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作文(梯子问题)

2018-11-29 5页 doc 18KB 20阅读

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作文(梯子问题)2012年安徽高考作文题解析及佳作展示 【文题】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 某公司车间角落放置了一架工作时使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅:“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他看到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使...
作文(梯子问题)
2012年安徽高考作文解析及佳作展示 【文题】 阅读下面的材料,根据写一篇不少于80的文章。 某公司车间角落放置了一架工作时使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅:“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他看到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 【题解】 一、这是一则材料作文,命题者没有给出作文的立意,是一道相当开放的文题,允许学生发散思维,寻找恰当的角度。 二、材料是一则故事,可以看做是一道象征型的材料作文题,要善于联想想象,寻找它隐含的意思。 三、材料具有对比性,前后对梯子的处理方式形成对比,仔细揣摩,会发现肯定后者,否定前者,是审题的核心。 四、材料的要素是梯子,包括梯子上挂的或要求挂的两个条幅,一是“注意安全”,一是“不用时请将梯子横放”。其他要素包括工作人员、客户等。 【立意角度】 角度一:设身处地关爱他人。梯子竖放,无论如何都有安全隐患。即使贴上了“注意安全”的条幅,也未必就能避免。这样,关爱他人,就成了一句空话,一句口号。要想改变这种状况,就要设身处地地为他人着想。把梯子横放,无论怎样,梯子是不可能自己站起来砸人的。 角度二:要求别人不如从自己做起。“注意安全”是要求别人,而“不用时请将梯子横放”是要求自己。要求自己很简单,只要有一份担当,就可以做到。 角度三:提醒警告不如消除隐患。梯子竖放在那儿,始终是有隐患。要想让隐患不存在,最好的办法就是彻底消除它。浇树浇根,治标更要治本。 角度四:变通思维,别有洞天。放梯子的方法多种多样,有竖放,横放,还有平放。怎么放,要根据实际情况而定。在狭窄的屋子里,只能斜靠着墙,或把梯子挂在墙上。除了安全要素外,节省空间、方便使用都是要考虑的。然而,使用梯子时多是竖放的,于是我们总认为竖放是梯子的主要摆放姿势,但不需要借助梯子攀登时,还是把它竖放,是思维僵化的表现。 角度五:说不如做。两条标语,一条不过是嘴上说说而已,一条却是自己主动去做。凡事停在嘴上,问题始终得不到解决。只有行动才能从根本上解决问题。 角度六:关注细节,深入下去。两条标语, (范文网www.fwsir.com) 一条泛泛而谈,一条是具体举措。对于工作人员来说,后一条当然切实可行。这就要求我们布置任务,安排工作,不能夸夸其谈,华而不实,而应具体明确,贴近实际。 角度七:尽职尽责。竖放梯子,如果梯子倒下伤人,似乎是偶然事件,不过,即使工作人员不需要负,公司也要承担一定的责任。而要避免事故,只有提高责任心,不推诿,消除隐患,才能改进工作状态。 角度八:旁观者清。多年来,梯子一直竖放着,也没出现伤人事件,是一个客户发现了问题。这不是客户的水平有多高,而是作为旁观者,他能发现一个群体已经成为习惯的弊端。公司所有人员对这些约定俗成的惯例都已经麻木了。从这个意义上讲,旁观者往往能发现问题。 【范文一】 心动不如行动 陈汪宝 从“注意安全”到“不用时请将梯子横放”,境界大不同。 “注意安全”是要求别人,“梯子横放”是要求自己。前者仅是提示危险,提醒注意,虽是好心,隐患仍在,算不上已尽责任;后者则是行动,采取措施,树立规范,从根本上消除了隐患。 “注意安全”“珍爱生命”“保护环境”之类的标语在我们的生活中随处可见,却很少有人告诉我们如何做。就拿禁止吸烟来说吧,烟盒上大抵都有“吸烟有害健康”6个字,但怎么有害健康,吸烟的人不甚了然。国外将病变的人体器官图片印在烟盒上,吸烟的危害就一目了然了。至于在公共场合禁止吸烟,也只是孤零零的“禁止吸烟”4个大字,没有具体的处罚措施,结果完全凭个人自觉。 我们都追求美好的生活,我们的善意应当得到完美的表达,更应得到切实的执行。每次看到电视上有人跳楼轻生的画面,下面总有一群人围观,指指点点,却很少有人喊“不要,日子长着呢,生活是美好的”之类的话,更很少有人打电话求助,或者从家里拿出被褥之类进行简单的救助准备。 中学生溺水的事件一再发生,背后的原因复杂,但教育主管部门和学校难辞其咎。他们除了寒暑假发出通知,提醒学生不要私自游泳便了事,从来不教育学生什么样的水比较危险,到了水边应该注意哪些事项,遇到落水的人应该如何救助等等。 曾经看到一幅漫画,一条少人行走的街上,一个窨井盖与井分离,一个人看到了,匆匆地绕开了;又一个看到了,做了个牌子,牌子上写了4个醒目大字“注意安全”,也走了; 第三个人来了,将井盖拖到井口盖住,然后拔掉牌子走了。相比之下,第三个人付诸行动,真正消除了隐患。 为人处事,不仅要心里想着别人,还要实实在在地做些什么。 【点评】 本文的特点有三,一是内容丰富而贴切,警示吸烟、跳楼轻生、溺水事件等,都是社会关注度很高的事,小作者对其做了简要而深刻的,批判也很锐利;二是语言简练,不拖沓,不累赘,叙述简明扼要,议论一语中的;三是结构明晰,首尾圆合,称得上“凤头,猪肚,豹尾”。 【范文二】 防患于未然,不如除患于未然 吴思佳 “防患于未然”,几乎是长辈们念叨最多的人生经验。久而久之,“防”几乎变成了很多人的习惯,被动地在事情发生之前巩固堡垒,像未雨绸缪中的那只鸟雀,忙着在倾盆大雨前巩固巢 防患于未然,不如除患于未然。 一些竞技比赛中最好的防守就是进攻,这在实际生活中同样适用。就像那架立在公司角落的梯子,被贴上“注意安全”的标语,几年下来也没出过事,但是万一出事呢?有谁能百分之百确定将来这个梯子不会突然倒下砸到人,造成不可补救的后果?未来是未知的,我们无法掌控,但我们可以将已知的隐患除去,让所谓的“万一”没有发生的可能——不用时把梯子横放。 就说前不久在日本福岛发生的核泄露事故吧。日本是核电大国,其核电站的安全系数一直被国际所称道。早在1973年,当地居民因核电站而将政府告上法庭。被告派专家进行解释,竭力证明核电是完全安全的,发生大问题的概率不到万分之一;就算有突发情况,他们也有一整套防范措施。可是意外还是发生了,那个“万一”也不期而至,结果造成的损害,是全球性的,且难以估算。 我想,如果核电站的建造者们在一开始就能“除患于未然”,而非“防患于未然”,悲剧也许就不会发生。事实上在核电站建造伊始,隐患的种子便已埋下,只是大多数人都过于依赖它的“防范措施”,相信它绝对安全;没有将隐患除去,任其发展,才是造成这一灾难的罪魁祸首。 18岁,位于青春岁月的尾巴,免不了要回想一些记忆深刻的往事,免不了要追悔些什么,感叹要是当初再努力一些,再坚强一些,再专注一些……眼光看得更远一些,牙齿咬得更紧一些,事情做得更细致一些……可惜流年,追悔莫及。 回忆过往岁月,我们会因一些错过感叹唏嘘;展望未来,若是能学会除患于未然,虽不能完全规避风险,但日后的路终究会走得平稳些。在下一个人生节点,28岁,或是38岁时,再回首,那些追悔的感叹,想必也会少很多。 【点评】 文章由“防患于未然”想到“除患于未然”,立意深刻。主体部分以福岛核泄漏事故为例,指出轻视“万一”的后果,根除“万一”的意义,有较强的说服力。最后联系青春生活——当初的掉以轻心导致今天的无尽悔恨,指出应该严格要求自己,追求无悔的人生,显示小作者昂扬向上的姿态。 继续阅读
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