六年一班-劳动最光荣主题班会

《劳动最光荣》主题班会 义成功小学六年一班 活动目的: 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。活动过程: 一、老师导入 二、活动内容 在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。 主持人:《劳动最光荣》主题班会现在开始! 男:我给大家带来了一些谜语: 谜语一:一棵树,十个杈,不长叶子不开花。你知道这是什么吗? 谜语二:我家十兄弟,天天不分离。 你们真棒! 女:我们都有一双手,它的作用大着呢! 1、小组讨论:说说自己的手能做什么? 2:同学们说得真好! 我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。我们说得那么好,我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲:我们应帮妈妈整理房间。 同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。 同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。 主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗? 全班同学(齐):是! 主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。 全班同学(齐):对,说到做到。 主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。 演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。 主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下 主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林 我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思 主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。 (2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文娱委员:(举起第一个竞赛项目牌) (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 三、教师总结 通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明大家平时经常做家务活。大家既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,愿我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。