幼儿园消防演练方案-幼儿园消防儿歌

幼儿园消防演练-幼儿园消防儿歌 精品文档 幼儿园消防演练方案-幼儿园消防儿歌 儿歌-我的幼儿园 七、《我的幼儿园》 【宝宝说儿歌】 《开学啦》 开学啦，第一天， 宝宝来到幼儿园。 老师见了眯眯笑， 小朋友们把手牵。 大家一起做游戏， 我和爸爸说再见。 《今天我值日》 今天我做值日生， 要把桌椅擦干净。 饭前摆好碗和筷， 课后再把玩具送。 老师夸我好孩子， 妈妈叫我小机灵。 《小老虎过生日》 小老虎，生日到， 妈妈买来大蛋糕。 梅花鹿，小花貂， 拎着礼物朝它笑。 1 / 109 精品文档 吹蜡烛，切蛋糕， 唱歌跳舞真热闹～ 《运动会》 加油加油快快跑， 运动场上真热闹。 袋鼠跨栏步步高， 青蛙跳远呱呱叫。 乌龟长跑赛白兔， 经常锻炼身体好～ 《快乐的儿童节》 儿童节，好热闹， 各种礼物真不少。 爷爷送来图画书， 阿姨送来新书包。 再做一张节日卡， 都送灾区小宝宝。 《老师再见》 时间时间像飞鸟， 滴答滴答向前跑。 我们长大毕业啦， 明天就要上学校。 等我戴上红领巾， 2 / 109 精品文档 再来向您问个好。 【家长讲故事】 1. 山羊老师像妈妈 小布生气了，嘴巴撅得高高的。怎么能不生气呢,妈妈骗了它。 妈妈说幼儿园里可好了，山羊老师像妈妈，可根本不像。它有角，它穿粉色衣服，而妈妈没有角，妈妈穿黄色衣服。 妈妈说幼儿园有更多好玩的玩具，可这里的玩具还没有家里多。 “欢迎你，小布～”山羊老师伸出手，小布急忙把手藏到了背后，除了爸爸妈妈，还没有陌生人拉过它的手呢。 山羊老师回头对孩子们说:“嘿，你们看，来了新朋友。” 小虎跑过来，举过一只纸飞机:“我是希希，能跟你做朋友吗,这架飞机送给你。” 小布接过纸飞机。 “小布，你该说谢谢。”妈妈提醒它。 小布不想说谢谢。 “老师，我可以抱抱他吗,”小鹿斑斑扬着脸问山羊老师。 “当然可以。”山羊老师点点头。 “我叫斑斑，别害怕。” 斑斑抱了抱小布。 “走，咱们去折纸吧。”斑斑拉着小布的手走到小桌子旁。 3 / 109 精品文档 “你会折什么,”斑斑问。 “我„„”小布看了看别的小朋友，有的折小盒子、有的折企鹅、有的折汽车，它大声说:“我会折蜈蚣～” 小布拿起一张绿色的纸，左折右折，一会儿就折出了一只蜈蚣。 “小布，你真棒，教我～” “教我～”“我也学～” 小朋友们把小布围了起来。 小布很得意，偷偷地从那些小脑袋的缝隙向门口看，咦,妈妈不见了，只有山羊老师站在那儿，它抱着胳膊的姿势跟妈妈一模一样呀。 2. 别踢我屁股 可力讨厌芝阿姨，因为她每次来都在妈妈面前夸她的儿子央豆，等她走了，妈妈就会训自己:“你怎么连半点也比不上央豆呢,”可力想:“我比央豆帅多了，我个子高、跑得快、认字多，比他有礼貌„„反正比他强～” “可力，我们玩踢屁股游戏吧～”说着，央豆对着可力的屁股狠踢一脚。 这个踢屁股游戏是央豆想出来的，没几天功夫，小朋友们都加入了这个游戏。孩子们你踢我，我踢你，嘴里还说着:“踢屁股真好玩～”“踢屁股真好玩～” 4 / 109 精品文档 可力憋了一肚子火，冲上去，对着央豆的屁股连踢三脚，想起平时妈妈总是夸他，踢完这三脚心里别提多舒服了。 央豆转过身踢他，还插着腰，扮演家长:“造反了，还敢还手,～” 别的孩子也学家长，“哼，见啥要啥,看你还要不～”“小子，你给我小心点～” 教室里乱成一团。 玄老师见孩子们互相踢个没完也没发火，拍拍手:“孩子们，上课了。今天有两个游戏，迷宫找宝、踢屁股，想玩哪个任意选～” 孩子们有的选迷宫找宝，有的选踢屁股。可力想去迷宫找宝，可看到央豆留在踢屁股组，也凑了过去。 “好，踢屁股的留在教室里踢屁股，迷宫找宝的小朋友跟老师到院子里去～” 玄老师带着大伙到院子里。 “老师，迷宫在哪儿,”孩子们看着光秃秃的院子。 “刚儿，刚儿”，只见玄老师在魔法表上弹了两下，幼儿园的地上刷～刷～„„裂了好多缝，城堡、大树、小河都从地下冒出来了。 “哇——”孩子们看呆了。 “好了，孩子们，找宝开始～”玄老师话音没落，孩子们就冲进迷宫啦。 5 / 109 精品文档 “啊，我找到了巴布熊～” “啊，魔力车～” 迷宫里不断传出尖叫声。 在屋里踢屁股的几个人被叫声吸引住了，都跑到窗前向外看。 “好漂亮的迷宫啊，我们也去找宝吧～”说着，一个个都跑出教室，钻进迷宫，只剩下央豆和可力。 “呵——你们的收获可真不小呀～”玄老师轮流看小朋友手上的“宝物”，“咦,牛帅不是玩踢屁股的吗,怎么跑到迷宫来了,” 牛帅扭了扭身子:“踢屁股不好玩，找宝才好玩。” “是吗,到底哪个游戏好玩,”玄老师问。 孩子们争先恐后地回答:“迷宫找宝～” “在迷宫找宝就像探险，还可以得到礼物，可踢屁股不是游戏，是不好的行为，不尊重人的行为。你们说，哪个游戏又好玩又健康呢,”玄老师说。 孩子们低着头，你瞄瞄我，我瞄瞄你，小声回答:“迷宫找宝。” “老师，我想去迷宫找宝。”可力跑出来说。 “老师，我也想找宝。”央豆眼巴巴地望着玄老师。 玄老师笑眯眯地点点头。 6 / 109 精品文档 “谢谢老师～”央豆和可力手拉着手冲进迷宫。 3. 小布洗澡 “小布，妈妈很忙，你整天弄得那么脏，要自己学会洗澡才行哦～”熊妈妈这么一说，小熊小布可吓坏了。为什么呢, 小布很聪明，他能做好多好多算数题，能写好多好多字。 小布很勤快，他帮妈妈打扫卫生，还自己穿衣服。 可是，小布不爱洗澡。 别说自己主动洗澡，哪一回洗澡不是被妈妈在院子里追得筋疲力尽，才被拎回去，强按在浴缸里洗的, 他在外面玩捉迷藏，又玩跳山岗，玩得满身大汗，身上灰土土的。 回到家里，妈妈说:“快洗洗澡吧～” 小布嘟着嘴，假装没听见，哧溜一下跑到自己屋里，把门关得紧紧的。 妈妈放好了水，回头不见了小布，推开小布的房门，见小布躺在床上，呼—噜噜——呼噜噜——睡着了。 “真是玩累了，这么快就睡了。”说着，妈妈拿起他的脏衣服走了。 小布腾地坐起来，对绒布象说:“咱们玩吧。” 绒布象卷起鼻子:“唷，你身上臭死了。”说着，躲开了。 小布捏了一下胶皮青蛙，青蛙身上出现两点黑印:“青 7 / 109 精品文档 蛙，咱们唱歌吧。” 青蛙跳得远远的:“你弄脏了我的衣服，真讨厌～” 小布转身去找铁皮鸡，可是铁皮鸡蹦到桌子上，叫着:“嘿，你身上的汗味难闻死了，离我远点。” “嗡嗡嗡，别难过，我跟你玩。”是一只苍蝇。苍蝇绕着小布飞呀飞呀，简直吵死了。 “救命呀，小布快来救我。”是妈妈在叫呢。 小布跑到浴室，看见妈妈躺在浴缸里，已经吐了一缸泡泡了。 “呀，妈妈要淹死了～”小布立刻跳进浴缸，往上拉妈妈。 妈妈一把抓住小布，往小布身上抹泡泡，小布也捞泡泡往妈妈身上抹。 “哈哈哈„„哈哈哈„„”抹泡泡可真好玩呀。 玩了一会儿，妈妈抱着小布走出浴缸，小布还说:“妈妈，以后洗澡要小心哟～” 小布身上变得干干净净、香喷喷的了，一走进卧室，伙伴们就吸着鼻子:“嗯，好香呀，我们一起玩游戏吧。” 苍蝇呢，早就逃得无影无踪了。 4. 小猴子的生日礼物 小猴子快要过生日了，大伙商量着为它准备礼物。 “我们做一个大大的浆果蛋糕吧～”小兔子提议，上学 8 / 109 精品文档 的路上，它看到许多浆果红彤彤的。 于是，小朋友们兴高采烈地去采浆果。它们很快采了一大堆浆果，放在那，准备用来做蛋糕。可是没过几天，有的浆果烂掉了。 “这可怎么办呢,还有一星期才是小猴子的生日呢，到那天，浆果不会全烂掉吧,”小兔子担忧地说。 “要不，我们把浆果酿成浆果酒作为生日礼物吧。”大熊说，“我见过姥姥酿浆果酒，味道特别美。” 小猴子吧嗒吧嗒嘴:“你一说我就流口水了，我们也把浆果酿成酒吧，肯定比蛋糕好吃。” 于是，大家收集了好多浆果送到大熊家的地窖去。大熊学着姥姥的样子，把浆果放进一个大坛子里，密封得严严实实。 “好了，一周后我们就可以喝到美味的浆果酒啦～”大熊擦擦身上红红的浆果汁。 三天过去了，大熊提也不提浆果酒的事，小朋友们好像也忘记了，但是小猴子没忘，它可是最爱喝酒的了。 “大熊，浆果酒酿得怎么样了,”小猴子实在忍不住了问。 “不是说了要一星期吗,”大熊瓮声瓮气地回答。 五天过去了，小猴子问大熊:“浆果酒酿得怎么样了,” “不是说了要一星期吗,”大熊依然瓮声瓮气地回答。 小猴子翻翻眼睛，忽然想到:“不会是大熊想留着自己 9 / 109 精品文档 偷偷喝吧,”想到这儿，它悄悄溜进大熊家的地窖，找到了酿浆果酒的大坛子。坛子上封了厚厚的盖子，小猴子一看就生气 了:“大熊也真是的，什么也不懂还夸口说会酿酒，坛子封得这么严实，浆果肯定都被捂坏了。”这么嘟囔着，它找了一根细棍，在坛盖上戳了几个洞，一股清香的气味顿时从洞里钻出来。 小猴子开心极了:“嘿～这样才能酿出美酒嘛，等着吧，到过生日那天，大家就都知道我才是最会酿酒的。” 一星期过去了，小朋友们都拿着自己的杯子来大熊家，准备品尝浆果酒，庆祝小猴子的生日。可是刚走到坛子跟前，大熊就叫起来:“坛子上怎么有洞,这下可糟了。” 大伙都赶快跑过去看，只有小猴子美滋滋地站在后面，等着大家喝酒时再公布自己的功劳。 大伙向坛子里一看全傻了。 “啊,”“怎么有这么多蚂蚁,”“浆果酒没酿成～”“是谁在坛子上戳洞的,” 小猴子急了，它伸长脖子向坛子里看，只见黑压压的蚂蚁把浆果全都糟蹋烂了，浆果全都变成了污泥。 这只自作聪明的小猴子啊，它把自己的生日礼物搞砸了。 5. 快点回家吧 10 / 109 精品文档 下了一整天的雨，雨水在房前的墙根汇成小河，哗哗地流淌。 孩子们快要闷坏了，一整天就这样眼巴巴地看着雨点打在窗子上，不能出去玩。 傍晚时，雨终于只有星星点点了。斑鸠老师说:“孩子们，趁这会儿赶快回家吧，路不好走，大家要结伴而行呀～” 孩子们答应着跑出幼儿园，可是一离开幼儿园，就把老师的话忘了。 小虎说:“嘿，我们在外面玩一会吧。”大家都赞成。 小鸡看到湿湿的草地，高兴得蹦了起来:“下雨真好，瞧，好多虫子都被冲出来了，我捡回去妈妈肯定会夸我的。”说着，扇扇翅膀跳了过去。 小狐狸笑话小鸡:“你只想着吃，看那朵花上还带着水珠呢，多漂亮呀～”说着，揪下来往自己的头上戴。 小牛叹了口气:“女孩儿可真麻烦，嘿，小猪，咱们扔球玩吧～”说完，从背包里拿出小花球，踢给了小猪。 胖乎乎的小猪跳几下，没接到球。球从它的头上飞了过去。 小猴“噌”地一下蹿了上去接住球，把球踢得很高很高，然后再抢上去接住，一个人在树尖上跳过来跳过去，玩得好开心，其他孩子只有仰着头看的份。 小虎气哼哼地说:“芒芒，你怎么自己玩呢,那又不是 11 / 109 精品文档 你的球～” 小猴听了，不好意思地跳下来，把球扔给了小虎。 小虎对小猪说:“我抛低一点你就接住了。” 小猪迎上去，不小心脚下一滑，哧溜，摔倒了。 小猪好机灵呀，它把两个大耳朵竖起来，正好夹住花球，传给了小狐狸。 小狐狸把球传给小刺猬。小刺猬向上一跳，球正好落在它的背上，只听见“哧——”地一声，坏了，球被刺猬身上的刺扎破了。 大家看到球一点一点地瘪下去，也蔫了。 小牛哭着说:“你弄坏了我的球，你赔～” 小猴跳起来埋怨小狐狸:“你为什么把球传给它呢,不知道它身上有刺吗,” 小狐狸瘪了瘪嘴，没说话。 小猴又跳到刺猬身边:“是你害得大家没球玩。”说着就抓起刺猬的帽子，“把你的帽子当球玩吧。”一脚踢了出去。 其他男孩子冲上去抢帽子。 女孩们站在一边着急地喊:“你们男孩儿太坏了，快把帽子还给小刺猬～” 男孩儿们哪里听得见，它们就要玩疯了～ 不知道是谁狠狠踢了一脚，帽子“嗖”地一声飞到臭水坑里去了。 12 / 109 精品文档 小刺猬哭了:“我的帽子，我的帽子，呜呜呜——” 看到小刺猬哭，大家都觉得很歉疚。 “小刺猬你别哭，我去把帽子捡回来。” 小牛说完一步一步走进泥坑。 糟了，小牛的脚陷进泥里拔不出来了，越陷越深。小猴着急了，跳到泥坑边，把尾巴甩过去:“小牛，抓住～” 小牛抓住小猴的尾巴，小猴用力往岸上跑，可是小牛一点也不动。 小羊过去拉住小猴，小虎拉住小羊，就这样，大家一个拉着一个„„ 终于，小牛的脚从烂泥里拔出来了，小刺猬的帽子也捡回来了，可是每个人都不敢坐下，捂着屁股喊“哎哟”。怎么回事呢,尾巴被揪疼了呗。 要不是小牛陷进泥里，大伙的尾巴不会疼;要不是小猴玩小刺猬的帽子，小牛不会陷进泥里;要不是小刺猬把球扎坏，也不会踢他的帽子;要不是放学在路上玩，也不会把球扎坏„„ 孩子们想到这些“要不是”，全都站起身:“我们还是快回家吧，雨天在路上玩太危险了。” 6. 爱的回礼 幼儿园里有一片种植园，那是孩子们劳动的地方。春天 13 / 109 精品文档 来了，斑鸠老师带着大家在院子里种菜，小朋友们好高兴呀～菜到底是怎么长出来的呢, 斑鸠老师把种子分给大家，小朋友们都认认真真地挖坑、埋种子。 一星期后，院子里长出了嫩绿的小苗，大家高兴地跑过去看，找自己的小苗。 “这棵是我种的。”“这棵是我种的。”小朋友们记得可清楚了。 “老师，小虎的小苗太胖了～”小兔向老师报告。 斑鸠老师过去一看，小虎的小苗跟大家的不一样，叶子圆圆的，而别人的都是尖尖的。 “嗯，这不是蔬菜的小苗。”斑鸠老师说。 “啊,不是蔬菜,呜„„”小虎哭了，没有种出蔬菜多没面子啊。 “不过„„它是一位神秘朋友。”斑鸠老师笑眯眯地看着大家。 “神秘朋友,它从哪里来,” “它的种子也许是小鸟叼来的，也许是风吹来的。” “它是谁呢,长大了会是什么样,” 小虎问。 斑鸠老师神秘地笑了笑:“你好好爱护它，等它长大就知道了。” 14 / 109 精品文档 小朋友们七嘴八舌地抢着说:“我也爱护它。”“我也爱护它。” 神秘的小苗一天天长大，可是一直没有开花。 蔬菜成熟了，被做成香喷喷的菜肴，吃进了小朋友们的肚子里。院子里只剩下孤零零的一棵小苗。 小虎好着急啊，天天守在小苗旁边。这天，小虎又来看。啊～小苗顶上长出一个圆圆的花苞，好大好大的花苞呢。 “有虫，有虫„„” 小兔大声叫道。 果然，一个米粒大小的黑虫爬到了花苞上，好像在一点一点地吃花苞。 斑鸠老师用镊子轻轻地把小黑虫夹下来，又给小苗喷了药，告诉大家:“神秘朋友要开花了，它的香味会吸引许多坏家伙来偷吃，从现在开始，我们要更加用心看护它了。” 从那天起，小朋友们一点也不敢大意，轮流守在小苗的身边，片刻不离开。 有一天，突然刮起了风。风还真不小呢，呼---呼---，院子里的小树被吹得左摇右摆的，好像就要摔倒了。 小狐狸想到了小苗，立刻跑出去，找来几块木板，给小苗搭了个小木屋。呵，再大的风也不能把小苗吹坏了。 斑鸠老师看了看天上的乌云:“就要下雨了，把小木屋的屋顶拿掉吧，让小苗喝些雨水，它就长得快了。” 一会儿功夫，真的噼里啪啦下起了雨，孩子们趴在窗户 15 / 109 精品文档 上，看着雨点刷刷地落在小苗的身上。 嘿～花苞真的张开了小嘴，把雨水喝进肚子里了～咕咚，咕咚，喝得可真痛快啊～ 直到放学，雨还没有停，小朋友们被爸爸妈妈接走了。晚上躺在床上的时候，每个人都在想:小苗怎么样了,喝饱了没有呢, 第二天，大家一进幼儿园，就看见小木屋里伸出了一张笑脸，这笑脸是一朵圆圆的太阳花。 “好漂亮的太阳花呀～” 小朋友们围着木屋跳着笑着。 太阳花眨了眨眼，“咯咯——”“咯咯——”也笑了，还伸开枝叶跳起舞来。 斑鸠老师说:“原来我们的神秘朋友是一株向日葵啊～瞧，它在感谢你们对它的爱护呢。” 大伙惊讶地问:“真的吗,它真的在感谢我们对它的爱护吗,” “当然，看它笑得多开心，嗯，它还有神秘礼物送给你们呢。” 斑鸠老师快乐地说。 大伙急忙问:“什么礼物呢,” 斑鸠老师笑着不答。 秋天到了，向日葵的花瓣一片片落下，花盘里长出了一排排向日葵种子。 斑鸠老师说:“这些向日葵种子不就是它送来的神秘礼物吗,每一颗都是爱心结出的果实，每一颗都是爱的回礼～” 第二年，大家把这些种子种在院子里，哇，满院子都是漂亮的向日葵花～ 16 / 109 精品文档 幼儿园的儿歌 入园常规儿歌 入园歌 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好～见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。 入园歌 爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。 宝宝吃早餐 小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好。一口一口吃个饱。 饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 吃饭儿歌 吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。 进餐后 小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。 17 / 109 精品文档 排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。 排排队 小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。 排队走 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;?小胸脯——挺起来;一二一，一二一„„集合排队常规儿歌 用餐常规儿歌 ? 做早操 早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 做早操 排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，一二三四五六七，小朋友来做操，天天锻炼身体好。 做操 用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的 师:手摆动 18 / 109 精品文档 幼:脚提起 师:谁最神气 幼:我最神气 师:立正 幼:立正 拍手 拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。 小手拍拍 小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。 坐坐好 1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。 上课 课堂常规儿歌 做早操常规儿歌 老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。 19 / 109 精品文档 提出问题多动脑，举手发言懂礼貌， 回答问题声音响，学会倾听才真好。 看谁上课表现好,一、二、三，我最好。 课前让幼儿安静 师: 幼: 师:手放下 幼:坐坐好 安静歌 谁安静，我安静 谁听话，我听话 眼睛向前看，嘴巴闭起来， 写字 写字课， 要安静，认认真真看黑板。 仔仔细细观察字，身坐直，头要正，肩要平。 努力做到“三个一”: 眼离本子一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远。 书写工整又美观，完成写字要检查。 保持安静谁最乖, 一、二、三，我最乖。 课间安全歌 20 / 109 精品文档 遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 2、下课 下课了，要休息，别忘书本准备好。 捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁， 上厕所，散散步，有益游戏要多玩，追逐打闹有危险。 你帮我，我帮你，团结友爱要发扬。 睡前要小便 睡午觉常规儿歌 课间常规儿歌 幼儿园，静悄悄。小朋友，要睡觉。 睡觉前，要小便。呼噜呼噜睡得好。 睡午觉 枕头放放平， 花被盖盖好。 小枕头，小花被， 跟我一起睡午觉， 看谁先睡着。 午睡歌 午睡到，午睡到， 小朋友们准备好， 先放枕头后铺被， 再把鞋子摆放好。 先脱裤，后脱衣， 钻进被子睡着了。 穿衣歌 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。 21 / 109 精品文档 穿衣歌 抓领子，盖房子。小老鼠，出洞子。吱扭吱扭上房子。 扣纽扣 小纽扣，要扣好。从下面，往上扣。一颗颗，要扣牢。 洗手歌 吃饭之前要洗手， 轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。 洗手歌 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。 漱口 手拿小茶杯， 喝口清清水，抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水，牙齿变的白又美。 漱口歌 小嘴巴，鼓鼓圆，小小水滴藏里边。咕噜、咕噜把歌唱，帮我漱口保健康。 洗漱常规儿歌 漱口 小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。 22 / 109 精品文档 洗脸歌 双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗颈，最后擦擦小耳朵，小脸洗得真干净。 离园常规儿歌 离园歌 离园时，收书包。书本用具别漏掉，捡捡纸来摆桌椅。室外站队快静齐。平平安安回家去。 入园离园歌 早入园，不迟到，见老师，要问好。小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。 离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，要问好，亲一亲，更乖巧。 一日常规儿歌 早早起，不迟到，爸爸妈妈再见了。进园来，讲礼貌，看见老师说声早。 爱清洁，讲卫生，果皮纸屑不乱抛。排好队，做早操，步伐整齐队列好。 吃早餐，心情好，高高兴兴吃得饱。学习时，要专心，积极发言动脑筋。 活动后，不打闹，团结友爱兴致高。洗好手，吃午饭，不挑菜来不剩饭。 大小便，要洗手，不让细菌进入口。午饭后，睡午觉， 23 / 109 精品文档 安安静静睡得好。 梳洗后，吃点心，香香甜甜吃干净。玩游戏，真开心，动手动脑我最行。 吃晚饭，刚刚好，离园零食都不要。晚八点，就睡觉，早睡早起身体好。 好习惯，带回家，都夸我是好宝宝。 幼儿园儿歌 1、幼儿园像我家:幼儿园象我家,老师爱我我爱他,老师叫我好宝宝,我说老师象妈妈、 2、小朋友爱上幼儿园: 小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳;蝴蝶爱在花间飞，小羊爱在地上跑，小朋友爱上幼儿园，唱歌跳舞真热闹。 3、玩具玩具我爱你:小玩具，我爱你，天天跟我做游戏，轻轻拿，轻轻放，玩好把你放整齐。 4、小旗手:小小旗手好神气，小小手儿高举起，向着国旗行个礼，“祖国妈妈我爱你～” 5、老师早:小宝宝，蹦又跳，走进幼儿园，先说“老师早～”太阳见了眯眯笑， 鸟儿听了跟着叫:“老师早～老师早～宝宝从小有礼貌。” 6、小手帕:小手帕，真美丽，天天放在口袋里。吃完饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕。用过以后洗一洗，天天和我在一起。 7、大苹果:我是一个大苹果，小朋友见了都爱我。酸酸 24 / 109 精品文档 甜甜真好吃，皮肤红红颜色美。小朋友们常常吃，小脸也象红苹果。 8、小树叶:小树叶，飘呀飘，飘来飘去象小鸟。小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。 9、有礼貌的好宝宝:好宝宝，有礼貌，进园就叫“老师早”，回家叫声“妈妈好”， 大家都说宝宝好。 10、一只老母鸡:我家一只老母鸡带着一群小小鸡，叽叽叽叽到菜地，找到虫儿笑嘻嘻。 11、大公鸡:大公鸡，真美丽，红红的鸡冠花花衣。尖尖嘴巴喔喔啼，每天叫我早早起。 12、冬天:冬天又来了，北风呼呼叫，小鸟钻进窝，小猪睡懒觉。我们小朋友，天天起得早，跑跑又跳跳，身体暖和了。 13、爱护图书:小图书，真好看，有小猴，有大象，还有汽车和轮船。小朋友，轻轻翻，爱护图书大家赞。 14、大马路:大马路，宽又平，汽车电车跑不停，红灯亮了停一停，绿灯亮了向前行。叔叔夸我有本领，交通规则记得清。 15、新年到:新年到，新年到，幼儿园里真热闹。你唱歌，我跳舞， 小朋友们眯眯笑。 16、小兔:一只兔子一条尾，两只耳朵直竖起，四条腿 25 / 109 精品文档 儿蹦蹦跳，请你也来跳一跳。 19、小动物叫:小白羊咩咩叫咩咩叫，小花猫喵喵叫喵喵叫，小花狗汪汪叫汪汪叫，大灰狼啊呜啊呜啊呜叫。 22、合拢放开:合拢放开，合拢放开，小手拍拍。合拢放开，合拢放开，小手放腿上。爬呀，爬呀，爬呀，爬到头顶上，这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴。 24、我是解放军:我是解放军，头戴红五星，身穿绿军装， 手里拿着枪，一二一，砰～砰～砰～ 25、小小猪:小小猪，胖乎乎，耳朵大呀，腿儿粗，走路摇摇尾巴，唱起歌来呼噜噜。 26、乖孩子:小鸟自己飞，小马自己跑，我是一个乖孩子，不要妈妈抱，不要妈妈抱。 28、秋天:秋天呀，秋天呀，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞，秋天呀，秋天呀，秋天多么美。 31、老母鸡:老母鸡，真能干，会捉虫儿会生蛋，咯嗒咯嗒叫得欢。咯咯嗒～ 35、洗手:哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生，大家伸出手儿比一比，看看谁的最干净。 36、苹果:树上许多红苹果，一个一个摘下来。我们喜欢吃苹果，多吃苹果身体好。 幼儿园的儿歌 26 / 109 精品文档 入园常规儿歌 入园歌 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好～见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。 入园歌 爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。 宝宝吃早餐 小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好。一口一口吃个饱。 饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 吃饭儿歌 吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。 进餐后 小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。 排队走 27 / 109 精品文档 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。 排排队 小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。 排队走 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;?小胸脯——挺起来;一二一，一二一„„集合排队常规儿歌 用餐常规儿歌 ? 做早操 早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 做早操 排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，一二三四五六七，小朋友来做操，天天锻炼身体好。 做操 用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的 师:手摆动 幼:脚提起 28 / 109 精品文档 师:谁最神气 幼:我最神气 师:立正 幼:立正 拍手 拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。 小手拍拍 小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。 坐坐好 1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。 上课 课堂常规儿歌 做早操常规儿歌 老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。 提出问题多动脑，举手发言懂礼貌， 回答问题声音响， 29 / 109 精品文档 学会倾听才真好。 看谁上课表现好,一、二、三，我最好。 课前让幼儿安静 师: 幼: 师:手放下 幼:坐坐好 安静歌 谁安静，我安静 谁听话，我听话 眼睛向前看，嘴巴闭起来， 写字 写字课， 要安静，认认真真看黑板。 仔仔细细观察字，身坐直，头要正，肩要平。 努力做到“三个一”: 眼离本子一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远。 书写工整又美观，完成写字要检查。 保持安静谁最乖, 一、二、三，我最乖。 课间安全歌 遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行， 30 / 109 精品文档 先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 2、下课 下课了，要休息，别忘书本准备好。 捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁， 上厕所，散散步，有益游戏要多玩，追逐打闹有危险。 你帮我，我帮你，团结友爱要发扬。 睡前要小便 睡午觉常规儿歌 课间常规儿歌 幼儿园，静悄悄。小朋友，要睡觉。 睡觉前，要小便。呼噜呼噜睡得好。 睡午觉 枕头放放平， 花被盖盖好。 小枕头，小花被， 跟我一起睡午觉， 看谁先睡着。 午睡歌 午睡到，午睡到， 小朋友们准备好， 先放枕头后铺被， 再把鞋子摆放好。 先脱裤，后脱衣， 钻进被子睡着了。 穿衣歌 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。 穿衣歌 31 / 109 精品文档 抓领子，盖房子。小老鼠，出洞子。吱扭吱扭上房子。 扣纽扣 小纽扣，要扣好。从下面，往上扣。一颗颗，要扣牢。 洗手歌 吃饭之前要洗手， 轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。 洗手歌 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。 漱口 手拿小茶杯， 喝口清清水，抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水，牙齿变的白又美。 漱口歌 小嘴巴，鼓鼓圆，小小水滴藏里边。咕噜、咕噜把歌唱，帮我漱口保健康。 洗漱常规儿歌 漱口 小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。 洗脸歌 32 / 109 精品文档 双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗颈，最后擦擦小耳朵，小脸洗得真干净。 离园常规儿歌 离园歌 离园时，收书包。书本用具别漏掉，捡捡纸来摆桌椅。室外站队快静齐。平平安安回家去。 入园离园歌 早入园，不迟到，见老师，要问好。小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。 离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，要问好，亲一亲，更乖巧。 一日常规儿歌 早早起，不迟到，爸爸妈妈再见了。进园来，讲礼貌，看见老师说声早。 爱清洁，讲卫生，果皮纸屑不乱抛。排好队，做早操，步伐整齐队列好。 吃早餐，心情好，高高兴兴吃得饱。学习时，要专心，积极发言动脑筋。 活动后，不打闹，团结友爱兴致高。洗好手，吃午饭，不挑菜来不剩饭。 大小便，要洗手，不让细菌进入口。午饭后，睡午觉，安安静静睡得好。 33 / 109 精品文档 梳洗后，吃点心，香香甜甜吃干净。玩游戏，真开心，动手动脑我最行。 吃晚饭，刚刚好，离园零食都不要。晚八点，就睡觉，早睡早起身体好。 好习惯，带回家，都夸我是好宝宝。 幼儿园儿歌1 儿歌 玩具有个家 宝宝也有家 你有家，我有家 游戏结束都回家 一口饭，一口菜，一口接一口 啊呜，啊呜吃个饱。 穿穿穿衣服，自己的衣服自己穿 脱脱脱衣服，自己的衣服自己脱 小鸟自己飞 小猫自己跑 我们都是好孩子 不要妈妈抱，不要妈妈抱 我的头，我的肩，这是我的胸。 小小手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。 我的腰，我的腿，这是我的脚。 小小脚，小小脚，小脚真可爱，上面还有我的十个脚趾头。 小饭碗，扶扶好 小调羮，拿拿牢 一口一口自己吃 吃得干净真正好 手扶小饭碗 手拿小调羮 一口饭一口菜 啊呜啊呜吃外饱 34 / 109 精品文档 宝宝乖，宝宝乖 宝宝要吃小青菜 啊呜，啊呜吃得快 穿穿穿衣服，冷了就要穿衣服 脱脱脱衣服，热了就要脱衣服 我有一张小小嘴，冷了热了我会说 小朋友，来洗手 卷起袖，淋湿手 抹上肥皂搓啊搓 清清水里冲一冲 再用毛巾擦一擦 我的小手真干净 我是小肥皂 会变白泡泡 谁来试一试 小手变干净 我是一个大苹果 小朋友们都爱我 请你快去洗洗手 要是手脏别碰我 小毛巾，手中拿 小小脸儿擦一擦 瞧瞧擦的多干净 快让老师亲一亲 幼儿园儿歌歌词 幼儿园儿歌歌词 找朋友 找找找，找朋友 找到一个好朋友 敬个礼，握握手 你是我的好朋友 两只老虎，两只老虎， 跑得快，跑得快， 一只没有眼睛，一只没有尾巴， 真奇怪! 真奇怪! 乌鸦喝水 一只乌鸦口喝了，到处找水喝 看到一个瓶子，里面装有水 但是瓶里的水不呀不够高 瓶口又是太小，乌鸦喝不着。。。 那只乌鸦动动脑衔来小石子 35 / 109 精品文档 一颗颗的把它往瓶子里装 只见瓶里的水慢慢往上升 升到瓶口的时候乌鸦就喝着了～ 尝葡萄 维族小姑娘辫儿长呀，几岁和几根正相当，你要问新疆有多好。。。请你把葡萄尝一尝。。。 鸭和鹅 一只鸭，一只鹅， 哦哦哦。。。咯咯咯。。。 你拍翅膀，我摇头， 好象弟弟和哥哥。 吹草哨 哔哩哩，哔哩哩，哨音象银铃，多好听，多好听。。。 巧巧手 巧巧手，巧巧手，长着十个手指头。你帮我来，我帮你。好象十个好朋友。 上学歌 太阳当空照，花儿对我笑;小鸟说:“早早早～你为什么背着小书包,” 我去上学校，天天不迟到;爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。 小兔子乖乖 36 / 109 精品文档 小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。 不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。 小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。 就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。 伞花花 小乖乖，你猜猜，什么花雨里开，小乖乖，看窗外，伞花花雨里开 小海螺 小海螺呀，小海螺。。。 小红花 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年; 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四扫房子; 二十五，冻豆腐;二十六，去买肉; 二十七，宰公鸡;二十八，把面发; 二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿; 37 / 109 精品文档 初一、初二满街走。 回答者:roy196 - 试用期 一级 5-9 21:25 摇 摇 船 摇，摇，摇， 摇到外婆桥。 外婆对我笑， 叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 吃完饼儿还有糕。 拉 大 锯 拉大锯，扯大锯， 姥姥家里唱大戏。 接姑娘，请女婿， 就是不让冬冬去。 不让去，也得去， 骑着小车赶上去。 小 白 兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 小 老 鼠 38 / 109 精品文档 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来， 哭着叫着喊妈妈， 叽哩咕噜滚下来。 真 稀 奇 稀奇稀奇真稀奇， 蚂蚁踩死大公鸡， 爸爸睡在摇篮里， 宝宝唱着摇篮曲。 张 打 铁 张打铁，李打铁， 打把剪刀送姐姐， 姐姐留我歇，我不歇， 我要回去打毛铁。 推磨摇磨 推磨，摇磨， 推豆子，磨豆腐， 么闰儿要吃菜豆腐。 打碗米来煮， 煮又煮不熟， 抱着罐罐哭。 小小子儿 39 / 109 精品文档 小小子儿， 坐门墩儿， 哭哭啼啼要媳妇儿， 要媳妇儿，干什么, 点灯说话儿，吹灯作伴儿， 到明儿早晨，梳小辫儿。 哪 边 高 哪边高,这边高。 哪边矮,这边矮。 一锅豆腐做成十二块。 嫩豆花，好的菜， 今天做来明天卖。 排 排 坐 排排坐，吃果果， 幼儿园里朋友多。 你一个，我一个， 大的分给你，小的留给我。 新 年 到 新年到，放鞭炮， 噼噼啪啪真热闹。 耍龙灯，踩高跷， 包饺子，蒸甜糕， 40 / 109 精品文档 奶奶笑得直揉眼， 爷爷乐得胡子翘。 五 指 歌 一二三四五，上山打老虎。 老虎没打到，见到小松鼠。 松鼠有几只,让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 七个阿姨来摘果 一二三四五六七， 七六五四三二一。 七个阿姨来摘果， 七只篮子手中提。 七种果子摆七样: 苹果、桃儿、古榴， 柿子、李子、栗子梨。 我有一双小小手 我有一双小小手， 一只左来一只右。 小小手，小小手， 一共十个手指头。 我有一双小小手， 能洗脸来能漱口， 41 / 109 精品文档 会穿衣，会梳头， 自己事情自己做。 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年; 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四扫房子; 二十五，冻豆腐;二十六，去买肉; 二十七，宰公鸡;二十八，把面发; 二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿; 初一、初二满街走。 回答者:刘苏闽 - 初入江湖 三级 5-10 19:15 孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年; 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四扫房子; 二十五，冻豆腐;二十六，去买肉; 二十七，宰公鸡;二十八，把面发; 二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿; 初一、一首长沙童谣: 月亮粑粑, 肚里坐个嗲嗲, 爹爹出来买菜, 肚里坐个奶奶, 奶奶出来绣花, 绣扎糍粑, 糍粑跌得井里, 变扎蛤蟆, 蛤蟆伸脚, 变扎喜鹊, 喜鹊上树, 变扎斑鸠, 42 / 109 精品文档 斑鸠咕咕咕, 和尚呷豆腐, 豆腐一匍渣, 和尚呷粑粑, 粑粑一匍壳, 和尚呷菱角, 菱角溜溜尖, 和尚望哒天, 天上四扎字, 和尚犯哒事, 事又犯得恶, 抓哒和尚剁脑壳 注: 肚里:里面，读dou，第四声 嗲嗲:爷爷; 读dia第一声 扎:个，比如变扎喜鹊;， 呷:吃，比如和尚呷粑粑; 初二满街走。 拍 拍 拍脚盘 盘 盘 盘三盘 金个当银个当 把你的大脚小脚盘一双 大头 大头 下雨不愁 人家有伞 俺有大头 花喜鹊 尾巴长 娶了媳妇忘了娘 小黑妮 拾棉花 一拾拾了个大甜瓜 大甜瓜 给俺娘 俺 娘给买 300 43 / 109 精品文档 | 评论 幼儿园消防演练小结 篇一:幼儿园消防演习总结 幼儿 园消防演习总结 随着一年一度的 “119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极行动，于2016 年11月8日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻 而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的 防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。 为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行 了一系列的消防演习活动。 11月8日上午，各 班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练， 可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔 叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发 44 / 109 精品文档 生时，我要怎么做”的教育活动。通 过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识， 是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防 员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。 下午2点30分，随 着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身， 紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动， 让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人 数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园 教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班， 从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从 报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方 45 / 109 精品文档 准备了一堆火，演习中，有多位教师还演示用灭火器灭火的过程。 为了确保演习活动 圆满完成，幼儿园在周密和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中 发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此 次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生 时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学 中，我园将进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康 快乐成长创造安全的环境。 