幼儿安全制度

幼儿安全制度 幼儿安全制度 2、 教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。 3、 剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储物柜、幼儿摸不到的地方)。 4、 通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。 三、严防异物入耳、鼻、气管等处 1、 给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。 2、 户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。 3、 如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后,再 应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。 进行排除。如保健老师解决不了, 4、 每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。 5、 幼儿睡眠时，教师与保育员要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。 6、 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管 四、活动安全 1、活动时做到“人到、眼到、心到、腿到、手到”。 2、每天保证二小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。 五、 预防中毒 1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。 2、 培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。 3、 所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，教师要仔细核对,防止误服、错服。 4、 做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。 六、 防止走失 1、幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长。不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，刷卡才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。 2、 户外活动回班，教师要及时清点人数。 七、 防止触电 1、 录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。 2、 电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。 3、 经常检查电器是否符合安全要求。 幼儿安全制度 (二): 幼儿园安全制度 幼儿园安全制度 一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故。 二、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。 三、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。 四、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。 五、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到危险的地方开展活动。 幼儿园安全 一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期 检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。 二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、 药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。 药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地 方。药物一定要专箱专人负责。 三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安 全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。 四、加强教职工的职业道德教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体 罚幼儿。 幼儿安全制度 (三): 2017幼儿园安全管理制度 第1篇: 幼儿园安全管理制度 一、走失走丢安全 1、认真接待幼儿的来园和离园，离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作，亲自将孩子交给家长手中，确保幼儿接送安全，坚决杜绝误接、走失事情的发生。离园时早班教师维持好未接幼儿秩序。 2、对于中午有事要求离园的幼儿，当班教师要与家长交接好，并与同班其他老师作好交待。 3、外出锻炼、户外散步、走廊活动后要及时清点人数。 4、及时观察了解幼儿情绪，发现情绪不稳的幼儿要多加注意，防止幼儿擅自离开班集体。 二、人身伤害安全 1、活动安全: (1)教工在一日活动中要加强对幼儿进行安全教育和安全习惯的培养，提高幼儿的自我保护能力(不滑楼梯、有序上下楼梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打闹等)。 (2)有阁楼的班级，边上不能开窗，杜绝幼儿爬楼梯和上下楼梯的安全有序。 (3)热爱幼儿，杜绝体罚和变相体罚的现象。 (4)对班级里安全隐患的地方可贴上标记图，提醒幼儿注意安全。(如防止滑倒、禁止爬阁楼栏杆、有序饮水等、上铺幼儿的禁止动作等)。 (5)减少幼儿在底楼走廊里自由活动或体育锻炼，以免造成玻璃破碎。 (6)准时进教室接班，带班时不打电脑、不开手机，不练琴，不看报刊、杂志、小说，不接电话，不与其他工作人员闲谈，注意照顾到全体幼儿。 (7)保教人员组织幼儿户外体育活动时，首先检查幼儿的鞋带、衣裤、运动器械。活动前，要先向幼儿提安全活动方面的要求，教给幼儿正确的动作姿势;组织 活动时，教师不闲谈，不袖手旁观，眼观六路，耳听八方，不叉腰、抱臂、插口袋，不背靠器具，防止幼儿发生意外;组织活动后，不请幼儿拿重的体育器械。 (8)班内幼儿发生跌伤、撞坏、擦破皮等现象，应及时向园保健医生汇报、处理，不私自处理，不得隐瞒、迟报;班内幼儿如发生中、大事故要立即向幼儿园保健医生报告、处理，并同时向园领导报告，不得隐瞒。班内发生中、大事故，实行一票否决制，取消评先评优资格。 (9)运动器具在使用过程中，如发现有损坏及其它不安全因素，所有教职工都有责任及时报修，排除事故隐患。 (10)注意幼儿外出活动的安全。外出活动前必须向分管领导请示、报告，同意后方能外出;需用车的必须了解车辆的安全及司机的资质，确保交通车辆安全可靠，万无一失。 2、用餐安全: (1)午餐、点心分发时要注意食品的安放安全位置，汤、菜、牛奶、开水不得放在地面和靠近幼儿活动区的地方，包括洗手水池、洗碗池。 (2)幼儿午餐喝的汤不允许幼儿自己端。 (3)吃饭不允许幼儿讲话，带刺的食物要小心;添饭时要放下筷勺;离开位置时咽下最后的饭菜，不允许筷勺放在口中走路。 (4)对于分发给幼儿食用的食品、牛奶、蛋糕等，班内教工要注意检查，如发现过期、变质食品应及时处理。禁止幼儿外带生日蛋糕等食品来园吃。 (5)对于晚吃完的幼儿，教师组织幼儿外出散步时要和保育员交接好，防止无人看管的现象。 3、午睡安全: (1)睡前提醒幼儿小便。 (2)幼儿午睡时教工不擅自离开教室、不关教室门(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人员交谈、不吃零食、不在幼儿床上休息，保持安静的午睡环境。 (3)加强巡视，注意观察幼儿神态、身体是否有异物(包括幼儿首饰)，防止异物入嘴、入鼻、入耳。幼儿入睡时观察幼儿盖被、出汗情况，发现异常，及时处理、汇报。 (4)对睡在上铺的幼儿要小心看管，防止跌落。 (5)照顾好体弱儿和生病的幼儿，及早处理好突发事件中的安全，如惊厥、高热等。 (6)不在午睡室燃蚊香、烧电炉，防止火灾发生。 三、物品财产安全 1、节约资源，白天随手关灯;下午最后一个离岗的教师，必须收拾好各类用具，关好门窗水电。(注意窗户上锁) 2、爱护班级财产，有的班级有电视墙的窗户要两边开，以防雨天淋浴。不用时电视、投影、空调、琴要盖布防尘。 3、数码相机不在班级过夜、手提电脑带回家或放在园部保险箱内。借还一律要登记。 