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幼儿园如何提裤子教案

2017-12-26 5页 doc 16KB 103阅读

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幼儿园如何提裤子教案幼儿园如何提裤子教案 精品文档 幼儿园如何提裤子教案 幼儿园的教育内容是全面的,具有启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域的内容相互渗透,从不同的角度促进了幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 幼儿园教育无论是作为人类的一种活动,还是一种社会现象,它都是一个整体,那么我们幼儿园教案的设计,在组织引导一日活动时,首先注意它的“整体性”从早入园到离园的整个过程.下面就幼儿园教案中的每一项逐一说明。 日期填写清楚。 一、本周保教工作要求: 根据本周教学计划而定,它是集中教育活...
幼儿园如何提裤子教案
幼儿园如何提裤子教案 精品文档 幼儿园如何提裤子教案 幼儿园的教育内容是全面的,具有启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域的内容相互渗透,从不同的角度促进了幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 幼儿园教育无论是作为人类的一种活动,还是一种社会现象,它都是一个整体,那么我们幼儿园教案的设计,在组织引导一日活动时,首先注意它的“整体性”从早入园到离园的整个过程.下面就幼儿园教案中的每一项逐一说明。 日期填写清楚。 一、本周保教工作要求: 根据本周教学而定,它是集中教育活动和生活活动的纲领,换言之,集中教育和生活活动是它的具体体现。例如:现在是秋天,那么安排集中教育活动就应该把反映秋天的活动安排进来。如:唱秋天的歌,画秋天的画。 通过多种活动使幼儿比较系统的掌握秋天的特征,形成秋天的概念。 感受秋天的美,萌发幼儿热爱大自然的情感,培养幼儿的动手能力、语言表达力、分析概括能力及观察力。 通过体育活动和游戏培养幼儿对体育活动的兴趣和勇敢、合作的精神,锻炼幼儿走、跑、跳等能力。 根据天气变化增减衣服,预防感冒和传染病的发生。 1 / 6 精品文档 二、集中教育活动: 每天课程安排一定要体现动静交替的原则,相似类型课尽量分开。:如:第一节安排语言、第二节就是科学或健康。如果排不开,教师在教学方法上就必须更新,不能“一言堂”要让孩子动起来,让孩子在玩中学、学中玩、学中乐。 三、生活活动指导 生活活动虽然貌视平常、琐碎,但在潜移默化之中却对幼儿身心的发展有着不可忽视的影响,因此创设合理的环境,建立必要的常规,科学地安排和指导幼儿生活活动是幼儿园工作的重要组成部分,落实在教案上就是完成所制定的内容,保教工作要求里面“保育”那个目标,上面我们提到预防感冒、防止传染病发生,在这里,具体做法: 1、根据天气变化提醒幼儿增减衣服。 2、注意个人卫生和环境卫生。 生活活动的指导内容很多: 进餐。 入厕 睡眠良好的睡眠习惯的培养,每周进行一次或两次。 四、家长工作 1、学期初向家长介绍本班的,建立家园联系栏。 2.主要是家长配合幼儿园及教师工作。 2 / 6 精品文档 3.提醒家长增强幼儿在家的体育锻炼,预防感冒等。 4.及时与家长沟通,了解幼儿在家的一些情况,如:教育教学活动 在教育教学活动中,活动目标的制定应依据课时来确定,一节能完成的依据教参的内容,一节完不成的应逐渐加深难度,活动准备不讲了,教学难点重点:首先,教师在备课前,必须熟练掌握教学内容,这样才能找出教学难点,从而才能依据目标制定重点。如:教幼儿绕口令的重点:就是练习近似音和口语表达力;学习数的组成的重点:就是训练幼儿思维的敏捷性和灵活性,再如:玩攀登架的重点指导;就 是告诉幼儿每攀一阶,先用手抓紧,然后脚向上跨一步,站稳后再向上攀;教唱歌曲也是一样,你想让幼儿学会一曲歌曲,首先要攻克的就是这首曲子的重点、难点。如:以前没有见过的节奏型、附点音符或休止附或弱起小节等,只有解决了教学中的难点才有可能达到教学目的。 教学过程 教学过程篇幅不大,所以不要求教师写详案,但三言两语草草了事肯定是不行的,首先要把引出活动课题采取的形式体现在教案上,是谈话的形式,还是情境讲述,例如:大班教材里的一首《毕业诗》我想开始用谈话的方式引出课题,基本部分:教师首先要用极具感染力的语调朗诵吸引孩 3 / 6 精品文档 子对学习这首诗的愿望,然后重点突出的正音例:1.今天是我最后一次站在这里。2.强调朗诵诗歌不能添字、丢字,3.让幼儿通过语调、语速、语感来充分表达自己对幼儿园的留恋之情。 教授诗歌:方法很多,有分句教,两句两句教或整首跟读,这就看你班上幼儿的接受水平及教师的而定,巩固复习是分组、个人、集体或是师生互动接上下句游戏等多种形式。 结束部分也有很多方法,没有固定模式,一般有总结性结束、有自然结束也有活动延伸性结束,根据活动需 要而定。 效果分析:大致有三点。 第一点:是基本达到目标要求,有多少幼儿已经掌握。大概的百分比,老师应该一清二楚。 第二点;是部分目标没完成的原因,这里有几种可能,可能是教师的目标制定的过高或方法不当,也可能是孩子平时知识积累不够,还可能是孩子没注意听讲或是有插班生。 第三点:采取措施:教师注意孩子平时的知识积累,加强练习或者以优代劣。 上午的体育活动基本上是一个小时的体育游戏:基本体操和基本队形、基本动作的训练。我们就以下午的体育游 4 / 6 精品文档 戏为例:首先明确体育游戏的目的是什么,发展幼儿该动作的发展状况,其次教师要熟悉游戏怎样玩,玩的方法,步骤,介绍玩法和要用简洁的语言讲述并给幼儿做示范,游戏中的一些语言和口令必须、固定、不能随口变来变去,玩法简写,但规则要求必须体现在教案上,因为规则要求是游戏的主要成分,具有组织、教育和保障安全的作用. 户外体育活动 一是集中活动:写名称、指导和规则即可。 二是分散活动 在教案上要体现:提供材料、总要求和重点指导。例玩球。 玩玩做做:是一种操作性极强的一种活动,它能培养幼儿的想象力、动手、动脑能力,使幼儿的手部肌肉得到发展的一种活动,备课时要写出材料和工具,制作方法、玩法即可。 七.离园活动 离园活动是幼儿一日生活中的最后一项工作,也是向家长展示幼儿园成功教育的绝好机会,一天教师付出再多家长看不见,但最后这一环节忽视了那么对你一天的辛苦都是否定。 离园活动大体与来园安排的活动基本一样,都是安排一些较安静的游戏,一般以小组游戏为主,这样便于教师边 5 / 6 精品文档 送园边与一些家长沟通情况,下面我提一些建议大家参考。 教学活动计划 教学活动计划 南开四幼日教育计划 南开四幼日教育计划 南开四幼日教育计划 6 / 6
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