篇二:幼儿园消防演习总结 伊宁 市巴彦岱镇干沟双语幼儿园2016-2016学年 第一学期防火演练 总结 为了建立有效的防 范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 2016年10月22 46 / 109 精品文档 日上午11:30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部 从活动室撤离到校园外安全区域，历时2分30秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的成 功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散 演练是分不开的。 1、为进行这次演练 活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安 全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，安全负 责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确 演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、10月22日上午 时，实地疏散演练准备阶段开始，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班 主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为 47 / 109 精品文档 快速、有序、安全撤离作准备。 4、撤离演练准备工 作做好后，随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，参加演练人员各就各位，各班幼儿用 手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散 到指定安全区域。整个撤离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。 此外，园长进行了小结: 火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演习可以提高幼儿及教师的消防安全意识，增强 幼儿及教师的逃生自救能力，可以检验教职工消防设施设备的运行情况，同时做好教职工的 安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改 进，可以全面提高参演人员的实战水平。通过此次亲身参与演练，让所有教职工及幼儿都在 一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体 验，基本完成了本次消防演习，也达到了预期的目的。 伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园 48 / 109 精品文档 篇三:2016幼儿园消防安全疏散演习活动总结 幼儿 园消防安全疏散演习活动总结 为了建立有效的防 范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，上午9点 30分，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从 教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以 园长为总指挥的带领下获得顺利完成。 这次演练活动的成 功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散 演练是分不开的。 1、为进行这次演练 活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安 全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前一天下午， 园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时 49 / 109 精品文档 间、内容及要求，让各老师进一步明确 演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密计 划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿 的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教 孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。 随着演习指挥老师 吹响的防火哨声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准 备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进 行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。老师 们下令失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉 队。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速 做出了反应。 老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊: 不要怕，不要怕，保护好自己的安 50 / 109 精品文档 全，迅速分成两组从后门按顺序逃离～幼儿们在老师的带领下， 双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧 张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了 逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然， 孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩 子们迅速安全撤离，随后，沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师 们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全 园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。 演练结束后，各班 按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总 结并对幼儿进行了相关的消防教育。 通过演练，我园广 大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼 51 / 109 精品文档 了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范 意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效 果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有 效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在 今后继续加强幼儿园的消防安全工作。 白湖苗苗幼儿园 2016年5月10日 篇四:幼儿园消防逃生演习小结 幼儿 园消防紧急逃生演习活动小结 活动时间:2016年 5月7日 活动地点:幼儿园 操场 参加对象:全园幼 儿 活动目标:1、提高 幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识。2、 52 / 109 精品文档 引导幼儿和教职工熟悉消防逃生路线， 以达到在发生火灾时，能有序、迅速的安全疏散，确保幼儿的生命安全。 小结与反思: 提高 幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识。2、引导幼儿和教职工熟悉消防逃生路线， 以达到在发生火灾时，能有序、迅速的安全疏散，确保幼儿的生命安全。我园在2016年5 月7日上午在举行了一次消防演练紧急疏散活动。 演练前，全体教职 工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动，大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然， 一阵急促的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，吕园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机 应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个 疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把 幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。 20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。 通过这次演练，不 53 / 109 精品文档 但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意 识，建立安全工作确保 有力的促进。演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了 锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。 中三班 2016-5-7 篇五:幼儿园消防演练总结 我校 为提高孩子滴消防意识，增强孩子在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个孩子掌 握一定的消防知识。学习有关消防知识和使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。各班 在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中孩子的安全。我校以“消防” 为楔机，围绕“安全”为主题。我校在2016年10月16日 举行了防火演练，防火演练总结 如下: 一、取得的成绩 全校安全意识有所 提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事 54 / 109 精品文档 件的应急能力有所提高，演练现场大 多数孩子能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分老师能有效组织本班孩子疏散。 对今后应对突发事件有一定的提高。使现场孩子掌握一定的消防知识，增强孩子在紧急情况 下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识并掌握消防逃生技能及注意事项等。演 练过程中，孩子们的团队凝聚力得到了升华。老师的组织能力、指挥能力和应急应变能力也 得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。 二、不足之处 少数孩子安全意识 不够强，责任心不强，演练不够认真。个别老师负责人对本班孩子演练的重要性不够，表现 在行动缓慢、上下楼松散、打闹不够严肃。救护负责人:储老师的演练不够到位，灭火人: 胡主任的演练不够真实，整体演练效果不是太好。 三、后续工作安排 减少损失是每个老 师滴义务和责任。我校老师和办公室管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理 突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容 55 / 109 精品文档 辞的快速准备。不得以任何借口推托 责任或拒绝执行。这样我校才是一个大家庭，一个有团 结和执行力的集体。因此我校在今后 的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一 步加强应急工作。增 强应急意识。确保各班在今后紧急情况下的到位及时性 以及在救援过程中如何确保救灾中孩 子滴安全。 幼儿园儿歌歌谱 幼儿园儿歌歌谱 实用 2016-08-22 23:51:05 阅读539 评论0 字号:大中小 订阅 歌曲《小鸡和小鸭》 1 2 3 | 3 - | 2 3 5 | 5- | 1 2 3 3 | 3 - | 小鸭小鸡，碰到一起，小鸡叽叽叽 2 3 5 5 | 5 - | 3 3 3 | 5 5 5 | 小鸭嘎嘎 嘎。叽叽叽，嘎嘎嘎 1 2 3 | 3 - | 2 3 5 | 1 - || 一同唱歌，一同游戏。 找朋友 5 6 5 6 5 6 5 | 5 1 7 6 5 5 3 | 找 呀 找呀找 朋 友, 找 到 一 个好 朋 友, 5 5 3 5 5 3 | 2 4 3 2 1 3 1 || 敬个礼握握手, 你是我的好朋友. 56 / 109 精品文档 歌曲《亲亲我》 3 3 3 2 , 1 3 2 ,3 3 3 2 ,1 3 2 , 我的小脸像苹果，妈妈快来亲亲我。 3 3 3 2 , 1 - ,3 3 3 2 ,1 - , 亲呀亲亲 我， 亲呀亲亲 我。 笑一个吧 5 3 3 3 | 5 3 3 3 | 1 6 5 4 | 3 4 5 | 笑 一个吧, 笑 一 个 吧, 幼儿 园 里 朋 友 多. 5 3 3 3 | 5 3 3 3 | 1 6 5 4 | 3 4 5 | 又 跳 舞 呀, 又唱歌呀, 幼 儿 园 里 多快乐. 5 3 3 3 | 4 2 2 2 | 5 4 4 3 2 |1 1 1|| 哈 哈哈哈 哈 哈 哈 哈 爱笑的 孩 子 就 是 我 歌曲《高高兴兴上幼儿园》 3 5 2 3 |1 5| 6 1 6 1 | 5 -| 今天天气真好，早早起来了， 今天天气真好，早早起来了， 6 7 1 6 |5 1 3 |5 3 2 3 | 1- || 小鸟对我喳喳叫，夸我起得早。 老师对我咪咪笑，夸我好宝宝。 