拾稻穗的小姑娘过劳动节（五一劳动节幼儿园教案）-幼儿园教案_27

拾稻穗的小姑娘过劳动节（五一劳动节幼儿园教案）-幼儿园教案_27 拾稻穗的小姑娘过劳动节(五一劳动节幼儿园教案)-幼儿园教案 拾稻穗的小姑娘过劳动节(五一劳动节幼儿园教案)引言:翻开小时候写的作文，自己笑个不停:一天，我在楼上玩，发现我家的煤炉灭了，然后我就想生煤炉。但是我不会，然后我就想起了妈妈怎么生煤炉的，我也学着怎样使煤炉着起来。 我先把炉子拎到外面，用钳子夹掉一个已烧尽的煤球，从屋里夹了一个新的煤球，把煤球的眼对好，放在旁边。再把炉底清理干净。然后准备生煤炉用的东西:枯竹子，劈好的木柴，打火机，还有稻柴。 呵呵～这就是我们当时的生活写生，如今的家庭都是暖气，早没有煤球，孩子们更不知道煤球在曾经家中的用处。通过本次幼儿园优秀教案，让孩子明白劳动之中的乐趣，激发幼儿对劳动的兴趣，从小培养幼儿热爱劳动的性格。 幼儿园教案名称:拾稻穗的小姑娘过劳动节(五一劳动节幼儿园教案) 学习目标: 1.能用学过的唱名填写并准确演唱，在实践中掌握音与音之间的音高关系。 2.认识 和 节奏，能准确地读拍。并能在实践活动中运用。 3.通过聆听和表演本课歌曲，理解本课主题“愉快的劳动”，明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。 重点难点: 1、认识 和 节奏，能准确地读拍。 2、在实践中掌握音与音之间的音高关系。 教学准备:电子琴、打击乐、彩笔 教学安排:三课时 第一课时 教学内容: 1、表演《小渔篓》 2、编创与活动 教学过程: 一、组织教学: 老师与学生一起随音乐《劳动最光荣》进入音乐课堂。 提出问题:刚才我们表演了一首与劳动有关的歌曲，孩子们你们还会唱哪些与劳动有关的歌曲呢,(自由表演唱，培养孩子们自信演唱的能力;同时，培养孩子的音乐记忆力，让孩子在实践活动中多多积累好听的音乐。) 二、表演《小渔篓》: “孩子们，老师今天给大家带来一首海边孩子劳动的歌曲，大家想听吗, 1、完整初听歌曲，让孩子初步感知歌曲的音乐情绪、特点、及内容。 2、有感情的朗读歌词，让孩子体会歌曲中所表达的小朋友的心情。 3、用“La”轻声跟唱歌曲旋律，注意歌曲演唱情绪。 4、随伴奏轻声唱歌词，老师给予及时纠正。 5、有感情的演唱歌曲，并创编动作表现歌曲。 三、编创与活动: “同学们的歌声太动听了，瞧～海边的小朋友给大家送礼物来了。”(多媒体出示带有唱名的贝壳、海星、海螺等等) 1、让孩子们划分小组进行讨论。 2、每小组讨论、填写唱名形成旋律。 3、每组派出代表演唱自己填写的唱名形成旋律。 4、比一比，哪一小组演唱的准确、流畅，旋律好听，便将哪一组选为优胜组。 (也许有些小组编写的并不流畅，老师也要给予表扬和鼓励，因为只要每个孩子都动脑参与进来了，就是最大的收获。) 第二课时 教学内容: 1、聆听《拾稻穗的小姑娘》 2、聆听《太阳出来喜洋洋》 3、编创与活动 教学过程: 一、组织教学: 随音乐《小渔篓》边唱边律动进入音乐课堂。 (可以借此巩固复习歌曲《小渔篓》) 二、聆听《拾稻穗的小姑娘》: 导入新课: “孩子们，上节课我们用海边小朋友送来的礼物创编出了那么多好听的旋律，有一位小 姑娘可着急了，她说她也有一首好听的歌要送给大家，你们听，她唱着歌来了。” 1、完整地聆听歌曲，老师引导孩子轻轻合着音乐拍手。 儿歌:拾稻穗的小姑娘 拾稻穗的小姑娘 赤脚走在田埂上 头上插朵野菊花 手臂上挽着小竹筐 山歌儿悠悠 呀，小辫儿晃晃 山歌儿悠悠 咿哟喂哟咯喂 山歌儿悠悠 小辫儿晃晃 走来了小姑娘 走呀走呀走来了小姑娘 今年虽说大丰收 她不丢掉一粒粮 小手拾起金稻穗 酒窝里充满笑的浪 小辫儿晃晃 呀，稻穗儿晃晃 小辫儿晃晃 咿哟喂哟咯喂 小辫儿晃晃 稻穗儿晃晃 乐坏了小姑娘 乐呀乐呀乐坏了小姑娘