八（上）语文总复习·文言文练习 便索舆来奔丧（）子敬素爱琴（（）便径入坐灵床上（）弦既不调（

八（上）语文总复习·文言文练习 便索舆来奔丧（）子敬素爱琴（（）便径入坐灵床上（）弦既不调（ 八(上)语文总复习?文言文练习 一、《晏子使楚》 1(给下列字注音。 诣( ) 枳( ) 耶( ) 酣( ) 2(解释下列句子中的加点词。 (1)晏子将使楚, ) (2)楚王闻之～谓左右曰, ), ) (((( (3)晏婴～齐之习辞者也, ) (4)今方来～吾欲辱之, ) (( (5)何以也, ) (6)为其来也, ) (( 7)王曰:“何坐?”, ) (8)吏二缚一人诣王, ), ) (((( (9)缚者曷为者也, ) (10)齐人固善盗乎, )( ) ((( (11)晏子避席对曰, ) (12)叶徒相似～其实味不同, ,( ) (((( (13)所以然者何, )( ) (14)入楚则盗, ) (((( (15)得无楚之水土使民善盗耶, ,( ) ((( (16)圣人非所与熙也, ) (17)寡人反取病焉( ) (( 3(翻译以下句子。 (1)晏婴～齐之习辞者也。 (2) 为其来也～臣请缚一人过王而行。 (3) 得无楚之水土使民善盗耶, (4) 寡人反取病焉。 (5)橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。 4(楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答) 5(楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答) 6(晏子， 时期， 国著名的政治家，外交家。《 》是一部记载晏子言行的著作。 7(针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的? 8(晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点 二、《人琴俱亡》 1(给加点字注音。 (1)子猷, ,(2)病笃, ,(3)索舆, ,(4)掷地, ,(5)恸绝, , ((((( 2(解释下列加点词的意思。 (1)王子猷、子敬俱病笃, , (2)何以都不闻消息 , , (( 1 (3)便索舆来奔丧, , (4)子敬素爱琴, , (( (5)便径入坐灵床上, ,(6)弦既不调, , (7)月余亦卒, , (((4(翻译下列句子。 (1)何以都不闻消息, (2)因恸绝良久。 5(文中能表示子猷与子敬兄弟情深的地方有哪些?并做简单说明。2分 6(子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因,2 分 7(有人认为文中“弦已不调”不能表示琴已经“死亡”，你怎么看待这个问题,2分 三、《小石潭记》 1.给下面的汉字注音 ? 篁, , ? 坻, , ? 嵁, , ? 佁, , ? 俶, , ? 怆, , ? 邃, , ? 翕, , 2.解释下面加粗的双音节词 ?水尤清洌, , ?青树翠蔓, , (((( ?佁然不动, , ?俶尔远逝, , (((( ?往来翕忽, , ?斗折蛇行( ) (((( ?犬牙差互, , ?悄怆幽邃, , (((( 3.解释下面加粗的单音节词 ?鱼可百许头( ) ?空游无所依( ) (( ?凄神寒骨, , ?斗折蛇行( ) ((( ?悄怆幽邃( ) ?其境过清, , (( 4.解释下列多义词 (1)环:如鸣佩环, , 四面竹树环合, , (2)清:水尤清冽, , 以其境过清, , (3)可:潭中鱼可百许头, , 不可知其源, , (4)以:全石以为底, ,卷石底以出, , 以其境过清, , 5.翻译下面的句子 ?潭中鱼可百许头～皆若空游无所依。 ?其岸势犬牙差互～不可知其源。 2 ?以其境过清～不可久居～乃记之而去。 6(请用第?段中的两个四字短语，完成填空。 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却道 ， 。 7(画出文中的比喻句，并体会其表达效果。 8(第二段写了潭水的什么特点,用的什么写法,好处是什么, 6作者为什么说小溪“明灭可见”, 7作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”, (( 8如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内) 9石潭的景色幽静，在作者的精彩描述中，一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如我是一个个不同职业的人，你将怎样去挖掘、开发这美景,试写出你的职业创意。 我的职业创意: 四、《记承天寺夜游》 1.给加点字注音。 (1)怀民亦未寝, ,(2)水中藻荇交横, , ((( 2.解释加点的词。 (1)念无与乐者, , (2)相与步于中庭, , (( (3,相与步于中庭, , (4)盖竹柏影也, , ((( (5,寻张怀民, ,(6)但少闲人如吾两人者耳, , (( 3.把下面的文言句子翻译成现代汉语 (1)庭下如积水空明～水中藻荇交横～盖竹柏影也。 (2)何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。 3 五、《治水必躬亲》 1.给下列加点的字注音。 潴有浅深( ) 非相度不得其情( )( ) 躬历山川( ) (((( 非咨询不穷其致( )( ) 好逸而恶劳( ) 亲劳胼胝( )( ) ((((( 远嫌而避怨( ) 布袍缓带( ) (( 2.根据下列词语中加点字各写一个成语。 (1)泥于掌故( ) (2)躬历山川( ) (( (3)好逸而恶劳( ) (4)计利而忘义( ) ((( 3.解释下列加点的词。 (1)泥于掌故( ) (2)非咨询不穷其致( ) (( (3)势有曲直( ) (4)是以必得躬历山川( ) ((( (5)不可执一( ) (6)必如是而后事可举也( ) (( (7)冒雨冲风( ) (8)则事不举而水利不兴矣( ) (( 4.翻译下列句子。 (1)非相度不得其情～非咨询不穷其致。 (2)是以必得躬历山川～亲劳胼胝。 (3)亲给钱粮～不扣一厘～而随官人役亦未尝横索一钱。 5.填空。 《治水必躬亲》选自《 》，作者 ， 代江苏金匮人。文章论述了 的道理，并以明代有名的清官 为例，说明治水不但要 ，而且要 。 6.下面句子朗读节奏停顿不正确的是( ) A.治水,必躬亲 B.泥于,掌故C.昔,海,忠介治河 D.而随官人役,未尝,横索一钱 7.海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子， 分别表现了海瑞哪些方面的品质, ?布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间…… ?亲给钱粮，不扣一厘…… 8.为什么说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”?用课文原句回答。 9.治水要防止哪些现象?用课文原句回答。 六、课外阅读: 4 虎求百兽而食之～得狐。狐曰:“子无敢食我也:天帝使我长百兽～今子食我～是逆天帝命也。子以我为不信～吾为子先行～子随我后～观百兽之见我而敢不走乎,”虎以为然～故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也～以为畏狐也。 2010年中考总复习?八(上)文言文练习 一、《晏子使楚》 1(给下列字注音。 hān , 诣, yì , 枳, zhǐ , 耶, yé , 酣, 2(解释下列句子中的加点词。 (1)晏子将使楚,出使) (2)楚王闻之～谓左右曰,对„„说),近旁的人) (((( (3)晏婴～齐之习辞者也,熟悉) (4)今方来～吾欲辱之,将要) (( (5)何以也,用) (6)为其来也,相当于“于”，在) (( (7)王曰:“何坐?”,犯罪) (8)吏二缚一人诣王,捆绑),到„„去) ((( (9)缚者曷为者也,同“何”，什么) (10)齐人固善盗乎,本来)(擅长) ((( (11)晏子避席对曰,离开座位) (12)叶徒相似～其实味不同,只,(果实) (((( (13)所以然者何,„„的原因)(这样) (14)入楚则盗,就) (((( (15)得无楚之水土使民善盗耶,莫非,(让) ((( (16)圣人非所与熙也,同“嬉”，开玩笑) (17)寡人反取病焉(辱) (( 3(翻译以下句子。 (1)晏婴～齐之习辞者也。 晏婴，是齐国很擅长辞令的人。 (2) 为其来也～臣请缚一人过王而行。 当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。 (3) 得无楚之水土使民善盗耶, 莫非是楚国的水土能使百姓擅长偷盗吧, (4) 寡人反取病焉。 我反而自讨没趣了。 5 二、《人琴俱亡》 1(给加点字注音。 (1)子猷,yóu,(2)病笃,dǔ,(3)索舆,yú,(4)掷地,zhì,(5)恸绝,tòng, (((((2(由今及古～辨识多音多义字的字音和字义。 现代汉语 古代汉语 (1)中年丧偶,sàng, 死亡 (1)此已丧,sàng, 死亡 (( (2)弃丧回家,sāng, 丧事 (2)便索舆来奔丧,sāng, 丧事 (( (3)了无睡意,liǎo, 全，完全 (3)语时了不悲,liǎo, 全，完全 (( (4)人影稀疏了,le, 语末助词，表示动作变化已完成 ( 3(解释下列加点词的意思。 (1)王子猷、子敬俱病笃, 都 , (2)何以都不闻消息 ,总～竟, (( (3)便索舆来奔丧, 要 ,(4)子敬素爱琴, 向来，一向 , (( (5)便径入坐灵床上, 直往 ,(6)弦既不调, 协调 , (7)月余亦卒, 死 , (((4(翻译下列句子。 (1)何以都不闻消息, 为什么总听不到(子敬)的消息, (2)因恸绝良久。 于是痛哭了很久，几乎昏过去。 三、《小石潭记》 1.给下面的汉字注音 ? 篁,huáng, ? 坻,chí, ? 嵁,kān, ? 佁,yǐ, 俶,chù, ? 怆,chuàng, ? 邃,suì, ? 翕,xī, ? 2.解释下面加粗的双音节词 ?水尤清洌,清澈,?青树翠蔓,翠绿的茎蔓, ?佁然不动,愣住的样子, ((((((?俶尔远逝,忽然,?往来翕忽,轻快敏捷,?斗折蛇行(像北斗七星那样曲折) (((((( ?犬牙差互,互相交错,?悄怆幽邃,寂静得使人感到忧伤, (((( 3.