幼儿园详细投资方案

幼儿园详细投资 幼儿园详细投资方案 第一部分:中国幼儿教育现状分析 幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分，目前尚未划入义务教育范围。它对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育起到重要的作用。在完善社会主义市场经济体制的背景下，随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进，教育改革不断的深化，给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。 中国的幼儿教育发展在1995年达到一个高峰，然后进入近十年的数量滑坡、质量下降阶段， 2002年后出现逐渐回升的势头。 2008年学前教育进一步发展，幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园园长和教师数均有增加。 2008年，全国共有幼儿园13.37万所，比上年增加0.46万所，在园幼儿(包括学前班)2474.96万人，比上年增加126.13万人。幼儿园园长和教师共103.2万人，比上年增加8.01万 这就为幼儿园的产生提供了硬件。 第二部分:幼儿园投资分析 幼儿园经营场所要求，面积要求为3000平方米，共需12个教室，每个教室面积估计60平方米，配有50平方米卧室，同时有卫生间、洗漱间等。 必须有一个根据国家新设计的现代化的幼儿园校舍。 第三部分:幼儿园组建流程 (一)幼儿园公司体制 公司为股份制，按照股东的出资比例占有公司股权， 同时给予高级管理人员管理股份。 建立股东会，聘请专业的幼儿教育管理人员对公司进行管理。 建立标准的财务制度，每季度股东会聘请审计公司对的帐务进行审计。 (二)组建流程 签订意向租赁?成立公司?签订合作办学协议?签订正式的租赁合同?进行幼儿园的各项审批工作?建立教师队伍?进行内部装修?开学 幼儿园的组建条件和审批流程 (三)幼儿园土建、装修 1、装修概述 幼儿园大门: 幼儿园标识门; 楼顶: 幼儿园标识牌(楼顶横臵) 、中高档塑胶地垫; 临街墙面: 幼儿园标识 楼面进出门: 推开式不锈钢玻璃门、推开式木质雕花矮栏栅; 园区户外: 绿化和园艺，高档彩色塑胶地板，跑道，沙坑，水池，种植区，饲养区; 门厅: 幼儿园标准形象墙，宣传栏; 总体、食品 库，所有功能间隔断到顶、瓷砖贴面到顶、厨房总体防滑地砖、全套不锈钢中高档厨具、吊 顶、灶台、水电油到位; 教室: 中高档强化木地板、小桌椅、黑板、书柜、玩具柜、教具柜、时代格林走线、区 角墙、外墙班级标识牌、外墙公告栏、电源布线; 寝室: 中高档强化木地板、床、鞋柜、电源布线; 多功能教室: 中高档强化木地板、舞蹈镜面墙、玻璃防碎护栏、电源和数据布线、一高 一低双排不锈钢架压腿架、多媒体教学设施布线及安装架; 衣帽间: 强化木地板、衣柜、电源布线; 办公室: 办公桌椅、书报架、储物柜、广播线路、公告栏、文件柜、电话端口、宽带数 据端口、电源布线、日光灯; 会议室: 强化木地板、椭圆会议桌、椅、电脑投影设备布线、电源布线、筒灯; 阅览室: 强化木地板、书架、桌椅、小沙发(幼儿个人使用) 、视听布线、筒灯; 盥洗室: 防滑地砖、镜子、洗手台、毛巾架、小马捅、吊灯、排风扇; 接待室: 中档地砖、鞋柜、衣柜、踩脚垫、长椅、挂钩、伞架、镜子、布告栏、书报陈 列架; 2、幼儿园土建、装修费合计(含第一季度水电费) :60万元 (四)设备配臵 1、户外设备 运动设备:秋千、平衡木、跳垫、跷跷板、攀爬架、塑胶跑道; 游戏设备:沙坑、水池、小小神童大型玩具、玩耍屋、木马; 2、室办公室 办公桌椅、书报架、储物柜、广播器材、文件柜、板、电话、布告栏、 日历、饮水机、电脑及输出设备 教室 小桌椅、小地毯、地毯架、点心桌、教具、陈列架、储物柜、图画和照片筐、小 镜子、清洁用具、走线、绘画美劳等用品、消毒柜、电视、DVD、电子琴、书柜、白 板、录音机、饮水机 多功能教室 