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老牌迪“一抹净”美纳米密胺,纳米擦 -魔术擦的神奇效力.doc

2017-11-18 4页 doc 15KB 17阅读

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老牌迪“一抹净”美纳米密胺,纳米擦 -魔术擦的神奇效力.doc29《财务报表编制与分析》课程标准.doc - 江门市第一职业高级中学 江门市第一职业技术学校 财务报表编制与分析课程标准 教学时间: 专业: 会计 课程名称:财务报表编制与分析 36课时 典型工作任务描述: 编制财务报表是会计工作的最后环节~同时为了使会计信息使用者做出正确决策提供信息或依据~需要财务报表的编制和对主要的财务指标进行分析。 财务报表的编制与分析的主要工作内容包括做好编制财务报表的前期准备工作~编制资产负债表和利润表~进行财务报表的主要指标计算和分析~形成初步的财务分析结论。 财务报表编制人员...
老牌迪“一抹净”美纳米密胺,纳米擦 -魔术擦的神奇效力.doc
29《财务报表编制与分析》课程标准.doc - 江门市第一职业高级中学 江门市第一职业技术学校 财务报表编制与分析课程标准 教学时间: 专业: 会计 课程名称:财务报表编制与分析 36课时 典型工作任务描述: 编制财务报表是会计工作的最后环节~同时为了使会计信息使用者做出正确决策提供信息或依据~需要财务报表的编制和对主要的财务指标进行分析。 财务报表的编制与分析的主要工作内容包括做好编制财务报表的前期准备工作~编制资产负债表和利润表~进行财务报表的主要指标计算和分析~形成初步的财务分析结论。 财务报表编制人员根据《会计法》、《企业会计准则》《企业财务会计条例》等相关法律规定~按照规定的时间~做好编制财务报表的前期准备工作~主要是账证核对、账账核对、账实核对,依据总账、明细账等资料~运用财务报表的编制方法编制资产负债表和利润表,按照财务报表的签章手续~将财务报表交相关人员签名并盖章确认,运用财务分析方法~对主要的财务指标进行计算、分析~然后形成初步的财务分析结论~交财务部负责人审查,按规定的时间将财务报表向上级主管部门、投资者、财税部门、债权人等报送,年度终了后~将财务报表按规定装订成册、加盖印章后存档保管。 学习目标: 通过本课程的学习~学生应当具有下列能力: 1.能够根据《会计基础工作规范》的规定完成好对账工作~保证账簿记录正确性, 2.能够根据《企业财务会计报告条例》的规定~依据总账和明细账等资料正确编制资产负债表和利润表, 3.能够熟悉财务报表的报送~按规定的时间及时报送财务报表, 4.能够根据资产负债表和利润表的相关数据计算偿债能力指标、营运能力指标、盈利能力指标~对主要财务指标进行分析说明, 5.具备与企业内、外相关部门沟通协调的能力。 学完本课程后~学生能够承担下列任务: 1 .编制资产负债表, 2.编制利润表, 3.进行财务报表分析。 工作与学习内容 工作对象: 设备、工具与材料: 工作要求: 1.按照规定的时间对1.总账及明细账, 1.对账工作要及时~准账~整理有关经济数2.计算机、财务软件、企业内确。 据, 部网站, 2.收集整理的经济数据2.依据总账、明细账3.扫描仪、彩色打印机, 要真实、准确、及时、等资料编制资产负债4. 上一年度的财务报表和财完整。 表和利润表, 务分析报告, 3.遵守《会计法》、《企3.将财务报表交相关5. 相关人员的印章。 业会计准则》《企业财务人员审核确认, 会计报告条例》等相关4.分析主要财务指工作方法: 法规~编制的财务报表标~初步形成分析结1.直接填列法、分析计算填列要数字真实、内容完整、论, 法, 计算准确、手续完备、5.按规定的时间向上2.多步计算法, 报送及时。 级主管、投资者、财3.