4、教工外出组织户外活动、升旗仪式、开会时钱物、手提电脑要上锁。教师背包、手机等物品不随手放在桌上、橱柜上。 5、认真保管好班级财产，如各类幼儿玩具、教师用具等，如订书机、花边剪刀等。 第2篇: 幼儿园各项安全工作制度 一、幼儿园安全制度 1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。 2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。 3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。 4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。 5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。 6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练(如: 消防演练等)。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。 7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。 8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理( 9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2017元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。 10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。 11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报。 附: 常见事故分类: (1)一般事故: 由于缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。 (2)责任事故: 凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、骨折、缝针、烧(烫)伤、儿童被冒领、走失、高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的，为责任事故。 (3)重大事故: 导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大责任事故。 二、门卫制度 1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员出示介绍信，身份证或工作证，门卫查验后请示园长或相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。 2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。为幼儿园送拉货物的车辆应在采买人员的指引下方可入园。 3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。 4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩，传推销人员进入我园。 5、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。 三、外来人员证件查验制度 1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员出示表明身份的相关证件。 2、幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。 3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解‎‎释工作。 4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需要接回去时，家长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。 5、因特殊情况，家长需要探视送药物给幼儿，家长必须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。 四、外来人员入园登记制度 1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。 2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工作。 五、物品出入查验制度 1、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。 2、保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。 3、保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安全。 六、会客制度 1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 2、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 3、幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子或其它孩子，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。 七、车辆准入放行制度 1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭好大门，严禁机动车辆进入幼儿园。 2、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园的领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。 3、严禁家长的车辆入园。 八、接送卡制度 1、为确保幼儿的安全，每天由家长凭接送卡按时接送幼儿。 2、要正确使用接送卡，课前家长把幼儿送入教室教师把卡给家长，放学后家长持卡接人。 3、如接送人有事不能来接送，要委托他人接送，家长应事先通知本班教师，代接人应带好幼儿的接送卡，并在登记本里签名。 4、请家长注意保存好接送卡，不得丢失，万一丢失，家长应在当天放学前到幼儿园(班级)挂失、补卡，以免出差错。 5、要求各位家长大力支持，密切配合。 九、值班制度 1、值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课期间的值班(值周、值日)以及按上级要求进行的其它值班。 2、幼儿园安排教师值班班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。 3、值班人员应做好当天值班情况记录，协助幼儿园处理突发事件。 十、安全检查防范制度 1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。 2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。 3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。 4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。 5、厨房工作人员每天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。 十 一、报告制度 1、幼儿园教职工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时性向幼儿园的分管安全工作的行政领导报告或直接向园长报告。 2、幼儿园安全领导小组必须在每季度日30日前向市教育局安全工作领导小组汇 报幼儿园季度安全工作情况。 3、幼儿园对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。 4、当班教师对工作中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导园长报告并妥善处理。 5、幼儿园发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，幼儿园安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。 6、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改奖金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。 