歌曲《小猫》 1 1 2 3 3 | 2 1 2 3 1 5 | 1 1 2 3 3 | 有一只猫咪，蹲在屋檐下呀，翘起了尾巴， 57 / 109 精品文档 2 1 2 3 1 5 | 1 3 5 1 5 | 1 3 1 3 1 5 || 学着它妈妈呀。喵呜喵呜，喵呜喵呜喵呜。 歌曲《碰一碰》 1 3 4 | 5 3 | 6 4 | 2 — | 找一个 朋友 碰一 碰， 1 3 4 | 5 3 | 4 2 | 1 — | 找一个 朋友 碰一 碰。 4 4 | 6 — | * * | * * | 碰哪 里, 小手碰小手。 * — | 1 1 3 3 | 5 5 3 3 | 4 2 | 1 — || 歌曲《新年好》 1 1 1 5 | 3 3 3 1 | 1 3 5 5 | 新年好呀，新年好呀，祝贺大家 4 3 2 —| 2 3 4 4 | 3 2 3 1 | 新年好， 我们唱歌，我们跳舞， 1 3 2 5 | 7 2 1— || 祝贺大家 新年好。 歌曲《小鸟飞》 5 4 3 4 5 | 2 3 4 3 4 5 | 飞呀飞呀小鸟飞，小鸟飞到处飞， 5 4 3 4 5 | 2 5 3 1 1 || 58 / 109 精品文档 飞呀飞呀小鸟飞，嘿 真开心～ 歌曲《去哥哥姐姐家》 5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 3 | 2 1 5 | 6 1 6 | 走走 走 走走，我们大家 一起走。走走 走走 走 走走，我们大家 一起走。走走 5 1 3 | 5 1 2 3 2 |1-|| 走 走走，一起去哥哥家。 走 走走，一起去姐姐家。 歌曲《猫捉老鼠》 6 5 6 | 6 5 6 , 6 1 1 5 | 6 — | 天黑 了， 天黑 了， 老猫 睡着 了。 6 5 6 | 6 5 6 | 5 5 5 5 | 3 5 3 5 | 小老 鼠， 出来 了，吱吱吱吱 老 鼠 6 5 6:|| * — | * — || 出来 了。 喵～ 英文歌曲《Look Look What can you see》 Look,Look,What can you see? I can see a bird in a tree. I can see a monkey drinking tea. I can see a tiger watching TV. 歌曲《我爱我的小动物》 5 6 5 4 | 3 1 | 2 1 2 3 | 5 — | 59 / 109 精品文档 我爱我的 小猫，小猫怎样 叫, 我爱我的 小狗，小狗怎样 叫, 我爱我的 小羊，小羊怎样 叫, 我爱我的 小鸡，小鸡怎样 叫, * 0|* 0 || 喵 歌曲《小手拍拍》 3 6 5 3 6 6 | 3 6 5 3 6 6 | 小 手 拍 拍，小 手 拍拍， 5 6 5 3 2 —| 5 6 5 3 2 — | 手指伸出来， 手指伸出来， 2 3 5 6 5 3 | 2 3 5 6 5 3 | 眼 睛在哪里,眼 睛 在这里～ 5 6 3 2 1 — | 5 6 3 2 1 — || 用手指出来， 用手指出来。 音乐《洗澎澎》 5 . 5 5 5 5 . 5 5 5 | 3 2 1 3 2 1 | 稀 里 哗 啦, 稀 里 哗 啦, 洗 澎 澎, 洗 澎 澎. 歌曲《一只哈巴狗》 1 1 1 2 | 3 - | 3 3 3 4 | 5 - | 6 6 5 4 | 3 - | 5 60 / 109 精品文档 5 一只哈巴 狗 ， 坐在大门 口， 眼睛黑黝 黝， 想吃 一只哈巴 狗 ， 吃完肉骨 头， 尾巴摇一摇， 向我 2 3 |1 - || 肉骨头。 点点头。 打电话 3 5 3 2 | 3 6 0 | 3 5 3 2 | 3 6 0 | 5 0 5 0 |5 - |两个小娃 娃呀， 正在打电 话呀，“喂，喂，喂， 两个小娃 娃呀， 正在打电 话呀，“喂，喂，喂， 3 3 2 5 | 3 — | 2 0 2 0 | 2 .3 | 5 6 3 2 | 1—|| 你在哪里 呀,”“哎，哎， 哎， 我在幼儿园。” 你在做什 么,”“哎，哎， 哎， 我在学唱歌。” 歌曲《宝宝笑了》 1 3 5 5 | 6 3 5 5 | 1 3 5 5 | 5 4 3 2 1 || 草儿绿了 小鸟叫了 宝宝笑了 大家多开心。 花儿开了 蝴蝶来了 宝宝笑了 大家多开心。 歌曲《我们大家做得好》 1 1 | 1 . 2 | 3 2 | 1 — | 2 2 | 2 . 3 | 4 3 | 2 — | 61 / 109 精品文档 拍拍 小 手 点点 头 , 拍拍 小 手 叉 叉 腰 , 3 3 | 3 . 1 | 6 6 | 5 4 3 |2 2 3 | 5 4 3 2 | 1 1 | 1 0 || 我 把 小 手 举 起 来 , 我们 大 家 做得 好 幼儿园消防应急预案 孩子是祖国的未来，保护幼儿园儿童的安全，预防幼儿园火灾事故的发生，有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作，防止悲剧的发生，幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育，树立自我保意识，建章立制，加强管理，配合消防部门制订相应的消防安全应急预案，将隐患扼杀于萌芽状态。一、要加强对园内教职员工的消防安全教育，防患于未然。加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的身安全和公共财产安全非常重要，在认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针的同时，应加强教职工的消防知识培训，消防设施、器材的管理，可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施:1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。2、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工 62 / 109 精品文档 的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简单的自救办法，灵活地进行自我救护。3、每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、5、组织教职工、幼儿开展消防演练，请专业消防人员给教师作报告。6、加强消防器材管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。 二、加强对幼儿的安全教育，使他们树立防火安全意识。幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，只单方面强调成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习，让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验，幼儿园应开展现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时候，幼儿要根据自己的观察和所处的位置，以及当时火势的情况，分别选择不同的逃生和 63 / 109 精品文档 求救的办法:迅速选择有安全标志的出口，用毛巾捂住鼻子弯腰离开火场;或则站在阳台挥动毛巾呼救&&演习结束时，教师应组织幼儿一起互相交流和评价，使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习，使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固，而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。 三、制订灭火预案，灾难发生时能够迅速组织自救并及时组织幼儿逃生。幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。 制订相应措施，及时抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。 建章立制，用规章制度来防火工作。1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长，全面负责。成立幼儿园义务消防抢险应急小组，火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。4、加强幼儿自救自护的教育和训练。5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学 64 / 109 精品文档 期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。6、幼儿园建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度应召开一次。7、建立安全工作台帐制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其职，共同搞好幼儿园安全工作。 、制订具体安全事故救助应急预案事发现象:发生火灾、爆炸事件救助方案:当发现幼 儿园发生火灾或爆炸时，值班人要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。具体的报警语是:这里是××幼儿园，发生了火灾，火势(较大或具体情节)，火灾的具体位置是(教学楼或其它)的是第×层楼，是——(电火、其它物质着火)，现在火已经—— (着火的现象)。请赶快来救火。我到××路口等候消防车，我穿××衣服。1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。2、抢险应急小组迅速切断有关电源。3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。4、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延 65 / 109 精品文档 6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。防火工作是每个公民应尽的义务，保护幼儿的生命安全，加强幼儿园防火工作，预防火灾事故发生，使消防安全工作有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩，把消防安全工作落到实处，让祖国的花朵茁壮成长。 幼儿园消防应急预案 幼儿园防震疏散应急预案 一、指导思想 为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广大师幼了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。 二、防震疏散组织领导 防震疏散 总指挥:园长 防震疏散副总指挥:副园长 、安保主任 防震疏散小组成员:办公室主任、教学主任、教学副主任、保健主任、各班班长 三、防震疏散指挥人员职责: 防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展防震工作。 66 / 109 精品文档 各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，确保师幼人身安全。防震疏散指挥人员应做到:明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。 四、地震发生时的应急避震，当听到地震发生的信号后，全体师幼应立即开始疏散，应该做到: 1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定 地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离。 2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。教师教会幼儿躲避的姿势:在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 3、正在楼上的师幼，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建 67 / 109 精品文档 筑物和电线，用双手放在头上。 6、在教研活动的教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。 7、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 五、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园操场。 疏散时注意事项: 1、要有秩序地疏散，特别是二楼班级，下楼时教师要引导幼儿不要拥挤，避免跌倒以免挤压、挤伤。 2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸;要迅速有序 的前进，不要慌乱奔跑;疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 3、各班师幼到达集中地幼儿园南侧绿地后应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。 六、震后应急行动方案 地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离 68 / 109 精品文档 到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。 七、其它 1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。 2、必须加强巡视值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。 3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。 