简易乐器、音感钟、民族乐器、录放音机、全身镜、室伞、钢琴、DVD、时代格林教学多媒体设备及软件、电脑、音响设备 阅览室 书架、小桌椅、小沙发、视听器材 寝室 床、床单、被子、毛毯、枕头、橱柜 厨房 冷藏库、一大一小一汤不锈钢灶、绞切机、豆浆机、开水机、电磁炉、平头灶、 操作台、消毒柜、冰箱、三联水池、不锈钢排气烟罩、储物柜、保洁柜、紫外线灯、 地脚架、不锈钢多层彩架、防蝇塑料门帘、其它厨房工具、配餐工具、消毒工具 保健室 急救箱、卫生保健用品、基础药品、推车、药品柜、幼儿床及床上用品、小型玩 具、健康档案柜 盥洗室 镜子、洗手台、肥皂加、毛巾架、小马捅 接待室 鞋柜、衣柜、踩脚垫、长椅、挂钩、伞架、镜子、布告栏、书报陈列架 第四部分:财务预算 前期开办费用(以下数据均为估算) 1、租金: 3*12.5=37.5万(假设房租为150万元/年，租金为每三个月交一次) 2、押金:12.5万 3、公司组建费用如开办费、审批费用等:10万 4、幼儿园土建、水电等装修费:3000?*600元/?=180万元 5、幼儿教育设备如玩具、桌椅等费用:70万 6、管理费用，如组建期间的办公费、宣传费、人员工资等:45万 7、不可预见费用:30万 共计:385万元。 日常成本分析 1、人员工资每月共计:21万元 幼儿园教职员工薪金平均计算每名约合3000元?月，含保险，则70名教职员工每月的工资成本为:210000元?月左右 2、幼儿园经营所需的能源费用(煤、水、电、气)约:4万元?月 3、幼儿园经营管理费用约:5万元?月(如广告宣传活动，笔墨纸张，新 增教具，财务费用等等) 4、房屋租金:12.5万元/月 共计: 45.5万元 资金筹措 公司运作资金主要由各个股东以现金方式出资，同时申请商业贷款。 各项费用投入方式为: 1、租金:37.5万，一次性投入 2、押金:12.5万，一次性投入 3、公司组建费用如开办费、审批费用等:10万，分五次投入 4、幼儿园土建、水电等装修费: 180万元，每月平均投入 5、幼儿教育设备如玩具、桌椅等费用:70万，第 6、管理费用:45万，每月平均投入 7、不可预见费用:30万，每月平均投入 月份 1 2 3 4 5 6 投入金额 94.5 44.5 44.5 44.5 79.5 77.5 累计投入 94.5 139 183.5 228 307.5 385 经济效益和社会效益分析 前期投资共计: 5和6月平均投入 385万元 日常成本共计: 45.5*12=545 万元 收入预测 假设:每年按照上学10个月为计算基础。托儿所的餐费收入直接与餐费支 出抵扣，不列 入收入和支出，其他的一下小的收入忽略不计。 幼儿园日托幼儿收费标准为:每位1500元?月，共计480个学生。 幼儿园孩子托费月收入为:72万元?月; 孩子托费年收入为:720万元?年 利润预测 每年的利润为: 720-545=175万元 财务分析 年投资回报率为: 175/385*100%=45.5% 第五部分:幼儿园日常管理 日常生活教具和离园卡 (1)监护人凭接送卡(进园卡、离园卡)从(向)幼儿园接送孩子; (2)通过设立门卫室和接待室，避免让陌生人进入园区; (3)避免泄露与幼儿有关的资料; (4)开展导护工作，建立值班人岗位责任书; (5)建立乘车制度。 第六部分:幼儿园教学 (一)尊重孩子 1、我和孩子一样高——身体和心灵的平等相待 蹲下来和孩子说话，抱起来和孩子交流，牵着手与孩子同行 幼师在与孩子交流时，必须蹲下来，与孩子保持同等高度，让孩子体会到平等与尊重。 (二)大声的告诉孩子:老师爱你 幼儿在与孩子的接触过程中，要明确的告诉孩子:老师喜欢他、老师爱他。只有行动而 没有言语的爱，孩子往往是不清楚的，也就无法向家长传达“老师爱我”这样的信息。 示例: 孩子在幼儿园尿湿了裤子，老师帮孩子换上干净的衣服，并帮其清洗弄脏的衣服。 这本来是一件极其有爱的事情，能够做到这些的老师都是对孩子有爱心的老师。但是，有些老师在做完这些以后，并不知道表达，也就无法让孩子知道:老师爱你。 更有甚者，有些老师在给孩子清洗衣服时，可能还会向孩子抱怨: “你怎么那么笨啊， 你看你裤子都尿湿了，烦死了”……诸如此类。