十 二、安全隐患整改制度 1、重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。 2、幼儿园教职工要根据幼儿园或区域安全责任人的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求幼儿园或安全责任人验收，并由验收人签字认可。 3、幼儿园根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。 十 三、用电安全制度 1、幼儿园用电线路的安装和电器使用应符合国家有关和规定。 2、严禁在幼儿园范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。 3、幼儿园任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证"两证"人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。 4、坚持"人走电断"的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。 十四、功能室安全管理制度 1、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。 2、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。 3、幼儿园师生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导严禁擅自动用。 十 五、消防安全制度 1、幼儿园全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。 2、指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。 十 六、食品卫生安全管理制度 1、把好采购关: 采购员杜绝买腐烂变质、三无(无厂家、无商标、无生产日期)食品。 2、把好验收关: 工作人员要严格执行卫生制度，按卫生要求验收保管好购进食品。 3、把好消毒关: 搞好厨房清洁消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三冲四消毒五保洁，并负责保管好。 4、工作人员要定期进行体格检查，确保健康上岗，上班时必须安全穿戴清洁的工作衣帽、口罩，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。 5、努力提高业务素质，餐点制作过程要确保卫生和安全，杜绝传染病和中毒事故的发生。 6、搞好幼儿进食卫生，饭前便后要用流动水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。 7、预防烫(烧)伤事故，滚烫食物要加盖并放在安全位置。 十 七、卫生防疫制度 1、幼儿园的食堂必须"两证"齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。 2、建立幼儿园食堂、餐厅卫生责任制度、采购管理制度、食品储藏管理制度、菜品留样制度。 3、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则。 4、幼儿园应把卫生防疫知识教育纳入教育教学计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。 5、幼儿园在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。 十 八、安全宣传教育制度 1、安全教育的目的: 幼儿园安全宣传教育的最终目的是增强师幼安全防范意识，提高安全防范技能和自救自护的能力，最大限度预防和避免各类安全事故发生。 2、幼儿安全教育: (1)内容: a、在公共场所、参加游览、外出散步或户外活动时，应教育幼儿不得随便离开集体有事告诉老师。 b、为了孩子的安全，教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 c、教育幼儿在运动或游戏时应按顺序，避免碰撞。没成人带领不能自已过马路，与成人一同过马路时，应遵守交通规则，走人行道，上街走路要靠右行。 d、讲解和宣传科学常识，让幼儿懂得玩火、玩电的危害。 e、教育幼儿没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。 f、教育幼儿不爬桌椅、不爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下滑。 g、开门时要先推门，手不放在门缝中。 h、乘车外出时不在汽车上来回走动、打闹。 i、不使用棍棒在室内外追打。过往楼道要轻声，走路有序。 j、学会保护自己，不轻信生人的话，未经允许不跟生人走。 k、能说清楚自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址和家长所在单位名称。 l、大班幼儿逐步学会要根据天气、身体变化，自己增减衣服。 (2)形式: a、以生动形象的方法在幼儿一日活动中对幼儿进行教育。 b、模拟演练。 c、利用家园栏、家长学校、家长资源等向家长进行宣传教育。 d、利用社会各种节日，如爱牙日、消防日等重大活动进行教育。 e、创设环境加强教育指导。 3、教职工安全教育: 通过学习安全管理工作文件精神、查阅安全教育相关网站、请有关安全专业人员来园作讲座等多种方式，丰富提高教职工安全知识，提高其搞好安全工作的意识和能力。 十九、安全工作考核奖惩制度 幼儿园要建立符合园情实际的安全工作考核奖惩细则，安全工作管理员要按照职责要求，认真组织日常安全工作的检查考核，达到每日一检查，每周一公布，每月一总结。幼儿园要对安全工作高度负责的教师进行表扬奖励;对工作不负责的教师进行批评教育，情节严重的严肃处理，发生安全事故的要层层追究有关人员责任。 第3篇: 幼儿园安全检查制度 1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。 2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。 3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。 4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。 5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。 6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。 7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。 8、发生人身事故的必须交医务人员处理 ，由校医室诊断伤势。 9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。 10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。 11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。 第4篇: 幼儿园安全工作制度 1、幼儿来园和离园值班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。 2、幼儿户外活动要有明确的目的;要注意动静交替;要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。 3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。 4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园(如: 别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。 5、园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。 6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如: 教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。 7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对(姓名、剂量)，防止发生错误。【幼儿安全制度】 8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。 9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。 10、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。 