比较分析法、因素分析法、4.使用的财务分析方法税部门、债权人报送比率分析法。 正确适当。 财务报表, 5.财务分析引用数据正6.年度终了~将财务劳动组织方式: 确~计算准确无误~分报表装订成册、加盖1.独立完成财务报表的编制与析说明清晰明了~易于印章后存档保管。 分析, 理解。 2.与财务部会计人员和仓库管 理人员等沟通~核对账目, 3.把编制完成的财务报表向财 务部负责人、主管会计工作的 负责人、单位负责人呈报~审 批财务报表, 4.将财务报表向上级主管部 门、投资者、财税部门、债权 人等报送。 5.将财务分析结论报财务部负 责人审批~并发放各部门负责 人。 学习组织形式与方法 1.全班学生以5-6人划分为一个小组, 2.以小组讨论为主~以集中讲解和独立学习为辅~根据学习需要~三种方式灵活交替进行, 3.教学方法主要是任务驱动教学法和案例分析法。 学业评价 1.采用自我评价、小组互评和教师评价相结合的评价方式, 2.在评价时根据财务报表编制和分析中不同学习情境的特点~采用问答的形式、测试、技能实训考核等多种形式, 3.评价内容是根据财务报表实际编制与分析的要求~包括:前期准备工作是否完成~编制资产负债表和利润表是否正确~进行主要财务指标计算和分析是否准确~形成财务分析结论是否合理~并注重对学生学习任务完成过程中参与态度、工作质量的考核。 4.评价标准:根据《企业财务会计报告条件》和《会计基础工作规范》和企业工作标准的要求制定。 5.借鉴企业对员工完成工作任务的评价内容和方式~设计对学生的评价考核。 建议学习情境 名称 学习目标 学习内容 课时 能描述资产负债表的含义与1. 资产负债表的概念、作用, 作用~前期准备工作的内容及前期准备工作…… 基本要求, 2. 资产负债表编制的基本要求, 能够根据《会计基础工作规3. 资产负债表的结构和内容, 范》完成对账工作~保证账簿4. 资产负债表的编制方法:直接 记录正确性 填列法、计算填列法 编制2. 能够分析资产负债表的基 资产本结构和内容及编制方法, 10 负债3. 能够根据《企业财务会计 表 报告条例》的规定正确编制资 产负债表~要求内容完整、计 算准确、字迹清晰, 4. 具备与企业内、外相关部 门沟通协调的能力, 5. 具有严谨的工作作风和诚 实的工作态度。 1.能描述利润表的含义、计算1.利润表的概念、作用, 编制 的理论依据、前期准备工作的2.利润表编制的基本要求, 利润10 内容、基本要求, 3.利润表的结构和组成内容, 表 2.能够分析利润表的基本结4.利润表的编制方法。 构和内容及编制方法, 3.能够正确编制利润表, 4.具备与企业内、外相关部门 沟通协调的能力, 5.具备严谨的工作作风和实 际动手能力、操作能力。 1.能够正确描述财务报表分 析的概念、主体、客体、程序、 功能和内容, 1.财务报表分析的概念、主体、 2.能够运用适当的分析方法客体和程序, 分析对主要的财务指标进行计算2.财务报表分析的功能、内容和财务与分析, 基本方法, 16 报表 3.能够利用资产负债表、利润3.各种主要的财务指标的计算与 表进行分析~形成初步的财务分析, 分析结论, 4.对资产负债表、利润表的分析。 4.能够养成良好的沟通协调 能力。 教学资源 资源类别 内容 教师用资源 教学课件、教学视频 学生用资源 学材、工作页 设序号 名称 单位 数量 备注 施1 总账 套 1 设2 明细账 套 1 备3 资产负债表 份 1 及4 利润表 份 1 工5 多媒体教室 个 1 具 6 计算器 台 1 7 会计手工账工具 套 1 8 会计实训室 个 1 江门市宝信会计服务有限公司。 校企合作 1.合作方式:企业建立实习基地 教育基地 2.合作内容:按照教学计划、教学大纲要求组织学生去企业实习
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