2016年4月13日 某市幼儿园消防逃生预案 某市幼儿园消防逃生预案 一、展示全院安全疏散线路、各班安全疏散线路示意图 具体做法 1(在园内最醒目的公共场所，例如校刊宣传栏内张贴园所安全疏散路线图，以简洁、形象的图形、线条展示全园 69 / 109 精品文档 建筑物的方位、各班级所处的位臵、安全门及紧急疏散时的路线示意。 2(每个班级的老师组织小朋友学习全园安全疏散路线图，教幼儿学会看图示，带领幼儿前往小朋友平常在园时有可能走到的地方，告诉身处每一处的最佳安全疏散线路。 3(各班教师以团体学习的形式，向幼儿展示班级安全疏散路线示意图，以边讨论边确定的形式，勾勒出本班幼儿活动室所处的方位、本班安全疏散时男、女小朋友从不同安全门疏散的线路。 注意点 1(安全疏散示意图要突出建筑物的位臵、幼儿所处的方位、疏散线路这些主要要素的色彩要醒目、形象、直观。例如以男孩、女孩的头像画在疏散道的两侧，疏散的方向可以用脚丫或箭头表示，强化幼儿疏散时的线路意识。 2(班级安全疏散示意图最好粘贴在班级的公共通道处，高度以幼儿能够平视为宜，让幼儿经常能自由地与交谈、仔细地观察并可以用手在上面划出疏散线路方向。 二、制定全院师生安全疏散预案，印发告知全体教职工 具体做法 1(明确每一个班级的疏散线路、每一位教师、保育员、行政人员的站位、职责。 2(保证疏散线路中每一个安全盲点区的人员站位。楼 70 / 109 精品文档 梯拐弯处、门槛的凹凸处，台阶与平地交界处这些安全盲点区都是幼儿疏散途中的安全隐患，极易引发事故，务必做到定人定点定责。 3(全院师生安全疏散预案必须分发到每一位教职工，真正做到安全疏散演练落实到人，责任到位。 注意点 1(预案中要做好各站位人员临时不在的调整方案。例如园长为总指挥，如果届时外出开会，由谁来接替等。 2(疏散时只允许两列纵队人员同时撤离，避免人员拥挤引发安全事故。 三、按班、年级、全院的顺序组织演练 具体做法 1(各班级老师要事先制定好本班的疏散方案。可将全班幼儿分成男女两队，一队跟着带班老师，一队跟着保育员，分别从班级活动室的两个安全疏散门疏散。 2(引导幼儿学习掌握疏散线路时的速度不要一味求快，要由慢到快。例如:为尽快熟悉疏散线路，教师可组织玩游戏《小乌龟找家》、《小熊找家》、《小兔找家》、《小马找家》，逐渐加快疏散速度。 3(以轻松的游戏形式导入安全疏散的学习，避免对幼儿造成紧急疏散的心理惧怕、恐惧等不良情绪。 注意点 71 / 109 精品文档 1(从第一次练习开始，带班老师、保育员所带的幼儿及疏散的线路是固定的，不能改变。 2(每队幼儿只能排成一路纵队，每班幼儿分两队同时疏散，下楼梯时两队幼儿分别挨着楼梯两边的栏杆扶手和墙壁疏散，避免拥挤碰撞。 3(组织全园师生开展安全疏散演练的时机要在各班级、组织安全疏散演练熟练后方可进行。 四、安全避险意识融入幼儿的游戏活动之中 (一)具体做法 1(游戏棋活动。在班级幼儿区域活动中投放安全疏散游戏棋、安全疏散迷宫图等学习材料。例如:以班级安全疏散线路图为棋谱，将疏散时的要求如男女分队、一个跟着一个走等要求设计到游戏棋进退规则中，在棋类游戏中，强化安全疏散的规则、熟悉疏散路线。 2(角色游戏。在角色游戏中模拟安全疏散演练过程，教师参与其中并与幼儿共同作出评价，不断调整措施，提高模拟安全疏散演练的水平，将安全避险意识逐渐内化到幼儿的心里。 3(结构游戏。在结构游戏中，借助辅助材料以全院安全疏散示意图、班级安全疏散示意图为图示，模拟建构，在看图建构的过程中，熟练掌握所处位臵的安全疏散线路。 4(表演游戏。在表演游戏中提供不同快慢节奏、大小 72 / 109 精品文档 音量、音色变化的乐曲，表现不同特征角色的活动状态，为学习有序安全疏散做铺垫。 注意点 根据不同年龄阶段的幼儿选择适宜的相关活动，不要千篇一律。 常言道:“不怕一万，就怕万一”。或许，我们每一次精心策划、细致设计、周密组织的校园安全疏散演练在小朋友们幼儿园的学习阶段及以后的小学、中学乃至于整个人生阶段对绝大部分的人来说，一辈子也 可能遇不上一次真正的紧急疏散，但是，一旦遇上“万一”的情形，请相信:无论身处何地，他们一定会沉着冷静地选择最佳方案，紧急避险。为了“授之予渔”，我们组织的重复、学习、演练都是值得的。 东花市幼儿园消防专篇 东花市幼儿园消防专篇 建筑专业 一、工程概况: 本项目为东花市南里危改四期幼儿园。位于广渠门内大街北侧，北临四期住宅，东临东里，西临纺织品批发部。 本工程为十班幼儿园。建筑分地下一层，地上四层。地下一层设有职工食堂，设备用房及非燃品库房，地上一层设有三个班生活用房，一个多功能厅，晨检室、医务保健室及财务室;二层设有三个班生活用房，一个音乐教室，办公室及总务室;三层设有四个班生活用房、图书室;四层设有一 73 / 109 精品文档 个园长办公室、一个副园长办公室、一个教师会议室、教师办公室。总建筑面积,建筑高度米。 二、设计依据: 《建筑设计防火规范》GBJ 16-87 2001年版 三、总图消防设计: 设计单体与相邻建筑退距均满足规范要求。 四、单体消防设计: 1、防火分区: 地下部分:地下层面积为分分两个防火分区，每个面积不大于500m2。 地上部分:按自然层划分防火分区，每层面积均小于2500m。 2、安全疏散: 地下部分:每个防火分区设有一部疏散楼梯，防火分区之间设有连通门，均满足安全疏 散要求。 地上部分:每个防火分区设有两部疏散楼梯，房间门至楼梯间距离均满足安全疏散要求。 3、防火门: 地下层设备用房以及通地下楼梯间门为乙级防火门;防火分区相连通处设有甲级防火门;管道井设丙级防火门。 2 给排水专业 74 / 109 精品文档 本项目设有室内消火栓系统、室外消火栓系统及灭火器系统。 1、室内消防系统用水量20L/s，室外消防系统用水量20 L/s。室内消火栓系统用水及水压统一由东花市南里危改四期住宅楼地下二层的消防泵房提供;消防泵房内消防贮水池内贮存250m3的消防用水，在东花市南里危改四期3 3号建筑屋顶设有一高位水箱(18m )贮存10分钟消防用水量。室内消火栓布置保证有两 支水枪的充实水柱同时到达室内任何部位，消火栓间距不大于30米，消火栓箱内设有报警按钮。室外消火栓用水直接由市政环状管网水提供，市政两根DN150与小区环状管相连，供水压力为。室外消防管道呈环状布置，给水管网管径DN150。管道上设有地下式消火栓，室外消火栓沿道路设置，距路边不应超过2m，两消火栓间距不应超过120m。 该系统水泵接合器设置在东花市南里危改四期的环状管网上，消防水泵结合器设置距室外消火栓不应超过40m。室内消火栓采用消火栓采用SNJZ65-I减压消火栓。 2、按 《建筑灭火器配置设计规范》要求，幼儿园按中危险级设置，配置适量的3Kg2A 手提式磷酸铵盐干粉灭火器。 暖通专业 一、设计依据: 75 / 109 精品文档 1、《采暖通风与空气调节设计规范》 2、《建筑设计防火规范》 3、《居住建筑节能设计》(DBJ-602-xx); 4、甲方提出的设计任务书及建筑专业提供的图纸 二、设计内容: 室内采暖及通风系统 三、采暖系统: 1、 供暖热源由小区内热交换站提供85,60?热水。 2、 采暖系统为垂直单管系统，采用上供下回式系统。室内采暖系统为散热器采暖，散 热器周围加防护罩以防烫手。 3、 管材:供暖供回水干管、立管采用焊接钢管,公称直径,32mm时,用丝扣连接;公称 直径?32mm时, 用焊接连接。 4、 防腐:所有焊接钢管、管件、支吊架表面除锈后, 刷防腐漆两道。 5、 阀门:管径,DN50的采用铜制截止阀?DN50采用蝶阀。阀门设置于便于操作和维 修的位置。 6、 保温:吊顶内的供暖管道采用玻璃棉管壳保温。管道除锈后刷防锈漆两道,保温管 壳厚度为 30mm，外缠玻璃丝布后刷防火涂料两遍。 76 / 109 精品文档 四、空调系统: 1、 室内设分体空调以满足夏季制冷要求。电气配合预留插座。 五、通风系统: 1、 厨房排风量按换气次数30次/小时计算，排风及排油烟设备先预留孔洞，待工艺确 定由专业厂家设计，见《饮食业油烟排放标准》GB18483-2001。 采用自然补风的方式，为厨房补新风，补风量为排风量的80%。 2、 卫生间、淋浴小室设排风竖井，每层安装吊顶式排气扇，垂直排风管道采取防回流 措施。 电气专业 一、设计依据: 1、《建筑设计防火规范》 2、《火灾自动报警系统设计规范》 GB50116-98 二、工程概况: 本工程为东花市幼儿园，地下一层，地下一层为厨房及餐厅，地上各层为办公及儿童活动室。 本工程消防管线引自东花市四期住宅消控室，消防端子箱设在地下一层弱电间。 77 / 109 精品文档 三、火灾报警: 在餐厅、走道、设备间、活动室等场所设编码型感烟探测器，厨房设置编码型感温探测器及可然气体探测器，适当位置设置手动报警按钮。 四、联动控制: 消防控制室确认火灾后，切断相关部位非消防电源，水流指示器及报警阀、70?防火阀动作时停止风机运行并返回信号至消防控制室，消火栓按钮动作启动室外消火栓，压力开关动作启动室外喷淋泵。 五、消防专用电话: 手动报警按钮带电话插孔，配电室内设置专用消防电话分机。 六、火灾应急广播: 在各层的大厅、走道等处设置火灾应急广播，发生火灾时接通幼儿园内各层广播。 七、管线敷设: 地下一层接线端子箱至各层接线端子箱线路宜穿钢管暗敷在不燃烧的结构层内，且保护层厚度不小于30mm，当必须明敷时应在金属管上涂防火涂料，管线规格详见图例标注。 幼儿园消防活动总结 幼儿园“幼儿消防疏散演习”活动总结 78 / 109 精品文档 为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5:10我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。 11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。3:30分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。 幼儿园“幼儿消防疏散演习”活动总结 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我 79 / 109 精品文档 们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。 演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。 通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。 幼儿园“幼儿消防疏散演习”活动总结 为切实加强幼儿园安全教育工作，进一步巩固和提高全体教职工的安全意识及消防安全知识，掌握灭火的方法，11 80 / 109 精品文档 月9日下午，长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下，进行了紧急疏散逃生及消防安全演练活动。通过此次活动，不仅丰富了全体教师的防火防震知识，增强了大家的消防法制观念和消防安全意识，更重要的是提高了大家的消防安全常识和抗御地震火灾的能力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下，演练秩序有条不紊，取得圆满成功。长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练过程，对这次成功演练予以肯定。演练结束，召开了总结会，新河所李警司就校园安保提出了具体要求，中心学校领导也对我园安保工作提出希望。 幼儿园消防演练方案 幼儿园消防演练方案 1主题:我是小小消防员 2时间:10月底至11月周一至周四 待定 3活动对象:保利华都华师附属幼儿园全园，每次到馆人数暂定60人 4人员安排: A.现场指挥:爱因天才工作人员 2名 幼儿园老师4名 B.班级组织指挥:各班老师 职责:分别到各自班级活动室，相互协助。 负责:演习前清点幼儿人数;带领幼儿撤退;到达安全地带后清点幼儿人数;安抚幼儿情绪。 C.救护小组:幼儿园老师和爱因天才综合部 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急 81 / 109 精品文档 救护等。 D.摄影:爱因天才成长体验馆 5活动目的: 1幼儿园:加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本场馆舍设施情况，在全馆开展一次疏散演练及消防演练，全面推动幼儿园全体师生安全教育活动的深入开展。 2场馆:门票收入;单次门票转化为月卡，十次卡，年卡，VIP卡等;场馆宣传 6费用预算: 收取幼儿园80元/人， 我方场馆:需准备毛巾 50条。 警铃1个 ，一部手机，疏散标志若干; 小小消防员服 装30套 ， 对讲机若干，租一辆可容纳80人左右大巴车 7活动方案: 1幼儿园学生由学校老师带入上午9:00进入场馆门口签到 ，由两名咨询老师分别带领老师和小朋友参观我们场馆。 2 参观完毕将小朋友导入到两个馆中每个班配备两名幼儿园老师以及一名爱因天才场馆老师。一个班做疏散演练，一个班做消防员演练。第二次两个班级角色互换 82 / 109 精品文档 3疏散演练的班级:由爱因天才老师对小朋友讲解消防相关知识以及逃生 动作训练 知识储备 思想准备 4消防员演练班级:由爱因天才老师和幼儿园老师共同对小朋友分组，穿上消防服装，安排每个人的工作职责。 5 演练过程 警报声起 利用广播:“请注意，这是火警广播。 (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，按预定路线有序疏散，疏散时请靠右边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到安全集中地点 ; (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置，清点人数、排好队。 4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。 ” 2、各班教师让孩子自行尝试拨打119并组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 3、疏散幼儿到集中地后各班老师清点疏散人数，发现 83 / 109 精品文档 少人，迅速与指挥小组联系 5疏散集中地:德国风情街柏林广场 疏散集中地是德国风情街柏林广场，靠近楼梯的教室为后远离楼梯的教室为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，三名老师一起，把教室幼儿大略分成两组，由两位教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。