11、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。 12、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。 14、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。 15、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规 教育，不得有半点疏忽。(就餐、就寝、入厕、户内外活动、出入园)。 16、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。 17、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。 18、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。 幼儿安全教育制度 一、维护幼儿安全的原则 1、防患于未然，加强预见性。 2、组织有序，稳定幼儿情绪。 3、提供充分与足够的活动时间与空间。 4、教育与信任并重，处理好"收"与"放"的关系。 二、安全管理与教育的内容和方法 在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。 1、玩具的安全 ?杜绝使用危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。 ?教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行。 ?注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。 2、活动安全 ?在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。 ?除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。 ?不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。 ?使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。 ?走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。 ?上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。 ?不把头伸到阳台、窗台、护栏外面，不攀爬楼梯护栏。 ?不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。 ?户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。 ?团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。 3、交通安全 ?引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。 ?乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。 ?教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。 不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。 4、着装安全 ?幼儿着装要舒适、安全，避免穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生意外。 ?教师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生意外时，影响教师及时采取保护措施。不能留长指甲或佩带影响教学的饰品。 5、防火安全 ?幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的安全通道。 ?每个班应贴出一张安全通道示意图，并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。 ?幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行，教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次。 接送安全制度 一、家长送幼儿入园时，必须亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。 二、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上，以防止遗忘。 三、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由值班教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。 四、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向教师请假，经允许方可。 五、如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。 幼儿园晨、午检制度 一、晨检 1、晨检要求: 每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。 2、晨检内容: 一摸: 幼儿有无发热现象。 二看: 观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。 三问: 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查: 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 3、晨检记录 晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。 二、午检 1、午检要求: 每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。 2、午检内容: 先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。 3、午检记录 午检后，教师需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼 儿情况，如有异常情况，及时处理。 保育员安全工作制度 1、热爱保教工作，对幼儿关心，态度和蔼，动作轻柔，细心照顾，配合教师对儿童进行教育。 2、早上7点20到校，在幼儿到之前打扫整理完毕，地面无污渍并保持干燥。 3、配合教师教育幼儿注意用餐文明，不争抢，不浪费，细嚼慢咽，适量进餐。 4、餐具及水杯每天刷洗干净并烫洗，不能油腻，及时消毒，并摆放整齐。 5、午睡时每隔一段时间就巡视一遍，有问题早发现。 6、室内不留垃圾。每周五大扫除，清洗毛巾，擦门窗玻璃，刷厕所。 幼儿安全制度 (四): 2017幼儿园规章制度 第1篇: 幼儿园各项规章制度 一、作息制度: 1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。 2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。 3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2- 2、5小时(夏季午睡延长半小时) 4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。 5、幼儿进餐间隔时间不少于 3、5小时。 二、保育工作制度: 1、消毒制度: (1)一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。 (2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。 (3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净 (4)保持厕所清洁，每周消毒一次。 2、预防疾病制度 (1)搞好卫生工作: ?要搞好环境卫生，实行门前包干。 ?保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。 ?保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。 ?伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。 ?搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品 专人专用幼儿做到饭前便后洗手。 (2)搞好预防接种工作: 按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。 (3)贯彻"预防为主"的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。 三、安全制度: (1)认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生"四五"制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。 (2)幼儿各班安全制度 ?教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。 ?每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。 ?幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。 ?教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。 ?下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。 ?预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。 四、考勤制度: 1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。 2、有事请假，有病持病假证明。 3、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。 4、婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。 五、值班、交接班制度: 1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。 2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。 3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。 2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。 3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。 5、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 6、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。 7、按时交备课本，每周五下午检查教案。 8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。 9、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。 10、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。 11、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。 七、保育员工作制度: 1、保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。 2、做好本班消毒。搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。 3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。 4、要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。 5、要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。 八、伙食管理制度: 1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。 2、做好食物验收制度，变质食物要退回。 3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。 4、加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品 九、奖惩制度: (一)奖励 每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩) 设考勤奖: (1) 迟到、早退一次扣考勤奖的25,，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。 (2)质量奖: 遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。 (3)基本奖: ?履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。 ?服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。 ?遵守幼儿园各种规章制度。 ?凡是请病、事假，一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比，三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。 ?本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。 (5)单项奖: 除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如: 公开课、承担实验项目、交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。 第2篇: 幼儿园规章制度学习心得 2017年3月6日接到要读诵《幼儿园各项管理制度》5遍的指示，当天下午就开始读，感觉各项管理制度的完善很有必要，但感觉自身能力尚浅，需要好好实践之后再加以完善，通过学习相关内容，整理了一些老师心得体会，以下是通过学习后，以自己暂时有限的认知，部分地方略有修改～有不到之处多多指正，感恩促进我成长的每位老师～谢谢了～ 幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道，确实触目惊心，这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟，让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的一些心得和体会: 一、人人重视，人人有责:幼儿园各项管理制度》5遍的指示，当天下午就开始读，感觉各项管理制度的完善很有必要，但感觉自身能力尚浅，需要好好实践之后再加以完善，通过学习相关内容，整理了一些老师心得体会，以下是通过学习后，以自己暂时有限的认知，部分地方略有修改～有不到之处多多指正，感恩促进我成长的每位老师～谢谢了～ 幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道，确实触目惊心，这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟，让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的一些心得和体会: 一、人人重视，人人有责》，规定了各相关人员的责任: 要求家长认真填表，说明幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要教师提示孩子服药的时间等，并签上姓名;对于家长寄托的药品，保健医生要认真检查、核对并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级，然后存放于药箱内妥善保管。保健医生除按时指导幼儿服药外，还必须在每天上、下午下班巡视时间内，注意观察服药幼儿的身体健康状况，发现问题，及时反馈或应急处理，以保证幼儿在园健康快乐。 二、分层管理，确保落实: 通过对幼儿园安全事故案例的分析，我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此，我们从中吸取经验教训，一方面加强职业道德教育，增强全员的安全意识，另一方面健全安全管理制度，落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《火源、电源、易燃物品管理制度》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等制度和预案;实行分层管理，建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系，并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长，的"平安校园"领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人，要认真落实幼儿园安全目标管理责任制的实施，不断地提高教职工的安全工作意识，增强他们的责任感和使命感。