作文比赛通知

作文比赛通知 临朐县教学研究室 关于组织中学生作文比赛的通知 各镇,街、园、区,教管办～县属各初中学校: 为进一步激发广大中学生的写作兴趣～养成良好的写作习惯～提高学生的书面表达能力～最大限度地解决虚假作文和僵化作文的问题～经研究决定组织举办全县“行知杯”中学生作文比赛 一、比赛主题 “我参与、我成长、我快乐” 二、比赛规程 为了扩大广大学生的参与面～达到锻炼、提高、培养的目标～本次比赛采取三级比赛的方式～层层推荐和选拔。 ,一,学校初赛 各初中学校根据教研室统一提供的随笔化作文命题范围,见附件1,～发动所有初中学生组织随笔化作文比赛～各学校自行组织评委老师按照“潍坊市初中学业水平考试作文评分”,见附件2,进行评审～从三个年级中按照组别分别推选出优秀作品～推荐上报参加县级复赛。 ,二,县级复赛 各学校分年级组推荐上报优秀学生作品,一人限一篇,纸质稿件～,上报数量见附件3,～教研室统一选调评委老师～进行复评～评选出县级复赛优胜者。复赛优胜者取得参加全县现场作文决赛资格。 ,三,县级决赛 获得县级决赛资格的学生在同一时间到指定地点,时间、地点另行通知,使用教研室统一提供的“行知杯”中学生作文比赛专用纸～按照不同组别～另行统一命题～进行现场、限时作文比赛～全县统一选调评委进行评奖。 三、比赛时间 ,一,学校初赛:2014年11月7日前完成。 ,二,县级复赛:2014年11月10日。,各学校务必于2014年11月7日前推荐上报参加县级复赛学生作品纸质稿件。, ,三,县级决赛:有关事宜另行通知 四、表彰奖励 ,一,参加县级决赛的选手评选出一、二等奖,只参加全县复赛～没有晋级全县决赛的选手获得县级三等奖和优秀奖,获得全县一等奖的选手其指导教师同时获得优秀指导教师奖。县教研室统一颁发获奖证书。 ,二,获得全县一等奖的学生作品择优整理成电子稿件～向有关刊物推荐发表。 附件: 1.临朐县中学生作文比赛话题范围 2.临朐县中学生作文比赛评分标准” 3.临朐县中学生作文比赛复赛推荐数量分配 4.临朐县中学生作文比赛复赛推荐汇总表 临朐县教学研究室 2014年10月24日 附1: 临朐县中学生作文比赛话题范围 活动一:神秘礼物 ,一,活动规则: 第一阶段:老师带给同学们一件神秘的礼物～鼓励同学们纷纷猜测后明确“神秘礼物”是一张没有任何内容的白纸。 第二阶段:如果这是一张能够随你心愿变化的白纸～你最希望这张白纸变成什么,为什么, ,二,注意事项: 两个阶段～特别是第二阶段～老师需要留给同学们足够的发言、交流时间～鼓励、引导同学们从多个角度谈自己的愿望～鼓励同学们踊跃、大胆地畅谈自己的体会。 ,三,写作要求: 1.自拟标题～自选角度～写出自己在本次活动中的真情实感。 2.书写认真清晰～不少于600字。,如果写诗歌～不少于20行, 活动二:同舟共济 ,一,活动规则: 准备一张报纸,4开大小,～把全班同学分为六人小组～每组的六位同学同时站在这张报纸上～每个同学只能一只脚着地～另一只脚的任何部分不得与地面接触。每一组同学摆好姿势后至少保持5秒钟～不得踩坏报纸。 ,二,注意事项: 提示同学们注意观察本次活动的精彩场面～观察、描述同学们参 加本次活动的表情、神态～畅谈自己参加本次活动的感受。 ,三,写作要求: 1.自拟标题～写出自己和同学们参加本次活动的真实场景和感受。 2.书写认真清晰～不少于600字。,如果写诗歌～不少于20行, 活动三:主题班会“有时，我也想„„” ,一,活动规则: 选出学生代表主持班会。就如下话题开展讨论“在成长的过程中～我们的内心深处常常会有很多想法～这些想法有时却与自己的言行相矛盾,从来都很执著～有时也想退缩,一直都漫不经心～有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场,是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动……”请同学们上台发言～谈一谈自己是否有过类似的体验～自己是如何想的～又是如何做的。 ,二,注意事项: 主持人可以分阶段推荐同学轮流担任,老师注意引导同学们不仅自己要积极发言～还要注意观察其他同学的发言表现～体会其他同学的发言内容～你自己是否有和其他同学一样的体验和感受。 ,三,写作要求: 请以“有时～我也想____________”为题～写一篇文章。 1.将题目补充完整。 2.自选角度～文体不限～写出自己的真情实感。 3.书写认真清晰～不少于600字～,如果写诗歌～不少于20行, 活动四:换个角度看人物 ,一,活动规则: 师生一起回顾寓言故事《滥竽充数》～然后分组讨论这则寓言故事中的人物各有怎样的性格特征。讨论结束后～小组代表上台对其中的人物,齐宣王、齐泯王、南郭先生、其他善于吹竽的人,性格进行点评～展示小组的讨论结果。 ,二,注意事项: 1.老师注意引导学生关注全班的讨论热情、发言同学的观点和表情～自己对于其他同学的观点是否认可～是否收到启发～受到哪些启发, 2.引导学生变换角度人物～分析问题。可以参考以下角度立意: ,1,批评南郭先生不懂装懂。 ,2,南郭先生最后逃走～没有继续占位子～不作为～算是有自知之明。 ,3,齐宣王的“大锅饭”制度让滥竽充数者有机可乘。 ,4,表扬齐泯王不墨守成规～厉行改革～使得冒充者无藏身之地。 ,5,责备其他吹滥者充当老好人～任凭南郭先生混迹其中～不予揭发。 ,三,写作要求: ,1,把自己参与本次活动的见闻感受和受到的启发整理成一篇文章。 ,2,梳理小组、班级讨论和展示的成果～并以其中的某一个观点为中心～结合自己的见闻感受写一篇文章。 ,3,书写认真清晰～不少于600字。 附2 临朐县中学生作文比赛评分标准 ,按以下标准分项分等打分～“内容”与“表达”不得跨等, 项目 内容 表达 文面 (25分) (20分) (5分) 等级 立意深刻，中心明确 ， 结构严谨，条理分明， 一 材料典型，内容充实 生动形象，真实感人 5 (25-21) (20-16) 立意恰当，中心较明确， 结构完整，条理较分明， 二 4 选材得当，内容具体 通顺流畅，感情真实 (20-16) (15-11) 立意基本恰当，中心基本明确， 结构较完整，条理欠清晰， 三 3 材料一般，内容欠具体 有些语病，缺乏感情 (15-11) (10-6) 立意欠恰当，中心欠明确， 结构有残缺，条理较乱， 四 材料不当，空洞无物 语病较多，无真情实感 2 (10-6分) (5-3) 严重偏离题意，套抄， 结构混乱，病句较多， 五 1 不切实际 辞不达意 (5-0) (2-0) 说明: ?满百字者，最低8分。 ?每少写50字从得分中扣1分，最多扣2分。 ?每3 个错别字扣1分，重者不计，最多扣3分。 ?无题目或不按要求拟题扣2 分 附3: 临朐县中学生作文比赛复赛上报数量分配 上报数量分配 单 位 七年级 八年级 九年级 合计 新华中学 14 12 14 40 龙泉中学 8 9 9 26 朐阳学校 3 2 2 7 外国语学校 6 6 6 18 北苑中学 11 11 11 33 城关中学 13 13 13 39 上林初中 4 5 5 14 龙岗初中 5 6 6 17 寺头初中 5 5 6 16 石家河初中 2 2 2 6 冶源初中 7 8 9 24 杨善初中 6 7 7 20 辛寨初中 12 12 14 38 九山初中 8 8 7 23 临朐四中 8 9 10 27 蒋峪初中 6 7 6 19 大关初中 4 3 4 11 柳山初中 6 6 6 18 双语初中 12 12 12 36 七贤中学 5 6 6 17 体 校 1 1 1 3 合 计 146 150 156 452 附4: 临朐县中学生作文比赛复赛推荐汇总表 学 校 年级组别 姓名 作品