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教师为何要发展专业特长

2017-09-20 3页 doc 14KB 59阅读

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教师为何要发展专业特长教师为何要发展专业特长 教师为何要发展专业特长 在新一轮的课程改革中,教师的专业素质已越来越得到人们的重视,各个学校都把发展教师的专业特长作为教师培训工作的抓手,教师为什么要发展专业特长——学习体会。那么教师为什么要发展专业特长?结合我自己的学习体会和教育教学工作实际,谈点粗浅的认识。 一、 教师发展专业特长是适应课程改革的需要 新一轮基础教育课程改革对教师的专业素质提出了更新更高的要求,无论是在教育思想、教育理念方面,还是在教学技能、教学评价等方面都要求有创新和突破。新课程从内容的选择上,课程的实施中都十分重视学生的个...
教师为何要发展专业特长
教师为何要发展专业特长 教师为何要发展专业特长 在新一轮的课程改革中,教师的专业素质已越来越得到人们的重视,各个学校都把发展教师的专业特长作为教师培训工作的抓手,教师为什么要发展专业特长——学习体会。那么教师为什么要发展专业特长?结合我自己的学习体会和教育教学工作实际,谈点粗浅的认识。 一、 教师发展专业特长是适应课程改革的需要 新一轮基础教育课程改革对教师的专业素质提出了更新更高的,无论是在教育思想、教育理念方面,还是在教学技能、教学评价等方面都要求有创新和突破。新课程从内容的选择上,课程的实施中都十分重视学生的个体差异,注重学生的个性发展,这一要求,决定了教师要有自己的技能和特长。教师自己独有的技能和特长就是一种个性。苏霍姆林斯基写道:“教师的个性在如何塑造学生,一个无任何特色的教师,他培养的学生也不会有任何特色。”有个性的教师才能造就有个性的教育。特级教师窦桂梅在谈到实施新课程的体会时也曾说:“教师不能没有独特的风格,不能没有鲜明的个性。” 无数的教育教学实践证明,只有有个性特长的教师,在教学中才能创造性地使用教材,用自身的行动影响学生,培养出具有个性特长的学生来。审视我们身边的老师不难发现,具有专业特长的教师对学生有着深刻的影响:一个和书面表达技能强的教师,他的学生一定也是会写规范的汉some villages of rent that bother backing for poor farmers, the rents landlords and rich peasants. "The village" is also strongly supported by the feudal oppression of 字和有较强的文字表达能力;一个文学功底深厚的老师,他所带的学生也一定是文学爱好者;一个能熟练使用多媒体和网络等现代教育技术组织教学的教师,他的学生必然会对网络和多媒体感兴趣,其搜集处理信息的能力也一定很强,心得体会《教师为什么要发展专业特长——学习体会》。这样的老师,其与学生的关系一定会十分融洽,必然会受到学生的爱戴。 二、 教师发展专业特长是成就人生理想的需要 心理学理论认为,每个人都有被尊重的需要,都希望得到别人的赏识。作为成年人的教师也不例外,更需要获得人格的尊重和满足发展的需要。应该说,每个老师都怀有自己的人生理想――做一名受人尊重并且不断进步的教师。这就是我们每个教师的人生理想。但这种理想不是凭空就可以实现的,需要我们脚踏实地,一步一个脚印,在平凡的岗位中忘我工作,以实现做教师的理想。从我们的生活实践中可以看出,一个具有专业特长的教师更容易得到学生的爱戴,更容易得到领导的青睐,一个不断获得爱戴和青睐的老师就是一个受人尊重的老师,也必将焕发出更大的活力。课程改革给了我们发挥潜能,施展才华的广阔空间,也给了我们学习新知识,发展新技能,把自己锻炼成一名新型教师的广阔天地。积极投身到这场改革中,是我们实现人生理想,收获幸福的必经之路。 三、 教师发展专业特长是创建特色学校的需要 some villages of rent that bother backing for poor farmers, the rents landlords and rich peasants. "The village" is also strongly supported by the feudal oppression of 对于一个具有特长的教师来说,其特长出自于他独特的个性,对于一所具有特色的学校来说,是指它具备了其他学校所不具备的优势。我们学校近些年来,把创建特色学校作为学校的发展思路,把创建特色学校作为学校可持续发展的原动力,整个学校形成了一种特有的校园文化特色,甚至各个也有着自己的特色。仔细分析这些特色的形成,都源自于我们有一支具有特长的教师队伍。 如我们有的班,班主任有音乐的特长,则这个班就有音乐特色;有的班主任有舞蹈的特长,则这个班就有舞蹈特色。学校艺术特色的形成也是因为我们重视了艺术教育,有一支擅长艺术的教师队伍。如学生的手工、剪纸、绘画、音乐、舞蹈等。总之,特色学校的建设离不开有特色的老师,学校特色的形成需要有特色的教师的引导和塑造,没有一批既爱岗敬业又有专业特长的的教师,培养学校特色是困难的。 创建特色学校不仅是学校的发展目标,也是对我们每个教师的具体要求。人人有特长,学校才会有特色。作为学校的一分子,每个老师要把自己的专业特长发展同学校特色创建结合起来,依据学校创建特色学校的总目标和自己的专业特点,确立自己的发展方向。只有这样,才能实现学校和个人和谐发展、科学发展。 3some villages of rent that bother backing for poor farmers, the rents landlords and rich peasants. "The village" is also strong / 3 ly supported by the feudal oppression of
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