副组长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面，以检查发现、督促整改为 重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查，每月召开一次碰头会，集中组织检查整改结果，由此实现了由专人管理转向"联网"管理，形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面，达到了"安全工作责任制要“纵向到底，横向到边”"的目标，由此将一切不安全因素杜绝在源头上，确保安全工作的落实。 三、关注过程，重在指导:幼儿园安全检查制度》《火源、电源、易燃物品管理制度》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等制度和预案;实行分层管理，建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系，并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长，的"平安校园"领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人，要认真落实幼儿园安全目标管理责任制的实施，不断地提高教职工的安全工作意识，增强他们的责任感和使命感。副组长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面，以检查发现、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查，每月召开一次碰头会，集中组织检查整改结果，由此实现了由专人管理转向"联网"管理，形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面，达到了"安全工作责任制要“纵向到底，横向到边”"的目标，由此将一切不安全因素杜绝在源头上，确保安全工作的落实。 三、关注过程，重在指导》，协议中具体罗列保教人员在本职工作中的安全操作规范，实际上就是一份安全操作说明书。如协议书可以规定": 幼儿外出坐车之前，老师必须检查车上窗户、座位是否有安全隐患，上车前收缴幼儿手中的危险物品，上车后老师要全神贯注地观察幼儿，防止他们打闹或将头手伸出窗外。违反规定所造成的事故由当事人承担全部责任。"又如，为确保师生的饮食安全，幼儿园的食品均为定点采购，定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案，并与幼儿园签定食品供应安全责任书，其中可以规定": 乙方(供应商)所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生标准，杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园，必要时提供相关的质量及卫生化验单。"安全管理过程中的检查环节很重要，不能走过场，因此我们注重抓好"八查": 一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员，如无疑义，即由各负责人与之签定，同时结合相关学习，不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式，将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天，同时争取在第一时间内进行整改，做到防范在先，确保安全。四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参加教育教学或社会 实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》，提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动，活动中注意组织、管理，活动后注意清点人数等要求。六查应急预案的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用"安全教育月"的综合治理进行强化管理，使"预防为主，安全第一"的管理宗旨落到实处。 四、加强联动，综合治理:安全责任书》发给各岗人员，如无疑义，即由各负责人与之签定，同时结合相关学习，不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式，将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天，同时争取在第一时间内进行整改，做到防范在先，确保安全。四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参加教育教学或社会 实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》，提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案，活动中注意组织、管理，活动后注意清点人数等要求。六查应急预案的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用"安全教育月"的综合治理进行强化管理，使"预防为主，安全第一"的管理宗旨落到实处。 四、加强联动，综合治理》指出: 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。 一: 教师应做到: 幼儿安全制度，预防烫 1(坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格 伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5(保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6(及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7(严格书写检查记录，及时清点人数和物品。 8(户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 9(培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识( 10(严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11(上下午班教师离园时在班内各处检查，如: 水、电、门、窗及贵重物品要入库。 12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。【幼儿安全制度】 二: 在幼儿方面要做到: 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励 1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。【幼儿安全制度】 3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互 相帮忙，保证幼儿安全。 6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道1 10、1 20、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼‎‎睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 第2篇: 幼儿园安全教育计划 为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。 1、加强安全制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 (1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 (3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。 (4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之 一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。 