幼儿园中班安全教案 紧急电话的用途

幼儿园中班安全 紧急电话的用途 活动目标: 1(知道几种特殊的电话号码及其作用。 2(了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3(具备初步的自救意识。 重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 难点:具体使用这些特殊的电话号码 活动准备: 1(写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 2(画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。 幼儿用:《紧急电话》。 活动过程: 1(教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。 教师(出示电话):小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗,我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗, 请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。 教师:有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗,(幼儿自由讲述) 2(教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。 教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。 教师:小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢,它对我们的生活有什么样的帮助呢,打了这个电话什么车子会出现,谁会出现,他们会做什么, 依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。 请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。 3(游戏“怎么办，做什么”。 教师:现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢,谁出现了,他们来做什么,(游戏可进行多次) 幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。 简 历 姓 名: 简历模板 http:// 性 别: 男 出生日期: 1989年2月 年 龄: 37岁 户口所在地:上海 政治面貌: 党员 毕业生院校: 专 业: 地 址: 电 话: E-mail: ___________________________________________________________ 1983/08--1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 ___________________________________________________________ 这里展示自己有什么的特长及能力 ___________________________________________________________ 《课程名称(只写一些核心的)》:简短介绍 《课程名称》:简短介绍 ___________________________________________________________ 2002/06--2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06--1998/08 某建筑学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发 ___________________________________________________________ 2011年5月 —— 现在 某(上海)有限公司 XX职位 【公司简单描述】 属外资制造加工企业,职工1000人，年产值6000万美金以上。 主要产品有:五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器 【工作职责】 【工作业绩】 ___________________________________________________________ 英 语:熟练 英语等级:大学英语考试四级 ___________________________________________________________ Windows NT\/2000\/XP 36个月经验 水平:精通 LAN 36个月经验 水平:熟练 Office 84个月经验 水平:精通 ___________________________________________________________ 这里写自我评价的内容 可以访问 http:// ___________________________________________________ 系里的一等奖学金 获得时间: 年 全系XXX人只有XX人取得。