老师断后，确保不丢下任何一名幼儿。 6家长到门口按照宝宝名字签到。由三个一组进入场馆由咨询老师带入参观场馆导入咖啡厅休息。展开场馆核心内容讲解讲座，现场转化。 7 消防演练完毕，下午可继续接待。做好小朋友观察记录表，和家长二次沟通。完成转化 8活动流程: 六、演练过程 警报声起 利用广播:“请注意，这是火警广播。听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任带领沿疏散标志从指定安全出口撤离。” 2、各班教师让孩子自行尝试拨打119并组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 3、疏散幼儿到集中地后各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与指挥小组联系 要求: 84 / 109 精品文档 (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，按预定路线有序疏散，疏散时请靠右边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到安全集中地点 ; (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置，清点人数、排好队。 4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。 5、选择若干名幼儿扮演消防人员 警报响起，消防员收到报警电话后，着装带上配件到达报警位置;到达后消防员配合教师对人员进行疏散。 要求: 用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的引到撤离; (2)消防员在幼儿队伍前带领有序撤离; 4名消防员和老师:大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑， 疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行; 6、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位) 85 / 109 精品文档 7、集中在德国风情街柏林广场 要求:各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育 七、演练前的安全教育 ?、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 ?、安全注意事项: 1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼， 2、下楼时要保持安静。 3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 5、 具体疏散还要根据现场实际情况，听从现场指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 八、对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是: 1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围 86 / 109 精品文档 或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由救护小组进行处理，如果救护小组在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 九、教师考验: 1、由一名老师负责设定临时“着火”现场，考验幼儿园老师遇到紧急情况的应变能力。 2、由一名老师负责乘乱带走一名幼儿，考验幼儿园老师是否沉着冷静的“抢救”了所有的幼儿～ 4、 由一名老师负责指定一名幼儿“受伤”，考验幼儿园老师处理紧急情况的应变能力。 幼儿园消防工作责任制 幼儿园消防安全岗位责任制 一、园长消防安全岗位责任制 1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。 2、园长对幼儿园范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。 3、把消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到“五同时”即同时计划;同时部署;同时检查;同时总结;同时评比。 4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。 87 / 109 精品文档 5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。 6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。 二、分管园长消防安全岗位责任制 1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。 2、协助园长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。 3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。 4、组织制订消防安全，并认真贯彻落实。 5、做好幼儿园消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。 6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即:事故原因不查明不放过;师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过;没有采取可靠的防范措施不放过;责任人没有受到处理不放过。 7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。 88 / 109 精品文档 三、安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制 1、在幼儿园园长或分管副园长的领导下，做好本岗位消防安全工作。 2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。 3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。 4、消防设施维护员工应做好幼儿园消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。 5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好安全检查记录。 6、树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。 四、教职员工消防安全岗位责任制 1、了解和掌握有关消防常识，认真执行幼儿园消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。 2、积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即:即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。 89 / 109 精品文档 3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。 4、严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。 5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。 6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。 希望幼儿园 2016年04月2日 幼儿园消防疏散应对方案 一、指导思想 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。 二、演练目的 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设 当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼， 90 / 109 精品文档 或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、幼儿园基本现状 五、消防设备和系统 1、消防栓共4只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，中班与大班教室间隙处楼梯口一只，一楼放煤室门口一只。 2、园内电话系统报警，广播系统报警，各班主任配专用无线电话筒一个。 4、报警方式:火警电话119。 六、组织机构 1、指挥部 幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥: 副总指挥: 成员: 指挥部职责: 平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练; 战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。 配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队 义务消防队名单: 下设消防安全领导小组办公室:主任: 义务消防队员有: 岗位职责: 熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。 根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。 实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。 3、疏散引导组 组长: 成员: 4、后勤保障组 组长: 成员:各办公室成员 职责:负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障 5、抢救护理组 组长: 成员:各办公室成员及有自备车的部分教师。 职责:进行医疗救护及人员清点等。 七、前期准备阶段 宣传发动和培训阶段。 1、幼儿园安全 91 / 109 精品文档 工作领导小组制订《县幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。 2、组建幼儿园义务消防队:由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。 3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。 4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。 5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学习发生灾害时，能做到:?遇事不慌、头脑清醒。?判明情况，思考对策。?积极自救，互帮互助。?听从指挥，有序疏散。切忌:恐慌混乱，相互践踏。 6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理， 92 / 109 精品文档 让这些器材处于正常状态。 八、应急实战演练 演练时间，具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下: 1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。 2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。 3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。 4、警报解 除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。 5、警报解除后，园长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。 幼儿园消防演习方案2016 幼儿园消防演习方案 为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。 一、时间、地点、内容: 演练时间:2016年4月15日 地 点:金色童年幼儿园 93 / 109 精品文档 内 容:白天上课时教室，厨房遇到火灾时的安全疏散; 中午午睡时寝室遇到火灾时的安全疏散。 二、组织领导: 组 长: 副组长 成 员:全体老师 三(准备工作 1.准备警报声: 2.各班教师组成两人班组负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育 3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，疏散的方法，顺序，路线等 4.幼儿园楼道安全疏散示意图 四(疏散原则 1.听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。 五(逃生路线 第一次大火厨房着火:从正门撤到集中场地。 第二次大火寝室着火:各班从活动室撤到集中场地。 1、指挥小组 :指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令. :负责切断电源。检查人员的清点和电话报警工作的落 94 / 109 精品文档 实。 各班教师 :负责疏散 3、制烟灭火行动组 组长: 组员:李新宇，杨美娟，负责取出消防器材，对着火部位灭火。 食堂: 贾瑞燕，及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。 