解释下面加粗的单音节词 ?鱼可百许头(表大约) ?空游无所依(依托) ?凄神寒骨,使……凄凉(寒冷), ((((?斗折蛇行(像蛇那样) ?悄怆幽邃(深) ?其境过清,凄清，冷冷清清, ((( 4.解释下列多义词 (1)环:如鸣佩环,玉环, 四面竹树环合,环绕, (2)清:水尤清冽,清凉, 以其境过清,凄清, (3)可:潭中鱼可百许头,大约, 不可知其源,可以，能够, (4)以:全石以为底,把, 卷石底以出,相当于“而”, 以其境过清,因为, 5.翻译下面的句子 ?潭中鱼可百许头～皆若空游无所依。 小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像 是在空中流动，什么依托都没有。 ?其岸势犬牙差互～不可知其源。 那溪岸的形状就像狗的牙齿那样互相交错， 不能够知道他的源头。 6 ?以其境过清～不可久居～乃记之而去。 因为这里的环境太过于冷清，不能够长久停留，于是就写下文章记下它离开了。 四、《记承天寺夜游》 给加点字注音。 1. (1)怀民亦未寝,qǐn,(2)水中藻荇交横,zǎo xìng, ((( 2.解释加点的词。 (1)念无与乐者, 想 , (2)相与步于中庭,徒步徐行，散步 , (( (3,相与步于中庭, 共同 , (4)盖竹柏影也, 原来是 , ((( 5,寻张怀民, 寻找 ,(6)但少闲人如吾两人者耳, 只是 , ((( 3.把下面的文言句子翻译成现代汉语 (1)庭下如积水空明～水中藻荇交横～盖竹柏影也。 月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，水中藻荇纵横交错，原来是竹子和松柏的影子。 (2)何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。 哪一夜没有月光,哪里没有竹子和松柏,只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 五、《治水必躬亲》 1.给下列加点的字注音。 潴有浅深(zhū) 非相度不得其情(xiàng)(duó) 躬历山川(gōng) (((( 非咨询不穷其致(zī)(xún) 好逸而恶劳(yì) 亲劳胼胝(pián)( zhī) ((((( 远嫌而避怨(xián) 布袍缓带(páo) (( 2.根据下列词语中加点字各写一个成语。 (1)泥于掌故(泥古不化) (2)躬历山川(鞠躬尽瘁) (( (3)好逸而恶劳(好逸恶劳) (4)计利而忘义(见利忘义) ((( 3.解释下列加点的词。 (1)泥于掌故(拘泥) (2)非咨询不穷其致(追究到底) (( (3)势有曲直(河流的形势) (4)是以必得躬历山川(因此) ((( (5)不可执一(固执，坚持某种主张) (6)必如是而后事可举也(代词，这样) (( (7)冒雨冲风(迎着，顶着) (8)则事不举而水利不兴矣(成功，办成) (( 4.翻译下列句子。 (1)非相度不得其情～非咨询不穷其致。 不观察、测量就不能知道它的真实情况，不访问、征求意见就不能彻底摸清它的情况。 (2)是以必得躬历山川～亲劳胼胝。 所以一定要亲自登山涉水，不畏辛劳，深入实际。 (3)亲给钱粮～不扣一厘～而随官人役亦未尝横索一钱。 亲自发放钱粮，不克扣一毫一厘，随行的人员也不曾强行搜刮一分一厘。 六、课外阅读: 7 虎求百兽而食之～得狐。狐曰:“子无敢食我也:天帝使我长百兽～今子食我～是逆天帝命也。子以我为不信～吾为子先行～子随我后～观百兽之见我而敢不走乎,”虎以为然～故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也～以为畏狐也。 13、解释下列句子中词语的意思:,4分, ?子无敢食我也。, 不 ,?今子食我～是逆天帝命也。, 违背 , (( ?虎以为然～故遂与之行。, 于是，就 , ?虎不知兽畏己而走也。, 害怕 , (( 14、为下列句子中加点词选择正确的解释:,4分, ?虎求百兽而食之, B , ( A、要求～请求 B、寻求～寻找 C、帮助 D、需求～需要 A , ?虎以为然,( A、正确～对 B、这样 C、然而 D、然后 15、为下列句子中的“之”选择正确的解释～将字母填入括号内。,3分, A、它们～代百兽 B、它～代老虎 C、它～代狐狸 D、它们～代老虎和狐狸 ?虎求百兽而食之, A , ?虎以为然～故遂与之行, C , ?兽见之皆走, D , 16、选择对下列语句翻译正确的项。,4分, ?天帝使我长百兽, A , A、上天任命我做百兽的王。 B、天帝让我比百兽长寿。 C、老天爷让我比百兽年长。 D、上天派我带领着百兽。 ?观百兽之见我而敢不走乎,, C , A、看看百兽见到我的表现敢不走开吗, B、看看百兽和我不离开吗, C、 看看百兽看见我敢不逃跑吗, D、看看百兽见到我是不是离开, 17、从寓言中可提炼出一个成语～作为这篇短文的标题。,3分,,狐假虎威) 18、分析句子中词语的古今词义。,4分, ?子无敢食我也。子:古义,第二人称，您) 今义, 儿子, ( ?兽见之皆走。走:古义,跑 , 今义,行走, ( 19、写出这则寓言的寓意。,4分, (这篇短文讽刺了那些假借别人权威，招摇撞骗的人，也说明做事如果不加分析，往往会被假象所迷惑。) 8