学校标准化建设工作质量检查制度

喀什市第十小学标准化建设、均衡化发展工作 质量检查考核 为促进学校标准化建设、均衡化发展工作,依照上级文件精神,组织和领导保证我校义务教育学校标准化建设、均衡化发展任务的全面完成,实现义务教育学校标准化建设、均衡化发展管理的规范化、科学化、制度化,特制定本制度。 一、组织领导 成立以校长为组长,各职能部门领导为组员的效能领导小组,组织和领导对义务教育学校标准化建设督查工作的实施。 二、检查内容 学校环境和条件,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。 三、领导小组检查具体工作 (一)办学条件 以义务教育标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。 (二)学校管理科学规范 在标准化建设、均衡化发展过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。 (三)教师队伍的专业性 加强教师队伍建设,优化教师队伍,促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。 (四)教育质量全面提高 全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。 (五)加强教育设备配置 学校提供更多的机会让教师进行培训与学习。完善教师队伍建设,根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。 (六)继续完善图书阅览室、多媒体教室、美术教师、计算机教师等功能室的建设。 (七)按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。 (八)改善运动场条件。 喀什市第十小学 2016年9月