2、创设一个安全、健康的发展环境 (1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。 (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。 (3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 (4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 (5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。 (6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 (7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 (8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。 (9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 3、加强安全教育，提高安全意识 (1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 (2)创设有关安 全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 (3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道1 10、1 20、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 (4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 第3篇: 幼儿园安全教育计划 孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划: 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如: 剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如: 头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如: 扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)。 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如: 烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、简单自救方法 识别特殊号码的用途(如1 10、1 19、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导 幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如: 发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。 幼儿安全教育计划 幼儿的健康成长离不开成功的教育。在幼儿园中，幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教，时刻在接受着一切新的事物，一天天地茁壮成长。整个学前期，幼儿大部分的生活时间都在幼儿园，教育对幼儿十分重要，让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。 一、教育工作: 1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵，让幼儿掌握更多的安全防范知识，学会保护自己。 2、老师安全知识传授的主线，在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上，应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。 3、利用保教相结合，保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。 二、宣传工作: 1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件，作好家长的宣传工作，使家长掌握更多的安全知识。 2、利用业务学习的机会，向教职工传递各种安全，提高教职工安全意识，防患于未然。 只有作好安全工作，才能保证社会的安定和家庭的幸福。可见安全工作做为重中之重。 第4篇: 幼儿园安全教育计划 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养 训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意 识，并开展了一些相应的安全教育活动。 这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想， 幼儿安全制度(六):纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想， 幼儿安全制度(六)》精神，进一步加强和改进幼儿园的安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，在接到有关文件通知后，幼儿园安全领导小组立即组织全体员工对全园进行了认真细致的安全排查。现将此次排查情况及解决的办法汇报如下: 一、高度重视 精心组织 认真落实 幼儿园的孩子年龄在2-6周岁，根本无抵御暴力能力，所以幼儿园的安全责任特别重大，安全工作时刻不能松懈。校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。 一是多渠道宣传，提高家长、工作人员的安全意思; 二是做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。 三是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。 四是排查全面，检查细致，及时整改。 二、幼儿园内部制度建设完善。制订了《晨检制度》、《门卫安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期检查制度》、《安全教育制度》《重大事故应急预案》《厨房伙食制度》 《食品卫生安全制度》等制度，将责任层层下放，落实到人。 三、学校重要设施、场所的安全状况。 1、房屋安全状况良好，墙壁无裂缝，墙体无倾斜。 2、全面检查用电线路，发现有部分插座高度不够，次日已全面整改。 3、消防器材不够，已经在采购配备中; 4、体育设备、设施使用正常，符合要求。 5、门窗安全状况良好。 6、幼儿园围墙大门符合幼儿园的设置; 四、校园周边治安安全状况。 校园周边治安良好:晨检制度》、《门卫安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期检查制度》、《安全教育制度》《重大事故应急预案》《厨房伙食制度》 《食品卫生安全制度》等制度，将责任层层下放，落实到人。 三、学校重要设施、场所的安全状况。 1、房屋安全状况良好，墙壁无裂缝，墙体无倾斜。 2、全面检查用电线路，发现有部分插座高度不够，次日已全面整改。 3、消防器材不够，已经在采购配备中; 4、体育设备、设施使用正常，符合要求。 5、门窗安全状况良好。 6、幼儿园围墙大门符合幼儿园的设置; 四、校园周边治安安全状况。 校园周边治安良好》课本、接送车安全教育等要求孩子不单独离开班级幼儿园、不吃陌生人或地上拣的东西、不倒爬滑滑梯等;幼儿园通过致家长一封信、家长会、宣传栏、家园栏等形式向家长进行宣传教育，提高家长的安全意思;将安全工作纳入工作人员的月考核，与工作人员的待遇挂勾、定期召开安全例会、对工作人员进行消防、幼儿园安全常规等进行培训，对一些安全案例进行分析，作为案全教育素材，并与每个工作人员签订安全责任状，全员树立安全意识，使安全隐患消灭在萌芽状态。 六: 自然灾害安全状况: 1. 本园地段易受雷电袭击，不断加强防雷防电安全教育 2.饮用水易受环境污染，园内每月对井口进行清洗并消毒 七、幼儿园需要上级有关部门协调的问题 1、幼儿园的入园道路，来往的车辆、行人较多，遇上下雨天气容易出交通事故，请求解决划拨经费修建减速带; 2.幼儿园现饮用水来自自建的小型井口，但地下水资源丰富，水质较好，请求上级部门得以解决。 总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我园要以这次安全隐患排查专项行动为契机，进一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。 2017-10-16