最新部编版六年级语文上册课件《23 京剧趣谈》

部编版六年级上册23＊京剧趣谈课题导入请大家仔细观察这些画面，说说你的感受。课题导入课题导入京剧，被称为“国粹”。提到京剧，你的脑海中也许会浮现出丰富多变的京剧脸谱，也许会想起那熟悉的唱腔。今天，我们就通过这篇课文来认识京剧中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。相关链接徐城北戏曲研究所研究员，1942年生于重庆。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。主要成果：多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。课文讲解默读课文，思考：课文讲“马鞭”和“亮相”，主要讲了哪些内容？介绍了京剧中“马鞭”的产生、作用及独特魅力，同时也介绍了京剧中的虚拟道具的妙处。介绍了“亮相”的艺术表现形式及它的独特魅力。课文讲解京剧中的“马鞭”是如何产生的？有怎样的魅力？马鞭课文讲解京剧继承、发展了中国传统戏剧的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。彻底无比漂亮“马鞭”的出现不仅完全解决了骑马没在舞台上表现的尴尬，而且极具艺术的美感，这种表演方式十分符合中国的美学。马鞭课文讲解这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。演一演课文讲解课文讲解虚拟道具可感觉可使用“无”远胜于“有”除了马鞭这样实在的道具，京剧中还有哪些道具？又有怎样的特点？课文讲解小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。课文讲解“亮相”这一表现形式有什么特点？亮相课文讲解就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！课文讲解“亮相”：主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其为“亮相”。还有在一段武打完毕，敌对双方也都各自亮相，而战败一方的“亮相”被称为“败式”。戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美丽的造型，二是便于拍摄剧照。课文讲解课文讲解“亮相”的表现形式有什么妙处？亮相静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。课文讲解“刀（枪）下场”这一动态亮相有什么特点和妙处？亮相这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。它的存在，就是为了凸显人物的英雄气概。融合杂技成分的亮相表演，凸显人物的英雄气概。课文讲解亮相课文讲解本文在写作上有什么特色？语言通俗幽默，亲切自然；舞台场景描写生动传神；举例子的方法使文章更有说服力。这篇文章的主题思想是什么？课文通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对京剧的喜爱之情和祖国传统文化的强烈自豪感。课文讲解今天我们了解了一些关于京剧的知识，从中体会到了京剧的独特魅力。作为“国粹”的京剧，有其独特的艺术形式和永久的艺术光芒，值得我们在为之自豪，相信大家在对它的逐步了解中也会更加喜爱京剧。板京剧趣谈马鞭亮相产生作用魅力虚拟道具的妙处静显示武艺高强显示必胜的信心动凸显人物的英雄气概收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！