孩子回家以后会跟家长说: “老师今天批评 我了，因为我今天弄湿了裤子。 ”这种时候，家长往往容易忽略掉老师帮孩子洗衣服，而记 住了家长对孩子的抱怨。有些极端的家长可能会找老师理论: “我的孩子送到幼儿园是花了 钱的，你给我孩子洗衣服是分“今天你 弄湿了裤子，但是老师不批评你，因为老师爱你，以后要多注意。 ”这样的话语可以使孩子紧张的心情得到放松，也能提高孩子对老师的信任和爱。到了晚上家长来接孩子时，老师将洗干净的衣服交给家长， 并向家长孩子在园情况。 家长回家后向孩子问起弄湿衣服是否 被老师批评，孩子会说: “老师没有批评我，因为老师说她爱我。 ”这样的答案，会让家长觉 得她的孩子不止在家时是自己的宝贝，在学校时也是老师的宝贝。 “老师爱我”这样的信息 一经幼儿传达给家长，家长对幼儿园的信任和满意度一定会大幅度提高。 (三)爱孩子:孩子是我们共同的宝贝 孩子是家长的宝贝，也是老师的宝贝。只要让家长感受到这一点，在幼儿园的管理中， 就能减少很多不必要的麻烦。 (四)教师与家长沟通技巧培训 1、以孩子为谈话重点 每天早晚，家长来接送孩子时，老师和园长都需要与家长进行交流。但是，如何与家长 进行有效的沟通, 现在的幼教老师多为年轻的女孩子，她们在与家长沟通时往往关注时尚的东西。因此， 常常可以听到这样的对话: “您的发型真好看，哪里做的,” “您这身衣服好时尚啊，什么牌子的,” 此种以家长为中心的在与家长的沟通中，要想吸引家长的注意，需要时刻以孩子作为谈话重点。家长每天接 送孩子时，幼师要及时向家长传递孩子在园信息，比如:孩子玩耍时与其他小孩相处融洽， 孩子的平衡能力比同年龄的小孩要好，等等。这需要幼师有很好的观察力和耐心。 2、应对孩子哭闹问题 3、新生入园适应期中，大部分孩子都会哭，不让家长离开。有部分家长会说:“算了，反 正他待在园里也是哭，干脆我把他领回家去。”有些幼师为了自己轻松，减少工作量，也会 同意家长的做法。但如此行为绝非长久之计，孩子下次来幼儿园依然会哭，如果家长再次将 他领回家，难道以后就不上学了,正确的做法是，幼师告诉家长: “孩子刚入园时，舍不得家长、哭闹着不上学，属于正常现象。这说明孩子在家里得到了很好的关心和照顾，对父母非常依赖。 如果孩子刚开始上学没有表现出对家人不舍，那说明他和父母的感情不够深厚。” 这样的话语，既解释了孩子哭闹的原因，也夸赞了家庭和睦幸福美满，对于这样的回答，家 长没有理由感到不高兴。接下来，有时需要告诉家长: “孩子进入幼儿园，刚开始都会很不适应，家长需要配合幼儿园，帮助幼儿顺利的渡过这个适应期。这是孩子必经的一个过程，他会从中学会独立、学会与陌生人接触并友好相处，这些经历对于小孩都是有益而无害的。” 3、幼儿在园中，出现跌打损伤 现在多数家庭为4—2—1模式，即4个老人(爷爷奶奶外公外婆)，父母2人和1个宝宝，因此，孩子在家庭中就显得特别重要。一旦孩子在园中出现任何问题，哪怕是很小的状况，如果处理不当，都有可能会引起家长的不满、投诉、甚至报警、打官司。 某幼儿园曾发生过一件不大不小的安全事故。 有孩子在幼儿园玩耍过程中，与其它小孩 发生肢体接触，被推倒在地，导致额头摔破缝了两针。家长到幼儿园与当事老师理论，要求 赔偿一百万。幼师觉得家长的索赔金额实在太高，说: “你以为小孩摔跤还可以赚钱呢，要是可以每个小孩都来摔一跤然后索赔一百万，大家都成富翁了。”家长听了这话立马火冒三丈: “我现在就是要索赔一百万，一分钱都不能少，除非你能把我们家孩子恢复原貌。”老师 和家长由此闹得不可开交。 这件事情后来由园长出面解决。园长应该对家长说: “对不起，您的孩子在我园学习期间受伤了，这是我们教师的失职，我们向您道歉。您要求赔偿一百万，这一点都不过分。毕竟，孩子是一个家庭希望的寄托，孩子的健康是无法用金钱来衡量的，每位家长都愿意看到自己的孩子在幼儿园里健康成长，而不希望看到他受伤。更何况，就算赔偿一百万，也不能让孩子恢复原样。所以，您这个要求真的一点也不过分，在情理上我们完全可以理解。”这 样的一番话语，将自己与家长摆在了同一个立场上，而不是让自己与家长对立起来，这样使 家长首先在感情上比较容易接受。然后，园长趁热打铁: “但是呢，您要求赔偿一百万，这个金额我们确实有些难以接受。