性密切接触时和以往一样感到愉快(性兴趣减弱)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
7
我发觉我的体重在下降(体重减轻)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
8
我有便秘的苦恼(便秘)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
9
心跳比平常快(心悸)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
10
我无缘无故的感到疲乏(易倦)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*11
我的头脑和平常一样清楚(思考困难)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*12
我觉得经常做的事情并没有困难(能力减退)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
13
我觉得不安而平静不下来(不安)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*14
我对未来抱有希望(绝望)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
15
我比平常容易生气激动(易激惹)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*16
我觉得做出决定是容易的(决断困难)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*17
我觉得自己是个有用的人,有人需要我(无用感)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*18
我的生活过得很有意思(生活空虚感)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
19
我认为如果我死了,别人会生活得更好(无价值感)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
*20
平常感兴趣的事我仍然感兴趣(兴趣丧失)
没有或很少时间有□ 少部分时间□
相当多时间□ 绝大部分或全部时间□
施测时间:
主测老师:
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