4、通信联络组 组长: 组员:贾瑞燕 负责拨打119火警电话。园长负责拉响火警信号，并负责疏散、救防各组联络。 5、摄影小组 组长:杨美娟 组员:各班教师 器材:照相机、摄像机 七(演练过程 1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们，金色童年幼儿园消防逃生演习活动现在开始。2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。 3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意，现在食堂发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。” 95 / 109 精品文档 各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离 教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌 教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间 配班老师后，不许漏下一名幼儿 4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。 5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布消防逃生演习活 动结束，请各班有秩序地回到教室。 八(组织纪律教育 各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，严禁动手推搡。 九 对易发事故的估计和应急措施 主要防止在行走过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。 采取的措施是: 1. 组织疏散的各班老师立即向幼儿喊话，并阻止周围后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2. 组织人员对被踩伤，挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 96 / 109 精品文档 2016年4月 幼儿园消防演习总结 石莱镇崔庄幼儿园消防演习总结 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 2016年11月5日下午15:30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、11月5日下午15:20时，实地疏散演练准备阶段开始，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 4、撤离演练准备工作做好后，随着一声哨声幼儿园消 97 / 109 精品文档 防疏散演练开始的，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。 幼儿园消防演练小结 幼儿园消防演练小结范文一: 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， XX年11月9日下午14:10时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。 2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、11月9日下午13:50时，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速 98 / 109 精品文档 演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃生，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。 5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。 这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。 幼儿园消防演练小结范文二: 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。 演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观 99 / 109 精品文档 看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及着火了的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的实验幼儿园防火应急疏散方案，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。 通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。 幼儿园消防演练小结范文三: 随着一年一度的119消防宣传日的到来，在安全第一，消防为主的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展清剿火患的战役，于2016年11月9日开展了全园消防演练活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。你是平安的，我就是快乐的，这是每位家长和教师的心愿。为了提高 100 / 109 精品文档 幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。 11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了我是小小消防员的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了火灾发生时，我要怎么做的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了我爱消防员叔叔的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。 下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出冲出火场的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30 101 / 109 精品文档 秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。 为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次119消防演习活动，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。 幼儿园消防演练小结范文四: 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2016年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指 102 / 109 精品文档 挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。 2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。 当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部 准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线 进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带。 全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由中干进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。 103 / 109 精品文档 演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。 通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。 幼儿园消防演练小结范文五: 为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，20xx年11月25日上午10点，我园进行了防火疏散演练。 应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。 演练结束后，成园长对活动进行了总结: 通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识。 104 / 109 精品文档 通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省平安校园打下了扎实的基础，真正做到与安全 同行。 幼儿园消防演练方案2016 一、演练目的 二、时间、地点、参加人员 1、时间:2016年4月27日上午9:30 2、地点:市幼儿园本园 3、参加人员:全体教职员工及幼儿。 三、演练道具 消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干等。 四、演练知识准备 1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。 2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。 3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。 五、现场人员分工 现场总指挥: 现场副总指挥: 现场报道: 报警人员: 道具准备: 疏散人员: 全体教职工及幼儿 救护人员: 105 / 109 精品文档 主 持: 六、演练内容: 演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后，进行疏散，到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起，代表火灾发生后，组织疏散的信号。 七、疏散流程 1、撤离教室:幼儿听到演练警报声，教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。 2、撤离教学楼: 一号楼: 幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯下楼。二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。 协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散，二至三楼东边由、西边由协助疏散，三至四楼东边 ，西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。 二号楼疏散路径安排: 幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。 106 / 109 精品文档 协助人员--------中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助，一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。 3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿，弯腰下楼，一只手捂住口鼻，另一只手扶楼梯扶手，一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。 4、清点人数:幼儿撤出教学楼后，主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数，另一教师维持秩序，保持安静。 5、 全体幼儿撤离教室后，迅速到操场指定处集中。 6、 操场班级集中的场地安排: 八、演练流程: 1、消防车提前进入场地待命，协助楼道安全疏散的消防员到位，后勤安全协助人员到位。 2、警报声响起，教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。 3、各班教师报告幼儿人数，确定所有幼儿已经安全撤离并整队。 4、幼儿观看消防队员现场灭火。 5、消防队员指导教师现场灭火。 6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火。 107 / 109 精品文档 7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。 8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演练成功。 9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。 九、注意事项 1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。 2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由负责楼层的领导扶起撤离。 3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教学楼外指定区域疏散。 4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。 5、所有人员应认真学习防火、疏散知识，严肃认真、高质有序地完成演练任务。 6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并指导幼儿有序撤离。 108 / 109 精品文档 109 / 109