您担心孩子长大了以后脸上会留下疤痕，我们也担心。要不这样，这个赔偿我们是不是可以在协商一下。您担心孩子长大以后留下了疤痕，需要整容，我们也担心。我园承诺，如果孩子留下了疤痕，长大以后需要整容，我园一定支付全部手术费用。我园可以给你一份书面承诺，出现情况我们一定会负责到底。” 这件事情最终以园方赔偿家长5万元经济损失而告终。 在这件事情中，院长与家长的沟通起到了很好的调节作用，为园方减少了损失，也避免了事情的进一步恶化。 我园要求我们的老师和园长，在出现事故以后，第一时间向家长说明情况，并真诚的向家长道歉，争取家长的谅解。我园不允许出现老师和园长隐瞒事故不报、以及推卸责任的情况。孩子在幼儿园出了问题，幼儿园有推卸不掉的责任，所以老师必须道歉。老师的辩解、推卸责任只会换来家长更大的怒火，本来可以轻易解决的事情也就变得棘手。 4、善于运用夸张的表演手法 在教学过程中，老师的很多动作、语言都需要夸张，这样可以更好的吸引孩子的注意力。而在与家长的接触中，老师也需要恰到好处的运用夸张的表演手法，使家长更深刻的感受到老师对孩子的浓浓爱意。 一般家长在周五接孩子回家时都会比平时更加注意观察孩子的状态、与老师多沟通多一 点时间。这种时候，老师要把孩子收拾的比平时更赶紧，有必要还要给孩子换身衣服，梳小 辫子。当家长来接孩子时，老师将孩子交给家长，用夸张的口吻对家长说: “宝贝就交给您啦，回去一定照顾好了，在园里一个星期我们都让孩子吃好玩好睡好，相信在家里一定会把孩子照顾的比我们更好。”周一时，父母送孩子来上学，老师接过孩子时一定要仔细的观察孩子。对于那些周末在家被家长照顾的很好的孩子， 老师夸奖几句就可以领到教室。而对于那些状态不太好的孩子，老师就可以借此机会与家长多沟通几句。比如，有些家长周末带着孩子出去玩，导致孩子没有休息好，大早上的孩子精神不好两眼泛红。老师可以说: “哎呦，宝贝你怎么啦，在家没有睡好啊，怎么眼睛都红了,”然后站起来对家长说: “您这没让孩子休息好啊，眼睛都红了。在园里，我们可是一周五天天天都让孩子睡午觉，保证孩子有充足的睡眠时间。孩子现在正是长身体的时候，睡眠对他们很重要的啊。”有的家长在家对孩子照顾不周，导致孩子有明显的跌打损伤。这种情况下，老师先要蹲下来认真查看孩子 的伤势，说: “宝贝，你怎么受伤啦,在哪儿摔的,现在还疼不疼啊,”然后站起来对家长说: “您怎么没把宝贝看好啊，才两天就让宝贝受伤啦,看起来伤的还不轻啊。在园里，我们一周五天，天天都把宝贝照顾的好好的，就怕他在哪里不小心磕了碰了受伤了。孩子现在还小，自我保护能力很弱，您带着他可是千万要小心的，孩子受伤了会疼，我们也难受啊。” 通过这样略带夸张的沟通，让家长看到老师与他们是在同一角度的，家长把孩子当宝贝，老 师更是把孩子当成宝贝。家长一旦感受到了这一点，那么以后，孩子在园里出现一些小的状 况，家长也就不会无理取闹，因为家长相信，一个把孩子当成宝贝的幼儿园，一定是在用心 照顾所有的宝贝。 5、回答家长关于饮食的问题 幼儿园都有自己的饮食标准和每日菜谱。 现在的很多家庭为了孩子能吃的有营养，给孩子吃很多大鱼大肉，其实这样是不健康的。相比家里的丰盛，有些家长可能会觉得幼儿园的伙食太过简朴，寒酸由于而丰富不足。有家长甚至会直接向老师提出，幼儿园的伙食太差需要改善。对于这些问题，老师要告诉家长: “我们幼儿园每天的菜谱都是请营养学专家制定的，里面包含了孩子一天所需的热量，是科学的、健康的搭配。孩子吃的过于丰盛，会引起肥胖甚至诱发一系列的疾病，我们是为了孩子的健康着想，希望孩子能有一个好的身体。” 6、回答家长关于户外运动的问题 国家在幼儿户外运动方面做出了相关规定，我园在日常教学活动中，都是严格遵守国家规定。 有些家长提出: 幼儿园给孩子户外活动的时间不够。 对于这样的问题，老师回答: “我们每天都安排孩子户外活动，每天的活动时间是两个小时。这样的活动时间符合儿童教育专家建议的，也是符合国家规定的。每天两小时的户外活动时间，满足了孩子在成长期每天的 活动时间和活动强度，有利于孩子的身体健康。如果户外活动时间过长，活动强度过大，对 于孩子的健康反而是不利的。